Κατά τη νέα σχολική χρονιά 2025-2026, η πόλη Χο Τσι Μινχ αναμένεται να έχει περισσότερους από 2,5 εκατομμύρια μαθητές, μια αύξηση σχεδόν 40.000 μαθητών σε σύγκριση με την προηγούμενη σχολική χρονιά. Για να καλύψει τη ζήτηση, η πόλη έχει θέσει σε λειτουργία 1.434 νέες αίθουσες διδασκαλίας με συνολικό κόστος άνω των 4.500 δισεκατομμυρίων VND.
Αυτές οι πληροφορίες κοινοποιήθηκαν στο συνέδριο για τη σύνοψη του σχολικού έτους 2024-2025 και την ανάπτυξη εργασιών για το σχολικό έτος 2025-2026, το οποίο διοργανώθηκε από την Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ στις 27 Αυγούστου.
Καθορίζοντας το θέμα της νέας σχολικής χρονιάς «Διατήρηση της πειθαρχίας, έμπνευση της δημιουργικότητας, τόλμη στην επίτευξη σημαντικών τομέων, με στόχο την ανάπτυξη της εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ», ο εκπαιδευτικός τομέας της πόλης επικεντρώνεται στην τελειοποίηση των θεσμών, στην ενίσχυση της αποτελεσματικότητας της κρατικής διαχείρισης της εκπαίδευσης, στην καινοτομία στη σχολική διακυβέρνηση, στην παροχή αυτονομίας στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα και στη διασφάλιση της ισότητας στην πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση.
Η βιομηχανία τυποποιεί και αναπτύσσει την ομάδα των εκπαιδευτικών και των διευθυντών· χτίζει ένα μοντέλο «ευτυχισμένου σχολείου» για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της ολοκληρωμένης καινοτομίας.
Ο Αναπληρωτής Γραμματέας της Επιτροπής του Κόμματος της Πόλης, Πρόεδρος του Λαϊκού Συμβουλίου της πόλης Χο Τσι Μινχ, Βο Βαν Μινχ, τόνισε ότι ο εκπαιδευτικός τομέας πρέπει να ακολουθεί στενά τις κατευθύνσεις του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και να εφαρμόζει τον οδικό χάρτη των πρωτοποριακών εκπαιδευτικών έργων της πόλης. Η έμφαση δίνεται στον εξοπλισμό των μαθητών με δεξιότητες διεθνούς ένταξης, στην προώθηση της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών στη διοίκηση, τη διδασκαλία και τη μάθηση, και στην αποτελεσματική αξιοποίηση του «Πολιτιστικού Χώρου του Χο Τσι Μινχ» στα εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Ο κλάδος πρέπει να διερευνήσει και να προτείνει λύσεις για την εκπαίδευση και την ενίσχυση του προσωπικού σύμφωνα με τις πρακτικές ανάγκες· να διασφαλίσει τη δομή, την ποσότητα και την ποιότητα των εκπαιδευτικών· να παράσχει συμβουλές σχετικά με πολιτικές για την προσέλκυση, τη δημιουργία πόρων και την υποστήριξη του προσωπικού, ώστε να μπορεί να εργάζεται με ηρεμία.
Ο μόνιμος υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, Pham Ngoc Thuong, δήλωσε ότι η πόλη πρέπει να συνεχίσει να επανεξετάζει τις εγκαταστάσεις, διασφαλίζοντας την ποιότητα των υπηρεσιών διδασκαλίας και μάθησης, ενισχύοντας το διδακτικό προσωπικό, καινοτομώντας στις μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης, εστιάζοντας στην εκπαίδευση για την παγκόσμια ιθαγένεια και διαχειριζόμενος αυστηρά τις μη δημόσιες εγκαταστάσεις. Η τοπική αυτοδιοίκηση εφαρμόζει αποτελεσματικά το ψήφισμα του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.
Σύμφωνα με το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, κατά το σχολικό έτος 2024-2025, η πόλη θα διατηρήσει αποτελεσματικά τα προγράμματα αξιολόγησης των μαθητών σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα, θα πρωτοπορήσει στην εισαγωγή διεθνών πιστοποιητικών Αγγλικών και Πληροφορικής στη διδασκαλία, θα εφαρμόσει την επιλογής διδασκαλία των Αγγλικών από την Α' τάξη και θα προετοιμαστεί για το Έργο «Σταδιακή καθιέρωση των Αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία».
Ο ψηφιακός μετασχηματισμός έχει προωθηθεί, με το 100% των περιοχών να εφαρμόζουν την ηλεκτρονική εγγραφή στο δημοτικό σχολείο. Το σύστημα χαρτών πληροφοριών εκπαίδευσης (GIS) έχει εφαρμοστεί για την δρομολόγηση και βελτιστοποίηση του σχολικού δικτύου σε πυκνοκατοικημένες περιοχές. Χάρη σε αυτές τις προσπάθειες, το ποσοστό αποφοίτησης από το λύκειο το 2025 έφτασε το 99,86%, κατατάσσοντάς το 3ο στη χώρα όσον αφορά τις μέσες βαθμολογίες σε όλα τα μαθήματα.
Με την ευκαιρία αυτή, 15 εξαιρετικές συλλογικότητες και 57 άτομα κατά την περίοδο 2019-2024 έλαβαν Πιστοποιητικά Αξίας από τον Πρωθυπουργό. Η Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ απένειμε Σημαίες Μίμησης σε 19 κορυφαίες συλλογικότητες στις ενότητες άμιλλας και απένειμε τον τίτλο της Εξαιρετικής Εργατικής Συλλογικότητας για το σχολικό έτος 2024-2025 σε 93 μονάδες.
Πηγή: https://phunuvietnam.vn/tphcm-giao-quyen-tu-chu-cho-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-20250827213637792.htm
Σχόλιο (0)