Vicepresidente de la Asamblea Nacional, Tran Quang Phuong. Al presentar un informe en la reunión, el presidente del Comité de Cultura y Sociedad, Nguyen Dac Vinh, afirmó que el proyecto de Ley del Profesorado ha complementado y aclarado los temas de regulación. En consecuencia, además del personal docente que trabaja bajo el régimen de contrato laboral, la ley también regula a quienes ostentan el título de docente y ejercen simultáneamente cargos directivos, así como a los docentes jubilados que imparten docencia en instituciones educativas no públicas.
Sin embargo, sujetos como el personal escolar o los profesores invitados no estarán sujetos a esta ley, sino que seguirán sujetos a la Ley de Educación, la Ley de Formación Profesional y la Ley de Educación Superior.
Presidente de la Comisión de Cultura y Asuntos Sociales, Nguyen Dac Vinh. Cabe destacar que el proyecto de ley incorpora las opiniones de los delegados y añade una disposición que permite al profesorado universitario participar en la gestión y operación de empresas. La propuesta de extender esta política al profesorado de formación profesional requerirá un estudio más profundo, basado en la experiencia práctica, antes de ser considerada en la siguiente fase. La asignación de tareas y la distribución del tiempo del profesorado que participa en la gestión de empresas se regularán específicamente en el documento de orientación para la implementación.
En cuanto a la enseñanza y el aprendizaje adicionales, que ha recibido especial atención de la sociedad, el proyecto de ley no prohíbe completamente la enseñanza y el aprendizaje adicionales, pero establece claramente que los docentes no pueden obligar a los estudiantes a participar en ningún tipo de aprendizaje adicional. Además, el Ministerio de Educación y Formación ha emitido normas detalladas que prohíben a los docentes impartir clases adicionales a sus alumnos.
Al hablar en la reunión, el vicepresidente de la Asamblea Nacional, Tran Quang Phuong, enfatizó que las clases adicionales obligatorias se vienen en muchas formas, como obligar a los estudiantes a asistir a clases en las casas de los maestros, obligarlos a solicitar voluntariamente clases adicionales...
Citó que algunos estudiantes absorben hasta el 70% del conocimiento durante las horas de clase, mientras que otros solo absorben entre el 30% y el 50%, y no todos logran dominar la lección después de clase. Por lo tanto, según él, la normativa que prohíbe a los docentes dar tutorías a los estudiantes que les imparten clases directamente debe estudiarse con mayor detenimiento, tanto para garantizar la equidad académica como para evitar ejercer una presión pública innecesaria sobre el profesorado.
Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son. Al explicar este contenido, el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que la normativa que "no obliga a los estudiantes a participar en clases extraescolares de ningún tipo" refleja la perspectiva ética del profesorado. Según el Sr. Son, los docentes deben cumplir con su responsabilidad de dotar a los estudiantes de conocimientos durante el horario escolar principal. Si los conocimientos no se transmiten plenamente durante el horario escolar principal, significa que los docentes no han cumplido con sus deberes públicos.
Fuente: https://doanhnghiepvn.vn/tin-tuc/cam-ep-buoc-hoc-them-duoi-moi-hinh-thuc/20250609113205732
![[Foto] El presidente de la Asamblea Nacional, Tran Thanh Man, asiste al Congreso de Auditoría del Estado.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/6/10/5813d32d61614c44a04f114ec3ecf35d)
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