Transformación digital en las escuelas preescolares

Como organismo estatal de gestión educativa en la zona, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Lai Chau siempre considera la educación preescolar como el primer pilar, el pilar fundamental para el desarrollo integral de los seres humanos. Por lo tanto, la transformación digital en las escuelas preescolares debe llevarse a cabo de forma metódica y científica, con una hoja de ruta adecuada, considerando a los niños, docentes y padres como el centro y motor del proceso de transformación.

Español La camarada Nguyen Thi Thanh Tinh, subdirectora del Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad, dijo: En los últimos años, bajo la dirección cercana y flexible del Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad, junto con el espíritu proactivo y creativo de las escuelas, la transformación digital en la educación preescolar ha logrado muchos resultados claros. La aplicación de la tecnología de la información en la gestión escolar se ha implementado sincrónicamente en el 100% de las escuelas preescolares públicas. Se han puesto en uso regularmente software de gestión como VnEdu, VNPT Office, firmas digitales y correos electrónicos oficiales, lo que ayuda a acortar los procedimientos de procesamiento de trabajo y a hacer que las operaciones sean transparentes. El sistema Microsoft Office 365 se utiliza para actualizar y almacenar registros de gestión, planes de cuidado infantil, crianza y educación, libros profesionales, etc. para garantizar la seguridad de los datos, facilitar la inspección interna, la supervisión y la coordinación.

Las escuelas implementan la tecnología en actividades profesionales de forma flexible y creativa: programas como Kidsmart ayudan a los niños a familiarizarse con la tecnología mediante juegos educativos; el software de embarque facilita la gestión de porciones y el control de la salud; las plataformas Quizizz y Azota ofrecen evaluaciones flexibles e intuitivas. El 100 % de los equipos profesionales saben usar plataformas en línea para el intercambio y las actividades profesionales; comparten activamente conferencias, videos y materiales didácticos digitalizados, lo que contribuye a enriquecer los métodos educativos. Muchas unidades organizan eficazmente sesiones de networking profesional entre clústeres, escuelas, distritos y provincias, creando oportunidades para intercambiar experiencias con localidades como Thai Binh, Hanói y Phu Tho, lo que facilita el acceso del profesorado a modelos educativos avanzados.

Los niños del jardín de infantes San Thang participan en juegos en la plataforma Quizizz.

Se maximiza el uso de las redes sociales y las plataformas tecnológicas para fortalecer la conexión entre la familia y la escuela: canales como Zalo, Facebook, Google Drive... se utilizan eficazmente en la propaganda, compartiendo materiales educativos en casa, proporcionando instrucciones sobre el cuidado infantil y actualizando el estado de aprendizaje y salud de los niños. La información se transmite con rapidez y precisión, creando las condiciones para que los padres acompañen a la escuela en el proceso educativo, especialmente en el contexto del distanciamiento social o cuando los niños no asisten a la escuela durante un período prolongado.

La maestra Pham Thi Minh, subdirectora del jardín de infantes San Thang, compartió: La implementación de la transformación digital ha ayudado a la escuela a utilizar un sistema de gestión de estudiantes, aumentar la interacción creativa entre los niños, reducir la presión administrativa sobre los maestros, mejorar la satisfacción, la confianza de los padres y la transparencia en la gestión.

280 administradores y maestros de preescolar participaron en cursos de capacitación sobre TI, habilidades en el uso de software educativo y métodos para organizar actividades en el entorno digital. El Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad coordinó con la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói para organizar cursos de capacitación sobre diseño de clases de aprendizaje electrónico, educación STEM y aplicación de inteligencia artificial (IA) en la enseñanza. Como resultado, 50 funcionarios y maestros obtuvieron certificados de IA, un paso pionero en la mejora de la capacidad de educación digital en la localidad. El Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad coordinó con la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói para organizar el Festival STEM y desarrollar clases de aprendizaje electrónico. Se coordinó con VNPT Lai Chau para organizar el Festival de Transformación Digital en el sector educativo con actividades: juegos interactivos en línea como "Competición de inteligencia rápida" en las plataformas Kahoot y Quizizz. Experimente bibliotecas digitales, materiales de aprendizaje 3D, aulas inteligentes y aulas en línea. Utilice la aplicación VnEdu para consultar y gestionar datos de estudiantes, transcripciones electrónicas, etc.

Con la atención y el liderazgo cercano de los comités y autoridades locales del Partido y el espíritu proactivo y creativo de toda la industria, creemos que la educación preescolar de la ciudad de Lai Chau seguirá siendo un punto brillante en la transformación digital, contribuyendo a construir un sistema educativo de calidad, sostenible e integrado.

Fuente: https://baolaichau.vn/xa-hoi/chuyen-doi-so-trong-cac-truong-mam-non-1188985