Ο νέος αριστούχος φοιτητής της Ιατρικής Σχολής Thanh Hoa στο Ανόι απέτυχε κάποτε στις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο.

Σήμερα, 12 Αυγούστου, στην πόλη Thanh Hoa (επαρχία Thanh Hoa), το παράρτημα του Ιατρικού Πανεπιστημίου του Ανόι στην Thanh Hoa πραγματοποίησε την τελετή λήξης του 2ου κύκλου σπουδών γιατρών (2017 - 2023).

Στην τελετή, ο νέος γιατρός Nguyen Tang Lac Long τιμήθηκε ως ο αριστούχος του μαθήματος, ένας από τους τέσσερις νέους γιατρούς που αποφοίτησαν με άριστα (από τους 115 νέους γιατρούς) του δεύτερου κύκλου σπουδών. Παραδόξως, μοιραζόμενος με την εφημερίδα Thanh Nien , ο Long είπε ότι το ταξίδι του στο ιατρικό επάγγελμα ξεκίνησε με μια αποτυχία, η οποία ήταν η αποτυχία στις εισαγωγικές εξετάσεις του πανεπιστημίου.

Ο καθηγητής Nguyen Huu Tu, Πρύτανης του Ιατρικού Πανεπιστημίου του Ανόι, απένειμε το πιστοποιητικό αποφοίτησης και το πιστοποιητικό στον αριστούχο του 2ου κύκλου σπουδών γενικής ιατρικής στο Παράρτημα του Ιατρικού Πανεπιστημίου του Ανόι στο Thanh Hoa.

Μην αποθαρρύνεστε από την αποτυχία

Ο Λονγκ είναι φέτος 25 ετών, μαθητής του Λυκείου Dao Duy Tu (πόλη Ντονγκ Χόι, Κουάνγκ Μπιν ), και αποφοίτησε από το λύκειο το 2016. Κατά τη διάρκεια των 3 ετών του λυκείου, ο Λονγκ ονειρευόταν να γίνει γιατρός, όπως ο πατέρας του. Αλλά με αποτέλεσμα στις εξετάσεις των 22 βαθμών στο Β' όμιλο, ενώ ο πτυχιούχος γενικής ιατρικής του Πανεπιστημίου Ιατρικής και Φαρμακευτικής του Χουέ (Hue University of Medicine and Pharmacy) εκείνη τη χρονιά είχε τυπική βαθμολογία 26 και το Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Ανόι είχε τυπική βαθμολογία 27, το ταξίδι του Λονγκ προς το όνειρό του να γίνει γιατρός ήταν πολύ μακριά.

Με την υποστήριξη των γονιών του, ο Λονγκ ήταν αποφασισμένος να ξαναδώσει τις εξετάσεις. Μετά από κάποια έρευνα, ο Λονγκ ανακάλυψε ότι το Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Ανόι είχε μόλις ανοίξει ένα παράρτημα στο Ταν Χόα. Επειδή είχε μόλις ανοίξει, λίγοι υποψήφιοι το γνώριζαν και κατά το πρώτο έτος εγγραφής (2016), το παράρτημα είχε πολύ χαμηλότερη βαθμολογία εισαγωγής από το κύριο σχολείο. Ως εκ τούτου, κατά την περίοδο εγγραφών του 2017, ο Λονγκ έβαλε την τρίτη του επιλογή στο παράρτημα Ταν Χόα (οι δύο πρώτες επιλογές ήταν στην κύρια σχολή του Ιατρικού Πανεπιστημίου του Ανόι και στην Ιατρική και Φαρμακευτική του Χουέ).

Χάρη σε αυτή την επιθυμία, ο Λονγκ «γλίτωσε» τη μοίρα της αποτυχίας στις εισαγωγικές εξετάσεις του πανεπιστημίου για δεύτερη φορά, όταν η βαθμολογία εισαγωγής του εκείνη τη χρονιά ήταν 27,25. Παρόλο που ήταν ακόμα «γνωστός» ως φοιτητής σε παράρτημα, οι καθηγητές ήταν από το Ανόι και οι απαιτήσεις ποιότητας δεν διέφεραν από αυτές των μαθητών του κύριου σχολείου.

«Οι εγκαταστάσεις του παραρτήματος Thanh Hoa εκείνη την εποχή δεν ήταν τόσο ολοκληρωμένες όσο είναι τώρα, αλλά ο ενθουσιασμός και η αφοσίωση των δασκάλων ήταν υπέροχα. Γι' αυτό αισθάνομαι ακόμη πιο τυχερός που έθεσα τις φιλοδοξίες μου εδώ», μοιράστηκε ο Long.

Από τον μέσο μαθητή στον αριστούχο της τάξης

Ο Λονγκ είπε ότι κατά το πρώτο έτος του στο πανεπιστήμιο, «πέρασε τα μαθήματα» αρκετά δύσκολα. Πρώτον, επειδή δεν ήταν πολύ εξοικειωμένος με τον τρόπο μάθησης του πανεπιστημίου και, δεύτερον, επειδή δεν κατανοούσε πλήρως τη σημασία των βασικών γνώσεων με τις οποίες πρέπει να είναι εφοδιασμένος ένας φοιτητής ιατρικής, οπότε ήταν κάπως αμελής στις σπουδές του.

Το μάθημα που τον κούραζε περισσότερο ήταν η φυσική, με μέσο όρο βαθμολογίας στο τέλος της χρονιάς μόνο 6 μονάδες. Όταν ήταν στο λύκειο, επικεντρωνόταν μόνο στη μελέτη του μαθήματος Β (μαθηματικά, χημεία, βιολογία), σχεδόν αγνοώντας τη φυσική, ενώ για να μελετήσει καλά αυτό το μάθημα απαιτείται από τους μαθητές να έχουν καλές βασικές γνώσεις γενικής φυσικής.

Ο νέος γιατρός Νγκουγιέν Τανγκ Λακ Λονγκ με τους γονείς και την αδερφή του μετά την τελετή αποφοίτησης

Αλλά κατά το δεύτερο έτος, ο Λονγκ άρχισε να διαπρέπει χάρη στο ενδιαφέρον που ένιωσε για την εκμάθηση βασικών θεμάτων. Ειδικά, από το τρίτο έτος, όταν πήγε για κλινική εκπαίδευση στο Γενικό Νοσοκομείο Thanh Hoa, ο Λονγκ αγάπησε ακόμη περισσότερο το σχολείο και το ιατρικό επάγγελμα.

«Οι δάσκαλοι (που ήρθαν από το Ανόι για να διδάξουν) είναι αφοσιωμένοι στους μαθητές. Οι γιατροί στο νοσοκομείο πρακτικής άσκησης είναι ενθουσιώδεις και μας διδάσκουν πολύ σχολαστικά, σχεδόν κρατώντας μας από το χέρι και δείχνοντάς μας πώς να κάνουμε πράγματα. Γι' αυτό έχω μόνο ένα πράγμα στο μυαλό μου: μελέτη, μελέτη, μελέτη..., μελέτη πολύ καλά για να γίνω καλός γιατρός στο μέλλον», εμπιστεύτηκε ο Λονγκ.

Από μέσο όρο βαθμολογίας 6,9 το πρώτο έτος, ο Λονγκ αποτέλεσε σημείο καμπής για τον εαυτό του το δεύτερο έτος, όταν πέτυχε μέσο όρο βαθμολογίας 8. Τα επόμενα χρόνια, οι ακαδημαϊκές του βαθμολογίες γίνονταν όλο και υψηλότερες. Το έκτο έτος, ο Λονγκ συγκέντρωσε 8,67 βαθμούς. Μείωση της βαθμολογίας του στο πρώτο έτος, οδήγησε στο γεγονός ότι ο μέσος όρος βαθμολογίας του για ολόκληρο το μάθημα ήταν μόνο 8,22 βαθμοί.

Πολύτιμες εμπειρίες στο ιατρικό επάγγελμα

Σύμφωνα με τον Λονγκ, τα επιτεύγματα που έχει αποκομίσει τα τελευταία 6 χρόνια δεν είναι καλές βαθμολογίες, αλλά μαθήματα ιατρικής δεοντολογίας, μέσα από πολύτιμες εμπειρίες σε κλινικά μαθήματα και πρακτική άσκηση στο νοσοκομείο.

Κάποτε, ενώ εφημερεύει στο Τμήμα Ορθοπεδικής και Εγκαυμάτων (Γενικό Νοσοκομείο Thanh Hoa), ο Long κλήθηκε από τους γιατρούς να βοηθήσει σε χειρουργική επέμβαση για έναν ασθενή που είχε τροχαίο ατύχημα. Λίγες μέρες αργότερα, ενώ σπούδαζε στο τμήμα, ο Long είδε τον ασθενή να τον ψάχνει. Όταν συνάντησε τον Long, ο ασθενής είπε χαρούμενα: «Σε έψαχνα...» Αποδείχθηκε ότι ενώ τον παρέλαβαν στο νοσοκομείο, ο ασθενής εντυπωσιάστηκε από τη στοργική και φροντιστική στάση του Long, οπότε ένιωσε αυτοπεποίθηση και ευγνωμοσύνη, παρόλο που αργότερα έμαθε ότι ήταν απλώς ένας φοιτητής που έκανε πρακτική άσκηση.

Μια άλλη φορά, επίσης στο Τμήμα Ορθοπεδικής και Εγκαυμάτων, ο Λονγκ κλήθηκε να βοηθήσει σε μια χειρουργική επέμβαση για ένα τροχαίο ατύχημα. Ο ασθενής ήταν ένας 20χρονος άνδρας του οποίου τα πόδια είχαν συνθλιβεί ολοσχερώς και έπρεπε να ακρωτηριαστεί. Όταν ξύπνησε, ο ασθενής ήταν συντετριμμένος όταν έμαθε για την κατάστασή του.

«Επειδή την πρώτη φορά που το είδα, έμεινα άναυδος από την απελπισία του ασθενούς, επειδή ένιωθα αβοήθητος μπροστά σε αυτό που αντιμετώπιζε. Εκείνη την εποχή, οι γιατροί που τον χειρούργησαν κάθισαν δίπλα του για πολλή ώρα για να τον ενθαρρύνουν. Αυτή η εμπειρία με βοήθησε να καταλάβω ένα πράγμα: ένας γιατρός δεν είναι απλώς κάποιος που θεραπεύει έναν ασθενή, αλλά πρέπει επίσης να έχει ενσυναίσθηση και κατανόηση για να αποτελεί έγκαιρη πνευματική υποστήριξη για τον ασθενή σε μια σημαντική στιγμή», μοιράστηκε ο κ. Λονγκ.

Το επερχόμενο σχέδιο του Long είναι να επιτύχει τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα στις εξετάσεις ειδίκευσης στο Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Ανόι.

«Κατά τη διάρκεια των κλινικών μου σπουδών στο Γενικό Νοσοκομείο Thanh Hoa, δίδαξα με πολύ ενθουσιασμό τους γιατρούς του Τμήματος Νευροχειρουργικής - Θωρακικής Χειρουργικής, γι' αυτό θαύμασα πραγματικά τις δεξιότητες και το πάθος τους για το επάγγελμα, ειδικά τον Δρ. Nguyen To Hoang. Ως εκ τούτου, ονειρεύομαι να γίνω ένας καλός καρδιολόγος σαν αυτούς», δήλωσε ο κ. Long.

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/tan-bac-si-thu-khoa-phan-hieu-thanh-hoa-y-ha-noi-tung-truot-dai-hoc-185230812171002265.htm