El Ministerio de Construcción finalizó el diseño de un modelo de internado escolar en zonas fronterizas.

(Chinhphu.vn) - En el futuro inmediato, la inversión piloto completará la construcción o renovación de 100 escuelas en 2025. Estas escuelas serán modelos para una mayor implementación a gran escala, completando el objetivo de inversión de construir 248 escuelas en los próximos 2-3 años.

Cada escuela tiene un tamaño de 1.000 estudiantes o más, el campus escolar puede incluir una o más áreas asegurando una superficie de terreno de 5 - 10 hectáreas.

En la tarde del 25 de agosto, el Ministerio de Construcción realizó una reunión en línea con el Departamento de Construcción y el Departamento de Educación y Capacitación de las localidades sobre el diseño de modelos arquitectónicos para internados interniveles en comunas fronterizas terrestres.

Según el Ministerio de Construcción, el país cuenta actualmente con 248 comunas fronterizas con aproximadamente 956 escuelas generales con una matrícula de 625.255 estudiantes. De estas, hay aproximadamente 110 escuelas de primaria y secundaria y cuatro escuelas de secundaria y preparatoria, sin escuelas generales de tercer ciclo.

Sin embargo, solo existen unos 22 internados étnicos con una matrícula de 7644 estudiantes. Por lo tanto, el número de internados solo representa el 2,3 % del total de escuelas en las comunas fronterizas, y el número de estudiantes que actualmente cursan internados solo representa alrededor del 1,2 %.

Realizar las tareas de acuerdo con el Despacho Oficial No. 6725/VPCP-KGVX de fecha 20 de julio de 2025 de la Oficina Gubernamental , transmitiendo la dirección del Primer Ministro sobre la implementación de la Conclusión del Politburó en el Aviso No. 81-TB/TW.

El Ministerio de Construcción ha finalizado el diseño del plan arquitectónico.

El Ministerio de Construcción está encargado de presidir y coordinar con el Ministerio de Educación y Formación y el Ministerio de Minorías Étnicas y Religiones el desarrollo de un diseño estándar para internados interdisciplinarios en las comunas fronterizas, de modo que las localidades puedan consultarlo e implementarlo de acuerdo con las condiciones reales. Hasta la fecha, el Ministerio de Construcción ha completado el diseño del modelo arquitectónico.

Según el informe sobre la tarea de diseño de un plan arquitectónico de muestra, en el futuro inmediato, la inversión piloto completará la construcción o renovación de 100 nuevas escuelas en 2025. Estas escuelas serán modelos para una mayor implementación a gran escala, completando el objetivo de inversión de construir 248 escuelas en los próximos 2-3 años.

Cada escuela tiene una capacidad de 1000 estudiantes o más. El campus puede constar de una o más áreas, con una superficie de 5 a 10 hectáreas. Cuenta con bloques funcionales completos: estudio, administración, vivienda, deportes y residencia. El diseño busca uniformidad y modernidad, pero a la vez flexibilidad para adaptarse al terreno y al clima de cada región.

Priorizar la expansión, aprovechar las escuelas existentes y las sedes excedentes tras la fusión en la zona. Según las condiciones específicas, se puede optar por construir escuelas centralizadas o descentralizadas. La ubicación de la escuela debe ser coherente con el plan de desarrollo educativo local.

En la reunión, los Departamentos de Construcción locales básicamente acordaron las opciones de diseño del Ministerio de Construcción y también propusieron algunos contenidos para completar el diseño del modelo de internado escolar internivel en las comunas fronterizas.

Las opiniones se centraron en la elección de soluciones arquitectónicas adecuadas al terreno y la cultura regional, garantizando la viabilidad y la seguridad. Algunas propuestas incluyeron soluciones adicionales para el tráfico interno, un mayor espacio habitable común y soluciones para limitar el impacto de los vientos monzónicos en la zona de dormitorios.

En cuanto a los materiales de construcción, es necesario distinguir claramente entre materiales tradicionales y sostenibles. Las localidades también recomiendan estudiar el plan de dispersión para terrenos pequeños o complejos, garantizando así la funcionalidad y la eficiencia de uso.

El Ministerio de Construcción dijo que tomará nota de los comentarios y continuará sintetizándolos para completar los planes arquitectónicos para los internados interniveles en las comunas fronterizas terrestres.

Phan Trang

Fuente: https://baochinhphu.vn/bo-xay-dung-da-hoan-thien-thiet-ke-mau-truong-noi-tru-vung-bien-102250825215200851.htm