Τι κερδίζετε αν είστε «5 καλοί μαθητές»;

Το Πανεπιστήμιο Tra Vinh έχει πολλούς φοιτητές που είναι μοναχοί – Φωτογραφία: NGUYEN KHOI

Αυτό είναι ένα από τα ζητήματα που τέθηκαν στο εργαστήριο «Βελτίωση της ποιότητας του κινήματος των 5 Καλών Μαθητών» που πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της 4ης Ιανουαρίου.

Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά σε 55 τοποθεσίες σε όλη τη χώρα, υπό την αιγίδα της Κεντρικής Επιτροπής του Φοιτητικού Συλλόγου του Βιετνάμ, του Φοιτητικού Συλλόγου του Ανόι σε συντονισμό με την Εμπορική Τράπεζα Βιομηχανίας και Εμπορίου του Βιετνάμ ( VietinBank ).

Στο συνέδριο συμμετείχαν περισσότεροι από 2.900 σύνεδροι, με μόνο το Ανόι να έχει περισσότερους από 300 σύνεδρους που απέκτησαν τίτλους σε κεντρικό επίπεδο, εξαιρετικούς φοιτητές και βασικά στελέχη των μονάδων της πόλης του Ανόι.

Οι φοιτητές μοναχοί συμμετέχουν ενεργά στο κίνημα των «5 Καλών Φοιτητών»

Η κα Nguyen Khanh Bao Thuy Vy – Αντιπρόεδρος του Βιετναμέζικου Φοιτητικού Συλλόγου του Πανεπιστημίου Tra Vinh – δήλωσε ότι το Πανεπιστήμιο Tra Vinh είναι το μόνο σχολείο στη χώρα που διδάσκει τη νότια γλώσσα Khmer. Μεταξύ των φοιτητών που σπουδάζουν σε αυτό το τμήμα περιλαμβάνονται μοναχοί.

Το κίνημα των «5 Καλών Μαθητών» έχει 5 κριτήρια, όπως: καλή ηθική, καλή μελέτη, καλή σωματική δύναμη, καλός εθελοντισμός και καλή ένταξη.

Η κα Nguyen Khanh Bao Thuy Vy - Αντιπρόεδρος του Βιετναμέζικου Φοιτητικού Συλλόγου του Πανεπιστημίου Tra Vinh - πρότεινε την τροποποίηση των κριτηρίων για την αναγνώριση των προσπαθειών των φοιτητών με ειδικές ανάγκες - Φωτογραφία: VU TUAN

Το κριτήριο της «καλής φυσικής κατάστασης» χρησιμοποιείται για τη βαθμολόγηση των μαθητών που συμμετέχουν σε αθλητικούς αγώνες όπως τζόκινγκ, κολύμβηση, ποδηλασία, βόλεϊ, ποδόσφαιρο κ.λπ., αλλά οι μοναχοί δεν συμμετέχουν σε αθλητικούς αγώνες.

«Μπορούμε να λάβουμε πόντους σε άλλες αιτήσεις που έχουν εγκριθεί από την Κεντρική Επιτροπή του Φοιτητικού Συλλόγου του Βιετνάμ, όπως τζόκινγκ, περπάτημα κ.λπ. Ωστόσο, αυτές οι αιτήσεις είναι πολύ λίγες και οι μοναχοί σπάνια χρησιμοποιούν smartphones. Επιπλέον, τι γίνεται με άλλους μειονεκτούντες φοιτητές (άτομα με αναπηρία - PV); Πώς μπορούν αυτοί οι φοιτητές να ανταποκριθούν στον τίτλο των 5 Καλών Φοιτητών;» - ρώτησε ο Thuy Vy.

Ο Thuy Vy πρότεινε την ανάγκη τροποποίησης και έκδοσης ενός νέου συνόλου κριτηρίων, συμπεριλαμβανομένων ξεχωριστών κριτηρίων για μαθητές με ειδικές ανάγκες, όπως οι μοναχοί ή οι μαθητές μειονεκτούντες.

Τι κερδίζεις αν είσαι «5 καλός μαθητής»;

Αυτό είναι ένα ερώτημα που έχουν θέσει πολλοί φοιτητές και απαιτεί από τον Φοιτητικό Σύλλογο του Βιετνάμ σε όλα τα επίπεδα να απαντήσει. Αυτή ήταν και η άποψη του κ. Nguyen Minh Triet - Γραμματέα της Κεντρικής Ένωσης Νέων, Προέδρου του Φοιτητικού Συλλόγου του Βιετνάμ - που τέθηκε στο συνέδριο.

Ο κ. Nguyen Minh Triet - Γραμματέας της Κεντρικής Ένωσης Νέων, Πρόεδρος της Φοιτητικής Ένωσης του Βιετνάμ - πρότεινε την καθιέρωση κριτηρίων για την αναγνώριση των προσπαθειών και της κατάρτισης των φοιτητών - Φωτογραφία: VU TUAN

Ο κ. Τριέτ είπε ότι πολλοί φοιτητές δεν βλέπουν την αξία του τίτλου «5 Καλοί Φοιτητές». Πολλοί φοιτητές ρωτούν: «Τι κερδίζετε συμμετέχοντας στο κίνημα των «5 Καλών Φοιτητών»;»

Σύμφωνα με τον κ. Triet, ορισμένες μονάδες δεν είναι σε θέση να βρουν λύσεις για την ανάπτυξη και οργάνωση δραστηριοτήτων, ώστε να δημιουργηθεί ένα περιβάλλον όπου οι μαθητές θα μπορούν να εξασκούνται και να προσπαθούν να αποκτήσουν τίτλους.

Εν τω μεταξύ, τα προγράμματα κατάρτισης στα σχολεία γίνονται όλο και πιο σύντομα, οι μαθητές επικεντρώνονται μόνο στη συμπλήρωση πιστωτικών μονάδων, δίνοντας λίγη προσοχή στο κίνημα. Επιπλέον, λόγω της περιορισμένης πρόσβασης στην πληροφόρηση, πολλοί μαθητές δεν βλέπουν την αξία του κινήματος.

Ο κ. Τριέτ πρότεινε ότι η Φοιτητική Ένωση του Βιετνάμ σε όλα τα επίπεδα πρέπει να λύσει δύο προβλήματα: πρώτον, είναι απαραίτητο τόσο να οργανώσει ένα εκτεταμένο κίνημα όσο και να βρει εξαιρετικούς παράγοντες για τη σταδιακή βελτίωση της ποιότητας και των προτύπων του κινήματος.

Πολλές απόψεις συζητήθηκαν στο εργαστήριο - Φωτογραφία: VU TUAN

Το δεύτερο είναι να βρεθούν λύσεις για την αναγνώριση των προσπαθειών των φοιτητών. Ο κ. Triet έδωσε ένα παράδειγμα πρωτοετών φοιτητών που πέτυχαν μόνο 1 ή 2 κριτήρια, αλλά είχαν την επίγνωση να εξασκηθούν και να προσπαθήσουν μέχρι το 4ο ή 5ο έτος για να έχουν αρκετά "5 καλά". Επομένως, χρειάζεται να υπάρχουν κριτήρια για την καταγραφή των επιτευγμάτων κατά τη διάρκεια του χρόνου που οι φοιτητές αγωνίζονται και εξασκούνται.

Ο τίτλος «5 Καλοί Μαθητές» δεν είναι εξέταση

Ο κ. Nguyen Tien Hung, Αντιπρόεδρος της Κεντρικής Επιτροπής του Φοιτητικού Συλλόγου του Βιετνάμ και Πρόεδρος του Φοιτητικού Συλλόγου του Βιετνάμ στο Ανόι, δήλωσε ότι τα κριτήρια που ορίζονται στο κίνημα «5 Καλοί Φοιτητές» είναι η αλλαγή της ευαισθητοποίησης των φοιτητών.

Ο κ. Nguyen Tien Hung, Πρόεδρος του Φοιτητικού Συλλόγου Βιετνάμ του Ανόι, προήδρευσε της συζήτησης - Φωτογραφία: VU TUAN

«Η απόκτηση του τίτλου των «5 Καλών Μαθητών» δεν είναι σαν να περνάς εξετάσεις, αλλά πρέπει να κατανοήσουμε για ποιο σκοπό έχουν σχεδιαστεί αυτά τα κριτήρια;» είπε ο κ. Hung.

Σύμφωνα με τον κ. Χουνγκ, το κριτήριο της καλής ηθικής δεν είναι «να κερδίσει κανείς αυτό ή εκείνο το βραβείο», αλλά να έχουν οι μαθητές ισχυρή πολιτική στάση. Το κριτήριο της καλής μελέτης δεν είναι να γίνει κάποιος καλός μαθητής, άριστος μαθητής, αλλά να έχουν οι μαθητές μια βάση γνώσεων και έναν σύγχρονο, επιστημονικό τρόπο σκέψης.

Τα κριτήρια για τον εθελοντισμό δεν είναι οι μαθητές να προσπαθήσουν να συμμετάσχουν και στις 5 ημέρες εθελοντισμού, αλλά να έχουν την επιθυμία να προσφέρουν στην κοινότητα και την κοινωνία.

Ή οι καλές σωματικές δραστηριότητες δεν προορίζονται για τη συμμετοχή των μαθητών σε αγώνες ή αθλητικούς αγώνες, αλλά για την άσκηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής.

Υπάρχουν επίσης καλά κριτήρια ένταξης για τους μαθητές, ώστε να διατηρήσουν την ταυτότητά τους κατά τη διάρκεια της διαδικασίας ένταξης.

Ο τίτλος «5 Καλοί Φοιτητές» είναι ένας ευγενής τίτλος της Φοιτητικής Ένωσης του Βιετνάμ, μια κρυστάλλωση του κινήματος «5 Καλοί Φοιτητές» με 5 κριτήρια, όπως: Καλή ηθική, Καλή μελέτη, Καλή σωματική δύναμη, Καλός εθελοντισμός και Καλή ένταξη.

Από το 2018 έως το 2023, 2.046.593 μαθητές εγγράφηκαν για να συμμετάσχουν στον τίτλο «5 Καλοί Μαθητές». Εκ των οποίων, 99.327 μαθητές πέτυχαν τον τίτλο «5 Καλοί Μαθητές» σε σχολικό επίπεδο, 9.908 μαθητές πέτυχαν τον τίτλο «5 Καλοί Μαθητές» σε επαρχιακό επίπεδο και 1.094 μαθητές πέτυχαν τον τίτλο «5 Καλοί Μαθητές» σε κεντρικό επίπεδο.