- Τα δημοτικά και τα νηπιαγωγεία ανταλλάσσουν εμπειρίες στη διδασκαλία 2 μαθημάτων/ημέρα και σε οικοτροφείο
- Ολοκληρωμένη φροντίδα για παιδιά προσχολικής ηλικίας από την αρχή του σχολείου
- Ενίσχυση της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος 2025-2026
Η Αντιπρόεδρος της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής, Νγκουγιέν Μινχ Λουάν, αναγνώρισε και επαίνεσε τα επιτεύγματα του εκπαιδευτικού τομέα κατά το περασμένο σχολικό έτος.
Πολλά εντυπωσιακά επιτεύγματα
Το σχολικό έτος 2024-2025 θεωρείται καθοριστικό έτος για την περίοδο ολοκληρωμένης εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης. Η επαρχία διαθέτει 777 σχολεία, σχεδόν 397.000 μαθητές, περισσότερους από 25.900 υπαλλήλους και εκπαιδευτικούς, καθώς και ένα σύστημα κέντρων, κολεγίων και πανεπιστημίων που συμβάλλουν στη διαφοροποίηση της κατάρτισης.
Πέρυσι, οι μέθοδοι διδασκαλίας συνέχισαν να καινοτομούν, το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018 εφαρμόστηκε ταυτόχρονα. Η επαρχία ολοκλήρωσε την καθολική προσχολική εκπαίδευση για 5χρονα, σχεδόν το 100% των 6χρονων εισήλθε στην Α' τάξη και η αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης έφτασε το 95%. Το επίπεδο του γυμνασίου κινητοποίησε το 99,9% των μαθητών, το 100% έλαβε επαγγελματικό προσανατολισμό. Όλοι οι μαθητές του γυμνασίου και του λυκείου σπούδασαν Αγγλικά και πληροφορική ως επίσημα μαθήματα.
Οι βιωματικές δραστηριότητες στον Χώρο Μνήμης του Προέδρου Χο Τσι Μινχ από εκπαιδευτικούς και μαθητές του Νηπιαγωγείου Αν Μινχ συνέβαλαν στη διαμόρφωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων και των ιδιοτήτων των παιδιών.
Ολόκληρος ο τομέας έχει 19.610 εκπαιδευτικούς που πληρούν ή υπερβαίνουν τα πρότυπα (95,2%), το 100% των υπαλλήλων είναι εκπαιδευμένοι ώστε να πληρούν τις απαιτήσεις. Το 81% των σχολείων είναι συνδεδεμένα με το Ψηφιακό Αρχείο Μαθητών. Την περασμένη σχολική χρονιά, 387 εκπαιδευτικοί πέτυχαν τον τίτλο της εξαιρετικής διδασκαλίας σε επαρχιακό επίπεδο. 39 μαθητές κέρδισαν εθνικά βραβεία (αύξηση 4 βραβείων), 1.647 μαθητές κέρδισαν επαρχιακά βραβεία, γεγονός που δείχνει ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης συνεχίζει να βελτιώνεται.
Η κοινωνικοποίηση της εκπαίδευσης έχει προωθηθεί, κινητοποιώντας σχεδόν 167 δισεκατομμύρια VND για την κατασκευή 148 νέων αιθουσών διδασκαλίας, 9 αιθουσών δημόσιας υπηρεσίας και υποστηρικτικών εγκαταστάσεων, εξοπλισμού και γευμάτων για τους μαθητές. Μέχρι τις 30 Ιουνίου 2025, το Ca Mau είχε 628/731 σχολεία που πληρούσαν τα εθνικά πρότυπα (85,9%). Ωστόσο, ο τομέας εξακολουθεί να αντιμετωπίζει δυσκολίες: άνιση ποιότητα διδασκαλίας, περιορισμένη εφαρμογή πληροφορικής· τοπικό πλεόνασμα - έλλειψη εκπαιδευτικών· πολλές εγκαταστάσεις είναι υποβαθμισμένες, έλλειψη γης για τυποποιημένες κατασκευές.
Οι σχολικές υποδομές επενδύονται ταυτόχρονα, εξυπηρετώντας αποτελεσματικά τη διδασκαλία και τη μάθηση.
Δημιουργώντας μια σταθερή βάση για τη νέα σχολική χρονιά
Στο συνέδριο, ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ca Mau Nguyen Van Nguyen επιβεβαίωσε: «Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, ο εκπαιδευτικός τομέας θα διατηρήσει και θα βελτιώσει τη συνολική ποιότητα, θα δημιουργήσει σημαντικές εξελίξεις σε βασικά εκπαιδευτικά ιδρύματα· θα αναπτύξει μια ομάδα εκπαιδευτικών και διευθυντών με επαρκείς ιδιότητες, ικανότητα και δημιουργικότητα για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της καινοτομίας. Ταυτόχρονα, θα συνεργαστεί ενεργά με τις τοπικές αρχές και τις μονάδες, ιδίως τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, για την προώθηση της κατάρτισης και του ψηφιακού μετασχηματισμού στον τομέα».
Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ca Mau Nguyen Van Nguyen τόνισε: «Ο εκπαιδευτικός τομέας του Ca Mau είναι αποφασισμένος να βελτιώσει τη συνολική ποιότητα και να αναπτύξει μια ισχυρή ομάδα εκπαιδευτικών».
Στην ομιλία του, ο Αντιπρόεδρος της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής, Νγκουγιέν Μινχ Λουάν, ζήτησε από ολόκληρο τον εκπαιδευτικό τομέα της επαρχίας Κα Μάου να επιδείξει αποφασιστικότητα και να καταβάλει μεγάλες προσπάθειες για να διασφαλίσει την ολοκλήρωση των εργασιών στο μέλλον, να ολοκληρώσει και να εδραιώσει άμεσα τον οργανωτικό μηχανισμό μετά την εφαρμογή της διεπίπεδης διακυβέρνησης, να επιταχύνει την προετοιμασία των σχολείων για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026 και να επικεντρωθεί στις επενδύσεις σε εγκαταστάσεις από την προσχολική έως τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, προωθώντας την βασική εκπαίδευση. Με αυτόν τον τρόπο, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός ισότιμου, ασφαλούς και ευχάριστου μαθησιακού περιβάλλοντος...
Με την ευκαιρία αυτή, πολλές συλλογικότητες και άτομα τιμήθηκαν να λάβουν τον τίτλο της Εξαιρετικής Εργατικής Συλλογικότητας και Πιστοποιητικά Αξίας από τον Πρόεδρο της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής για τα εξαιρετικά τους επιτεύγματα κατά το σχολικό έτος 2024-2025.
Αυτή είναι μια αναγνώριση και ταυτόχρονα ένα κίνητρο για ολόκληρο τον κλάδο να συνεχίσει να αγωνίζεται και να εκτελεί με επιτυχία τα καθήκοντα του σχολικού έτους 2025-2026, με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης, ανταποκρινόμενος στις απαιτήσεις της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης της επαρχίας στη νέα περίοδο.
Τρουκ Λιν - Τσι Λιν
Πηγή: https://baocamau.vn/nganh-giao-duc-ca-mau-vung-buoc-tu-nen-tang-doi-moi-toan-dien-a121393.html
Σχόλιο (0)