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Justo, transparente y más conveniente para los candidatos.

Bộ Giáo dục và Đào tạoBộ Giáo dục và Đào tạo29/03/2025

El día 29 de marzo, en la Universidad Marítima, el Ministerio de Educación y Formación (MOET) celebra una conferencia para revisar y evaluar el progreso de la matriculación de 2024 e implementar el de 2025 y 2026 en universidades y escuelas pedagógicas. Elmini vicestro Hoang Minh Son presidió la conferencia.


Conferencia

A la conferencia asistieron tuyderes de unidades dependientes del Ministerio de Educación y Formación; representantes del Ministerio de Defensa Nacional , del Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo, del Ministerio de Salud; Lýderes y departamentos profesionales de los Departamentos de Educación y Formación; Lýderes y oficiales a cargo de la matriculación y formación de universidades y escuelas pedagógicas.

Crear consenso, unidad y equidad en las admisiones.

En la inauguración de la conferencia, el viceministro Hoang Minh Son afirmó que la conferencia de este año se celebró en un contexto muy especial, con numerosas novedades. Recientemente, los liederes de nuestro Partido y Estado han definido las principales orientaciones para el desarrollo de la ciencia , la tecnología, la innovación y la transformación digital, lo que impone grandes exigencias al sistema educativo y de formación. El sector educativo debe formar y proporcionar recursos humanos de alta calidad, desarrollarse integralmente en el nuevo contexto y satisfacer las necesidades del desarrollo nacional.

Paralelamente, el Ministerio de Educación y Formación celebró una conferencia para revisar los 10 años de implementación de la Resolución n.º 29-NQ/TW sobre innovación fundamental e integral en educación y formación. El 12 de agosto de 2024, el Politburó emitió la Conclusión n.º 91-KL/TW para continuar la implementación de la Resolución n.º 29-NQ/TW. A principios de 2025, el Primer Ministro también emitió la Decisión n.º 452/QD-TTg, de 27 de febrero de 2025, que aprobó la planificación de la red de instituciones de educación superior y pedagógicas para el período 2021-2030, con miras a 2050.

Elmini vicestro Hoang Minh Son pronunció el discurso inaugural de la conferencia.

En particular, en el contexto de la organización y ordenamiento de los ministerios, en localidades, en el Ministerio de Educación y en la forma de educación, la profesión del Ministerio de Trabajo, inválidos de Guerra y Asuntos Sociales, creando así un sistema unificado, que constituye una oportunidad favorable para desarrollar el sistema de educación superior y formación profesional.

En ese contexto, según el viceministro Hoang Minh Son, la exigencia para el sector educativo es identificar la formación y el desarrollo de los recursos humanos como tarea central, y la matrícula también está incluida en este requisito y necesita atención especial.

“La matrícula no se trata solo de cumplir con el cupo de la escuela, no se trata solo de operar de acuerdo con la misión de cada escuela, sino más importante aún, la misión de las universidades es satisfacer las necesidades de aprendizaje de las personas, la necesidad de un aprendizaje de calidad y equilibrado para tener una estructura de formación, una estructura de recursos humanos con diferentes profesiones, niveles, regiones, atendiendo los requerimientos de desarrollo del país asociados a la ciencia, la tecnología, la innovación y la transformación digital nacional”, enfatizó el Viceministro.

Al evaluar la mejora en la matriculación en los últimos años, el Viceministro afirmó que la cantidad y el Knobero de candidatos que cursan carreras STEM han experimentado numerosos cambios positivos, lo que demuestra que la calidad de la formación ha mejorado y que esta satisface las necesidades de la sociedad. El Ministerio de Educación y Formación ha modificado los puntos que deben superarse y mejorarse en el sistema mediante la Circular n.º 06/2025/TT-BGDDT, de 19 de marzo de 2025, que modifica y complementa varios artículos del Reglamento sobre la matriculación universitaria y de nivel superior en Educación Infantil. Estos ajustes buscan aumentar la transparencia, la equidad y mejorar la calidad de la matriculación.

delegados de la conferencia

“Las regulaciones no pueden satisfacer todos los diferentes requisitos, pero están destinadas a crear un alto consenso entre las escuelas, los candidatos, los padres y la sociedad, y la unidad entre todas las partes para que podamos hacerlo mejor en educación y formación”, dijo el viceministro.

El viceministro espera que los delegados discutan y aclaren las preocupaciones y lleguen a un sentido para tomar medidas, la opinión de que cualquier deficiencia y cuestiones urgentes deben cambiarse y tomarse de inmediato paraarse al desarrollo de la nueva situación.

Muchos resultados positivos en las admisiones universitarias 2024

En el informe sobre la evaluación del trabajo de matriculación de 2024, el subdirector del Departamento de Educación Superior, Nguyen Anh Dung, dijo que en el último año, el trabajo de matriculación ha logrado muchos resultados positivos: el sistema es básicamente estable, las escuelas y la sociedad han acompañado al sector educativo en el trabajo de matriculación, para facilitar a los candidatos, por lo que muchos tienen mejores indicadores que en 2023. Esto refleja claramente la mejora de la calidad de la formación de las universidades, creando así confianza de la sociedad, y el mando de los estudiantes universitarios ha aumentado.

Instituciones de formación con más del 80% de candidatos matriculados es del 71,38%, lo que representa un aumento con respecto a 2023. Esta cifra en 2023 fue del 63,04%. La tasa de candidatos matriculados aumentó al 80.68%, mientras que en 2023 fue del 78.24%, lo que refleja el éxito de la gestión de matriculación, así como la eficacia de las instituciones educativas.

El subdirector del Departamento de Educación Superior, Nguyen Anh Dung, informó en la conferencia.

En cuanto a los campos, no hay mucha diferencia con respecto a 2023, pero sí se observa una mejora significativa en el campo STEM, con un aumento de casi 20,000 estudiantes en comparación con 2023, lo que demuestra claramente el cambio en el acceso de los estudiantes a la educación superior, así como la confianza de la sociedad en la calidad de la formación, especialmente en el campo STEM, en el contexto en que el país impulsa actualmente el desarrollo en ciencia y tecnología, innovación y transformación digital. Esto también confirma la contribución de la educación superior al proceso de desarrollo del país.

Losing the admisión in 2024 son más diversos que en 2023, pero aún se centran principalmente en el uso de los resultados del examen de graduación de secundaria, combinándolos el expediente académico, así como en algunos exámenes de evaluación de capacidades de las instituciones de educación superior. En estos casos, el uso de los resultados del examen de graduación de secundaria y el expediente académico desempeña un papel fundamental, con más del 80%.

EnglishCon respecto a los nuevos puntos en el trabajo de matriculación de 2025, el subdirector Nguyen Anh Dung dijo: Circular No. 06/2025/TT-BGDDT de fecha 19 de marzo de 2025 que modifica y complementa una serie de artículos en el Reglamento sobre la matriculación universitaria y universitaria en la Educación Preescolar estipula: No mas matriculación temprana; deben utilizar los resultados de aprendizaje de todo el 12º grado para la matriculación; publicar las reglas de conversión equivalentes a la puntuación de admisión; no hay linhite en el mando de combinaciones de admisión; utilizar certificados de idioma extranjero apropiados para convertir a calificación de asignaturas de idioma extranjero en la matriculación; los puntos de calificación totales no superan el 10% de la puntuación máxima de la escala de puntuación de matriculación...

De acuerdo con el plan de matriculación 2025, el Ministerio de Educación y Formación anunciará el 21 de julio el umbral para garantizar la calidad de los insumos para los sectores de formación docente y salud; Desde el 13 de agosto hasta las 17:00 horas del 20 de agosto, la organización procesará las solicitudes de inscripción.

Plan de inscripción en las instituciones de formación, del 15 de junio al 22 de agosto: completar la actualización de la información de inscripción en el sistema; completar la gestión de inscripción directa y actualizarla; cargar datos e información de inscripción, organizar la inscripción; y notificar a los candidatos seleccionados en la primera ronda. De septiembre a diciembre de 2025, realizará inscripciones adicionales.

El Prof. AsociadoDr. Pham Xuan Duong, rector de la Universidad Marítima de Vietnam, participó en la conferencia.

Plan de inscripción en los Departamentos de Educación y Capacitación, del 21 de abril al 20 de julio, completar la revisión y actualización de la base de datos de prioridades por región y materia; confirmar las regiones prioritarias y las materias prioritarias para los candidatos; completar el ingreso y revisión de los resultados académicos y las calificaciones de la escuela secundaria en la base de datos; Proporcionar cuentas adicionales para los candidatos (graduados de escuela secundaria y universidad) que no tienen una cuenta para registrarse para la admisión.

Para los candidatos, desde antes del 15 de julio hasta septiembre de 2025, practique el registro de deseos de admisión; registrarse, ajustar deseos; pagar las tarifas de admisión en leonea; complete la confirmación de admisión en lienea para la primera ronda; registradores para la admisión en las próximas rondas.

Innovación en la admisión universitaria: Alto consenso de escuelas y sociedad, creando una sana competencia

En la conferencia, los representantes de las instituciones de educación superior valoraron positivamente las innovaciones en el proceso de matriculación del Ministerio de Educación y Formación, especialmente los cambios en la Circular n.º 06/2025/TT-BGDDT. Estos ajustes han tenido en cuenta la opinión pública, han aumentado la transparencia y la equidad, han aportado numerosos beneficios y ventajas a los candidatos ya las instituciones de formación, y han mejorado la calidad de la matrícula.

Al valorar la implementación de tres principios generales en la matriculación en los últimos años: garantizar la objetividad y la equidad para los estudiantes, fomentar la igualdad entre las instituciones de formación y promover una competencia sana y transparente en las convocatorias, el vicepresidente de la Universidad Thai Nguyen, Nguyen Huu Cong, comentó: «La matriculación universitaria en los últimos años ha presentado numerosas ventajas, como la creación de condiciones favorables para los estudiantes, la atención a la capacidad de aportación y la optimización de la producción. Esto contribuye a una mejor calidad de los recursos humanos capacitados y se ha convertido en un punto fuerte de la matriculación en los últimos tiempos».

El vicepresidente de la Universidad Thai Nguyen, Nguyen Huu Cong, habló en la conferencia

Al estar totalmente de acuerdo y apoyar los nuevos puntos de la Circular 06, el Vicepresidente de la Universidad Thai Nguyen también discutió sobre la eliminación de la admisión temprana en la inscripción, regulaciones sobre la consideración de los registros académicos, puntos de prioridad, conversión de puntos de certificados de idiomas extranjeros, momento de anunciar los planos de inscripción, etc.

English Al compartir sobre las actividades de las escuelas para implementar efectivamente las regulaciones de inscripción, el Jefe del Departamento de Capacitación y Asuntos Estudiantiles de la Universidad Nacional de Hanoi, Nguyen Anh Tuan, dijo; La escuela ha implementado la integración de nuevos puntos de la Circular en las regulaciones de inscripciones de la Universidad Nacional de Hanoi y sus escuelas miembros. La nueva Circular tiene regulaciones sobre la conversión. De acuerdo con las regulaciones, la conversión debe llevarse a cabo de manera objetiva y justa, y requiere una base de datos para hacerlo. Por lo tanto, la Universidad Nacional de Hanoi propuso que el Ministerio de Educación y Capacitación necesita proporcionar datos para realizar la comparación a nivel general, en las instituciones educativas para tener resultados objetivos y justos para los candidatos; Al mismo tiempo, el Ministerio de Educación y Capacitación debe proporcionar instrucciones tempranas para que las instituciones educativas apliquen de manera efectiva.

En la conferencia, representantes de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hawaii y de la Universidad Nacional de Economía compartieron sus experiencias de colaboración con el Ministerio de Educación y Formación e instituciones de educación superior para investigar y convertir las calificaciones de admisión a una escala y un principio común. Representantes de las unidades del Ministerio de Educación y Formación también respondieron a las inquietudes y dificultades de las instituciones educativas y brindaron orientación sobre aspectos importantes a considerar.

El minidirector Hoang Minh Son, el subdirector del Departamento de Educación Superior Nguyen Anh Dung y el subdirector del Departamento de Ciencia, Tecnología e Información Nguyen Son Hai presidieron el debate.

Al concluir la conferencia, elogiando altamente los resultados de matriculación de 2024 y años anteriores, el viceministro Hoang Minh Son dijo que no solo los resultados están en Knoberos, sino que el trabajo de matriculación en los últimos años ha mejorado, cumpliendo con los requisitos de los alumni, los requisitos de escala de formación, cumpliendo con la ley y cumpliendo con los principios en el desarrollo de la educación y la formación.

Agradeciendo a los delegados por sus opiniones responsables y profundas en la conferencia, el Viceministro reconoció que las instituciones de educación superior y las localidades coincidieron y valoraron altamente los nuevos puntos de la Circular No. 06.

El Viceministro solicitó que las unidades bajo el Ministerio de Educación y Capacitación, los Departamentos de Educación y Capacitación, las universidades y los colegios se coordinen de manera urgente, cercana, responsable y eficaz, con el espíritu de que el Ministerio de Educación y Capacitación y las escuelas superarán mejor cualquier dificultad de los candidatos, para que puedan estudiar con tranquilidad y obtener buenos resultados en los solicitudes, asegurando la imparcialidad en la inscripción.


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Fuente: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10424

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