Si la tasa de abandono estudiantil es superior al 10%, o más del 30% del número total de estudiantes están insatisfechos con los profesores, la universidad puede no cumplir con los estándares, según el Ministerio de Educación y Formación .
En el proyecto de circular que regula los estándares de las instituciones de educación universitaria, sobre el cual el Ministerio de Educación y Formación solicitó opiniones del 23 de mayo al 23 de julio, el Ministerio propuso 6 estándares y 26 criterios para evaluar a las universidades.
Los seis estándares incluyen: organización y administración, profesorado, condiciones de enseñanza y aprendizaje, financiación, matriculación y formación, e investigación e innovación. Para cada estándar, el Ministerio establece criterios específicos.
En particular, la proporción de estudiantes por profesor a tiempo completo no debe superar los 40. El índice de satisfacción de los estudiantes con el profesorado debe ser superior al 70 %. Este índice también se aplica a criterios relacionados con las instalaciones, las condiciones de aprendizaje o el proceso de aprendizaje en general y la experiencia del estudiante.
En cuanto a la matrícula, una escuela calificada debe tener el 50% de su matrícula. La tasa anual de deserción escolar no debe superar el 10%. Además, la tasa de graduación debe ser de al menos el 70%, de la cual al menos el 50% debe graduarse a tiempo.
El Ministerio también estipula que la tasa de estudiantes que consiguen un empleo acorde a su nivel de formación en un plazo de 12 meses (18 meses para Medicina) no debe ser inferior al 70%.
Se trata de puntos nuevos respecto a la normativa de 2015.
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Estudiantes de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh completan los trámites de admisión para septiembre de 2022. Foto: Thanh Tung
Un dirigente del Ministerio de Educación y Formación dijo que estos criterios se han utilizado ampliamente en otros países y son criterios importantes para demostrar "el progreso y el éxito de los alumnos".
Con un nivel de satisfacción estudiantil superior al 70%, la encuesta será realizada por una unidad independiente o por la propia universidad. Sin embargo, el Ministerio exige que, si la encuesta se realiza de forma independiente, se aplique a todos los estudiantes con una tasa de respuesta de al menos el 80%.
El Ministerio ha proporcionado un ejemplo de pregunta: "¿Cuál es su grado de satisfacción con las condiciones de enseñanza y aprendizaje (programa de formación, instalaciones, tecnología de la información y materiales didácticos) para su proceso de aprendizaje?". Para esta pregunta, los cinco niveles de evaluación son: Muy insatisfecho, Insatisfecho, Indeciso, Satisfecho y Muy satisfecho. De estos, solo los dos niveles más altos se consideran conformes a los criterios.
Al controlar la tasa de deserción o graduación de los estudiantes, según el Ministerio, las escuelas se ven obligadas a tener los mejores planes de estudio para los estudiantes, y a apoyarlos y asesorarlos en todos los aspectos.
"La alta tasa de deserción estudiantil es una pérdida de tiempo y dinero para la sociedad y los estudiantes. El hecho de que los estudiantes tengan que ampliar su tiempo de estudio afecta la calidad de la formación, ya que la escala de formación de la escuela aumenta, lo que no garantiza la calidad desde el profesorado hasta las aulas", afirmó.
El Ministerio de Educación y Formación recogerá comentarios sobre el proyecto de normas para las instituciones de educación superior hasta el 23 de julio. Según el Ministerio, esta es la base para planificar y organizar la red universitaria nacional, supervisar la garantía de calidad, así como otorgar licencias para abrir carreras o aprobar los objetivos de matrícula para las escuelas.
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