Πολλές απροσδόκητες εμπειρίες στην τάξη δεξιοτήτων ψηφιακής ιθαγένειας

(NLDO)-Η τάξη δεξιοτήτων ψηφιακής ιθαγένειας είναι εξοπλισμένη με χώρο μάθησης με σύγχρονο σύστημα tablet και μηχάνημα παρακολούθησης με αναγνώριση προσώπου.

Στις 3 Σεπτεμβρίου, το Δημοτικό Σχολείο Nguyen Binh Khiem (Περιφέρεια Σαϊγκόν, πόλη Χο Τσι Μινχ) πραγματοποίησε την τελετή εγκαινίων μιας τάξης δεξιοτήτων ψηφιακής ιθαγένειας. Πρόκειται για ένα έργο που καλωσορίζει το 1ο Συνέδριο της Επιτροπής του Κόμματος της Περιφέρειας Σαϊγκόν, για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2030, ενόψει του Συνεδρίου της Επιτροπής του Κόμματος της πόλης Χο Τσι Μινχ και του 14ου Εθνικού Συνεδρίου του Κόμματος.

Το Δημοτικό Σχολείο Nguyen Binh Khiem (περιφέρεια Sai ​​Gon, πόλη Χο Τσι Μινχ) πραγματοποίησε την τελετή εγκαινίων της τάξης δεξιοτήτων ψηφιακής ιθαγένειας.

Η τάξη σχηματίστηκε από συνεισφορές φιλάνθρωπου, γονέων μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Nguyen Binh Khiem και της KDC Education Joint Stock Company, με τη μορφή κοινωνικοποίησης «με το κλειδί στο χέρι».

Οι αίθουσες διδασκαλίας με χώρους μάθησης είναι εξοπλισμένες με σύγχρονα συστήματα tablet, μηχανήματα αναγνώρισης προσώπου και πολλές υποστηρικτικές συσκευές για να βοηθήσουν τους μαθητές να βιώσουν τη μάθηση σε ένα ασφαλές και έξυπνο ψηφιακό περιβάλλον. Ταυτόχρονα, συμβάλλει στη δημιουργία ενδιαφέροντος για τη μάθηση στους μαθητές, συνδέοντας τις δεξιότητες ψηφιακής ιθαγένειας με την πραγματική ζωή.

Ο χώρος μάθησης είναι εξοπλισμένος με ένα σύγχρονο σύστημα tablet, μηχανήματα παρακολούθησης με αναγνώριση προσώπου και πολλές υποστηρικτικές συσκευές για να βοηθήσει τους μαθητές να βιώσουν τη μάθηση σε ένα ασφαλές και έξυπνο ψηφιακό περιβάλλον.

Η κα. Do Ngoc Chi, Διευθύντρια του σχολείου, δήλωσε ότι τα εγκαίνια της τάξης δεξιοτήτων ψηφιακής ιθαγένειας αποτελούν ένα σημαντικό βήμα στη στρατηγική εκπαιδευτικής καινοτομίας του σχολείου, καθώς οι μαθητές θα είναι πλήρως εξοπλισμένοι με τις απαραίτητες δεξιότητες για να σπουδάζουν, να δημιουργούν και να αναπτύσσονται με ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο ... «Η κοινή κατασκευή της τάξης όχι μόνο φέρνει έναν σύγχρονο χώρο μάθησης, αλλά καταδεικνύει και τις προσδοκίες που έχουν τεθεί για τη μελλοντική γενιά - ψηφιακούς πολίτες με στέρεες γνώσεις, υπεύθυνη ζωή και που κατακτούν την τεχνολογία με ασφάλεια, έξυπνα και δημιουργικά» - τόνισε η κα. Chi.

Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ: Διασφάλιση πρόσβασης όλων των μαθητών της πόλης σε εκπαίδευση για δεξιότητες ψηφιακής ιθαγένειας

Προηγουμένως, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ είχε ένα σχέδιο για την εφαρμογή του πλαισίου ψηφιακών ικανοτήτων (NLS) για μαθητές λυκείου και επαγγελματικής εκπαίδευσης στην πόλη. Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, η εφαρμογή του πλαισίου NLS πρέπει να πληροί τα διεθνή πρότυπα, αλλά να είναι κατάλληλη για τις πραγματικές συνθήκες του Βιετνάμ. Η διαδικασία εφαρμογής έχει έναν σύγχρονο οδικό χάρτη, που διασφαλίζει τη σκοπιμότητα και δεν προκαλεί υπερφόρτωση. Το περιεχόμενο και οι δραστηριότητες ανάπτυξης του NLS πρέπει να σχεδιάζονται ώστε να ταιριάζουν στην ψυχολογία της ηλικίας, τις ανάγκες και την ικανότητα πρόσβασης στην τεχνολογία των μαθητών σε κάθε επίπεδο εκπαίδευσης, μεγιστοποιώντας τους διαθέσιμους πόρους και εγκαταστάσεις και επενδύοντας σε αποτελεσματικό εξοπλισμό. Διασφάλιση ότι όλοι οι μαθητές στην πόλη έχουν την ευκαιρία να έχουν πρόσβαση στην εκπαίδευση για δεξιότητες ψηφιακής ιθαγένειας.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ορίζει τις μορφές εφαρμογής του πλαισίου NLS για τους μαθητές, όπως: Διδασκαλία της τεχνολογίας των πληροφοριών στο Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, ενσωμάτωση της ανάπτυξης NLS στα διδακτικά αντικείμενα, εκπαιδευτικές δραστηριότητες, οργάνωση ενισχυμένης διδασκαλίας και μάθησης και λέσχες που εφαρμόζουν την ανάπτυξη NLS.

Πηγή: https://nld.com.vn/nhieu-trai-nghiem-bat-ngo-o-phong-hoc-ky-nang-cong-dan-so-196250903134834768.htm