Antes de implementar el gobierno local de dos niveles, se implementaron regulaciones sobre concursos de docentes excelentes de acuerdo con la Circular 22 emitida en 2019.
Por consiguiente, el concurso se realizará en tres niveles: escolar, distrital y provincial. El ciclo se celebra cada dos años a nivel escolar y distrital, y cada cuatro años a nivel provincial.
Sin embargo, la eliminación del nivel distrital a partir del año escolar 2025-2026 conllevará la eliminación del concurso distrital para docentes excelentes. Asimismo, la eliminación del concurso distrital para estudiantes excelentes será sustituida por un concurso comunal para docentes excelentes y un concurso comunal para estudiantes excelentes.
En el seminario sobre la organización y gestión de la educación a nivel comunal después de la reorganización y fusión, muchos administradores de educación a nivel comunal expresaron preocupaciones sobre cómo organizar los exámenes y competiciones mencionados anteriormente en localidades con solo una escuela en cada nivel.
El 2 de agosto por la tarde tuvo lugar en Hanoi un debate sobre la organización y gestión de la educación a nivel comunal después de la reorganización del aparato de gobierno local (Foto: Ministerio de Educación y Formación ).
La Sra. Phan Thi Viet Ha, del Departamento de Cultura y Sociedad del distrito de Au Co, provincia de Phu Tho, preguntó al Ministro de Educación y Capacitación : "Si una comuna tiene solo una escuela, ¿cómo podemos realizar un concurso para estudiantes y profesores excelentes a nivel comunal cuando solo hay estudiantes y profesores de esa escuela?".
El ministro Nguyen Kim Son no respondió directamente a la pregunta, pero citó el enfoque de Ciudad Ho Chi Minh, que es organizar grupos intercomunales y distritales para implementar movimientos de emulación.
El director del Departamento de Educación y Capacitación, Tran The Cuong, también afirmó que Hanói hará lo mismo. Si bien ya no existe un Departamento de Educación y Capacitación, Hanói planea organizar el movimiento de emulación por grupos, con la misma división de límites que los límites distritales anteriores.
Un representante del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Ninh Binh solicitó al Ministerio que emita un documento que oriente la implementación de la uniformidad a nivel nacional en la división de los grupos de competencia, tal como Hanoi y Ho Chi Minh City planean implementar en el próximo año escolar.
En 46 preguntas de las localidades enviadas al Ministerio solicitando respuestas relacionadas con la gestión estatal de la educación al implementar el gobierno local de dos niveles, el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Quang Ngai también solicitó al Ministerio que brinde instrucciones y regulaciones específicas sobre el número máximo de candidatos para el equipo de estudiantes excelentes de cada provincia después de la fusión.
La reglamentación actual permite que cada equipo nacional provincial de estudiantes excelentes en cada asignatura tenga un máximo de 10 candidatos (excepto Hanoi y Ho Chi Minh City que tienen 20 candidatos/equipo/asignatura).
Sin embargo, al fusionar 2 o 3 provincias en 1, cada provincia tendrá 2 o 3 escuelas especializadas, y los Departamentos de Educación y Capacitación están esperando instrucciones del Ministerio sobre si se incrementará o no el número de estudiantes en cada equipo provincial.
Al hablar en el seminario, el Ministro Nguyen Kim Son comentó que el papel del nivel comunal en la gestión educativa ha cambiado respecto a antes, el impacto directo es mayor que el del nivel de distrito anterior y por lo tanto la responsabilidad también es mayor.
Por lo tanto, es urgente apoyar a las comunas para superar las dificultades. El Ministerio enfatiza la iniciativa de las localidades, especialmente en la capacitación y el envío de docentes para apoyar a los gestores educativos durante este período de transición.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/ca-xa-chi-co-1-truong-thcs-thi-hoc-sinh-gioi-cap-xa-nhu-the-nao-20250802185416928.htm
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