Άνδρας φοιτητής στο κορυφαίο 0,1% σε εθνικό επίπεδο, διπλά αποφοιτήσας
Ο Nguyen Huy Hoang εγγράφηκε φέτος στη Σχολή Τεχνητής Νοημοσύνης της Ακαδημίας Ταχυδρομείων και Τηλεπικοινωνιών.
Με βαθμολογία TSA 88,06 μετά την προσθήκη επιπλέον πόντων (στο κορυφαίο 0,1% σε εθνικό επίπεδο), ο Hoang είναι ο φετινός απολυτήριος της Ακαδημίας στη μέθοδο εισαγωγής που χρησιμοποιεί τη βαθμολογία του τεστ αξιολόγησης σκέψης.
Στη μέθοδο βαθμολόγησης των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου, με βαθμολογία 29,5 (μαθηματικά 10, χημεία 10, φυσική 9,5), ο Χόανγκ συνεχίζει να είναι ο αριστούχος.
Σύμφωνα με την επιβεβαίωση του εκπροσώπου του σχολείου στον δημοσιογράφο του Dan Tri , με τον τίτλο του διπλού απολυτηρίου, όταν εγγραφεί επίσημα, αυτός ο μαθητής θα λάβει μια υποτροφία πλήρους φοίτησης αξίας 500 εκατομμυρίων VND, η οποία περιλαμβάνει φοιτητική εστία, έξοδα διαβίωσης και ανταλλαγή ξένων φοιτητών.
Αυτό είναι το υψηλότερο επίπεδο υποτροφίας, που προορίζεται για ειδικούς υποψηφίους που συμμετέχουν στις εξετάσεις επιλογής εθνικής ομάδας για τους Διεθνείς Ολυμπιακούς Αγώνες· υποψηφίους που κερδίζουν το πρώτο, δεύτερο και τρίτο βραβείο στις εθνικές εξετάσεις επιλογής αριστούχων μαθητών στα μαθηματικά, τη φυσική και την πληροφορική· υποψηφίους με βαθμολογία στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου 29,0 μονάδες ή υψηλότερη.
Οι υπότροφοι πρέπει να διασφαλίσουν ότι ο συνολικός μέσος όρος βαθμολογίας τους για κάθε συνεχόμενο ακαδημαϊκό έτος είναι άριστος ή υψηλότερος.
Huy Hoang και οικογένεια (Φωτογραφία: NVCC).
Ο Χόανγκ είπε ότι ήταν πολύ έκπληκτος και χαρούμενος, επειδή δεν περίμενε να είναι ο διπλός απολυτήριος νικητής και στις δύο μεθόδους εισαγωγής φέτος στην Ακαδημία.
«Από την αρχή, επέλεξα να πάω στην Ακαδημία επειδή η πρώτη μου προτεραιότητα ήταν η επιλογή ειδικότητας αντί της επιλογής σχολής. Σύντομα θα μπορούσα να σπουδάσω εξειδικευμένα μαθήματα, αντί να αφιερώνω πολύ χρόνο στη μελέτη γενικών γνώσεων.»
Δεύτερον, επέλεξα να πάω στο πανεπιστήμιο λόγω της ελκυστικής πολιτικής υποτροφιών που θα με στηρίξει καθ' όλη τη διάρκεια των σπουδών μου.
Τρίτον, εν μέρει επειδή ο αδερφός μου είναι στην τέταρτη τάξη του σχολείου, αυτός είναι ο λόγος που αποφάσισα να το επιλέξω», μοιράστηκε ο Χόανγκ.
Μιλώντας για τον λόγο επιλογής της τεχνητής νοημοσύνης, ο Χόανγκ είπε ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει τεράστιο αντίκτυπο στη ζωή, γι' αυτό και ήταν αποφασισμένος να μάθει και να κατανοήσει την Τεχνητή Νοημοσύνη με σαφήνεια.
Άνδρας μαθητής από το σχολείο του χωριού, χωρίς επιπλέον μαθήματα, αλλά διπλά αποφοιτώντας
Είναι γνωστό ότι ο Hoang είναι μαθητής στο Λύκειο Vinh Bao, στο Hai Phong . Οι γονείς του Hoang είναι δάσκαλοι. Από παιδί, αγαπούσε τα μαθηματικά. Οι ακαδημαϊκές του επιδόσεις στο δημοτικό και το γυμνάσιο ήταν πάντα κορυφαίες.
Στο λύκειο, ο Χοάνγκ κέρδισε μια σειρά από βραβεία: στην 10η τάξη, πρώτο βραβείο στον διαγωνισμό μαθηματικών Αγγλικών στην πόλη Χάι Φονγκ. στην 11η τάξη, δεύτερο βραβείο στον διαγωνισμό φυσικής Αγγλικών στην πόλη Χάι Φονγκ. Στην 12η τάξη, ο Χοάνγκ συνέχισε να κερδίζει το 3ο βραβείο στον διαγωνισμό μαθηματικών σε επίπεδο πόλης.
Μοιραζόμενος τα μυστικά της μελέτης του, ο φοιτητής είπε ότι πρώτα απ 'όλα, πρέπει να έχει κανείς σαφή προσανατολισμό στη μελέτη. Μόλις αποφασίσει να εισαχθεί στις φυσικές επιστήμες, πρέπει να επικεντρωθεί σε ένα από τα τρία μαθήματα: μαθηματικά, φυσική και χημεία. Συγκεκριμένα, πρέπει να είναι αυτοπειθαρχημένος στη μελέτη, ζητώντας προληπτικά μαθήματα από καθηγητές και φίλους ή βρίσκοντας υλικό στο διαδίκτυο.
Σύμφωνα με τον μαθητή, σπουδάζει μόνο με καθηγητές στην τάξη και δεν σπουδάζει σε κανένα εξωτερικό κέντρο. «Θα χωρίσω την επανάληψη γνώσεων σε στάδια για να έχω διαφορετικές προτεραιότητες. Για την 12η τάξη, θα συνδεθώ στο διαδίκτυο, θα συνδεθώ σε ομάδες μάθησης της κοινότητας για να κατεβάσω έγγραφα για αυτοδιδασκαλία», είπε ο Χόανγκ.
Σύμφωνα με τον Huy Hoang, ισορροπεί μεταξύ μελέτης και εξωσχολικών δραστηριοτήτων, συμμετέχοντας σε παραστατικές τέχνες, ακόμη και παίζοντας ένα μικρό παιχνίδι στον ελεύθερο χρόνο του για ψυχαγωγία, αλλά δεν χάνεται σε παιχνίδια ή κοινωνικά δίκτυα.
Ο Χούι Χόανγκ σπουδάζει μόνο στην τάξη, όχι σε κάποιο εξωτερικό κέντρο (Φωτογραφία: NVCC).
Σχολιάζοντας αυτόν τον μαθητή, η κα Nguyen Thi Van, δασκάλα τάξης του Hoang για 2 χρόνια στο γυμνάσιο, είπε ότι κατά τη διάρκεια της φοίτησής του στο Λύκειο Vinh Bao, ήταν καλός μαθητής, διατηρώντας πάντα μια ισορροπία μεταξύ πάθους, προσπάθειας και πειθαρχίας.
Έχω πολύ καλή ικανότητα αυτοδιδασκαλίας, μαθαίνω μόνο από καθηγητές στην τάξη, απολύτως δεν σπουδάζω σε κανένα εξωτερικό κέντρο.
Ο Χόανγκ ξέρει πώς να θέτει σαφείς στόχους και να τους επιδιώκει επίμονα μέχρι το τέλος. Δεν είναι μόνο καλός στα επιστημονικά μαθήματα, έχει επίσης γρήγορο μυαλό και πάντα αναζητά τρόπους για να λύνει προβλήματα με πολλούς διαφορετικούς τρόπους.
Από την 10η έως την 12η τάξη, ο μαθητής ήταν πάντα ένας εξαιρετικός μαθητής στις ομάδες των χαρισματικών μαθητών. Συγκεκριμένα, ο Hoang ήταν επίσης υπεύθυνος υπεύθυνος τάξης, συμμετέχοντας ενεργά στις δραστηριότητες της τάξης του σχολείου.
Σύμφωνα με τον υπεύθυνο καθηγητή, στην τάξη, ο Χόανγκ είναι επιμελής, μετριόφρων και πρόθυμος να μοιραστεί γνώσεις με φίλους. Το αποτέλεσμα που πέτυχε με τον τίτλο του διπλά αριστούχου από την Ακαδημία Ταχυδρομείων και Τηλεπικοινωνιακής Τεχνολογίας σήμερα είναι ένα αξιόλογο αποτέλεσμα της επίμονης διαδικασίας κατάρτισης καθ' όλη τη διάρκεια των χρόνων του λυκείου.
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-lot-top-01-toan-quoc-khong-hoc-them-van-thu-khoa-kep-20250830214032342.htm
Σχόλιο (0)