«Μάθημα μηδενικού κόστους» δύο φοιτητριών του Πανεπιστημίου Ha Long

Αυτό το καλοκαίρι στην κοινότητα Quang La έχει γίνει πιο συναρπαστικό και ουσιαστικό χάρη σε μια ειδική «Τάξη Μηδενικού VND». Οι ιδιοκτήτριες της τάξης είναι δύο πρωτοετείς φοιτήτριες με ειδίκευση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, Σχολή Παιδαγωγικής (Πανεπιστήμιο Ha Long), η Ban Thi Ngoc και η Tran Thi Thu Huyen. Έχουν επιλέξει μια πολύ διαφορετική καλοκαιρινή περίοδο διακοπών, η οποία αποσκοπεί στο να χρησιμοποιήσουν τις γνώσεις τους για να σπείρουν τους σπόρους της γνώσης για τα παιδιά της περιοχής.

Οι Ban Thi Ngoc και Tran Thi Thu Huyen (φοιτητές της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ha Long) με φοιτητές στην "Τάξη Zero-dong", στην κοινότητα Quang La.

Αμέσως μετά την ολοκλήρωση της πρώτης σχολικής τους χρονιάς, η Ngoc και η Huyen σχεδίασαν μαζί να ανοίξουν μια δωρεάν τάξη για παιδιά στην πόλη τους. Η Ngoc είχε από καιρό αυτή την ιδέα και τη μοιράστηκε με τους φίλους της κατά τη διάρκεια ενός στρατιωτικού μαθήματος. Με την έγκριση της οικογένειάς της και την υποστήριξη της Ένωσης Νέων της Κομμούνας Quang La, οι δυο τους μετέτρεψαν την ιδέα σε πραγματικότητα.

Το Πολιτιστικό Σπίτι της Κομητείας Κουάνγκ Λα έγινε ο χώρος συναντήσεων της τάξης από τις 30 Ιουνίου έως τις 15 Αυγούστου, με καθορισμένες ώρες λειτουργίας τις Δευτέρες, Τετάρτες και Παρασκευές κάθε εβδομάδα. Η τάξη είχε 15 μαθητές, εκ των οποίων οι 7 προετοιμάζονταν για την εισαγωγή στην Α' τάξη και οι 8 για τη Β' τάξη. Το διδακτικό περιεχόμενο επικεντρώθηκε στα Μαθηματικά, τα Βιετναμέζικα, στην εξάσκηση στη γραφή και στην εξάσκηση βασικών μαθησιακών δεξιοτήτων.

«Οι γονείς μου με στήριξαν πολύ. Ο μπαμπάς μου βοήθησε να επικοινωνήσω με τις οργανώσεις του χωριού και η μαμά μου αγόρασε έναν πίνακα για να μπορέσουμε να αρχίσουμε να διδάσκουμε», μοιράστηκε με χαρά η Ngoc.

Η μαθήτρια Ban Thi Ngoc σε ένα μάθημα μαθηματικών για παιδιά.

Αν και είναι μόνο πρωτοετείς μαθητές, χάρη στην εμπειρία της παρακολούθησης μαθημάτων στο Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο Παιδαγωγικής Πρακτικής, σε συνδυασμό με την έρευνα και την ερώτηση περισσότερων καθηγητών και γνωστών που είναι καθηγητές, οι δύο νέοι έχουν εφαρμόσει ήπιες και δημιουργικές μεθόδους διδασκαλίας, κατάλληλες για κάθε ομάδα μαθητών. Η εμπειρία της ορθοστασίας στην τάξη τους βοηθά επίσης να συνειδητοποιήσουν το χάσμα μεταξύ της παιδαγωγικής θεωρίας στην τάξη και της διδακτικής πράξης. Κάποιοι μαθητές μαθαίνουν γρήγορα, άλλοι είναι πιο αργοί, απαιτώντας υπομονή, ευελιξία και συνεχή δημιουργικότητα. Αλλά αυτές οι καταστάσεις είναι που σφυρηλατούν το θάρρος και την αγάπη για το επάγγελμα αυτών των «μελλοντικών δασκάλων».

Το μάθημα γρήγορα έγινε πηγή χαράς και ενθουσιασμού για τους μαθητές. Μερικοί μαθητές κοιμόντουσαν πολύ, ξυπνούσαν αργά και επέμεναν να τους πάνε οι γονείς τους στην τάξη. Μερικοί μαθητές δεν θυμόντουσαν το πρόγραμμα, πήγαιναν στο πολιτιστικό σπίτι κάθε μέρα και μετά πήγαιναν στο σπίτι για να φωνάξουν «δασκάλα». Υπήρχαν ακόμη και μέρες που έβρεχε καταρρακτωδώς, ο δάσκαλος και ο μαθητής μοιράζονταν ένα λεπτό αδιάβροχο, οδηγώντας ο ένας τον άλλον σπίτι στον βρεγμένο επαρχιακό δρόμο. Αυτές οι απλές στιγμές έγιναν αξέχαστες αναμνήσεις για τους μελλοντικούς δασκάλους και τα παιδιά που ετοιμάζονταν να εισέλθουν στο μαθησιακό περιβάλλον.

Η μαθήτρια Tran Thi Thu Huyen σε διάλεξη στην "Τάξη Zero-dong".

Αυτή η εθελοντική δραστηριότητα όχι μόνο φέρνει γνώσεις στα παιδιά, αλλά λαμβάνει επίσης υψηλή εκτίμηση από γονείς, αρχές και σχολεία. Η κα Ha Thi Mai, Αντιπρόεδρος της Επιτροπής Πατριωτικού Μετώπου Βιετνάμ και Γραμματέας της Ένωσης Νέων της κοινότητας Quang La, δήλωσε: Το δωρεάν μάθημα για παιδιά που διοργανώνεται από τους Ngoc και Huyen αποτελεί ένα νέο, δημιουργικό μοντέλο στις τοπικές καλοκαιρινές δραστηριότητες φέτος. Πρόκειται για μια πρακτική, ουσιαστική δραστηριότητα, που καταδεικνύει το εθελοντικό πνεύμα και την κοινωνική ευθύνη των δύο νεαρών μαθητών. Ελπίζουμε να συντονιστούμε για να συνεχίσουμε να διατηρούμε και να επεκτείνουμε το μοντέλο κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, βοηθώντας τους μαθητές να εδραιώσουν τις γνώσεις τους, να διαμορφώσουν θετικές μαθησιακές συνήθειες σε ένα στενό, φιλικό περιβάλλον. Ταυτόχρονα, είναι δυνατό να επεκταθεί η κλίμακα και το περιεχόμενο, όχι μόνο διδάσκοντας γνώσεις αλλά και εκπαιδεύοντας δεξιότητες ζωής, ψηφιακές δεξιότητες και καλλιεργώντας τα ταλέντα των παιδιών. Ειδικά, στις δύσκολες συνθήκες της κοινότητας, η εκμάθηση νέων θεμάτων και δεξιοτήτων κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού είναι εξαιρετικά ωφέλιμη.

Η κα. Nguyen Thi Minh Thai (Λέκτορας της Παιδαγωγικής Σχολής, Πανεπιστήμιο Ha Long) δήλωσε: «Ως δασκάλα τάξης, παρακολουθώ στενά τους Ngoc και Huyen από τις πρώτες μέρες τους στην τάξη. Είμαι πραγματικά εντυπωσιασμένη που μετά από μόλις το πρώτο έτος σπουδών τους, έχουν χτίσει με τόλμη ένα ουσιαστικό κοινοτικό μοντέλο όπως η «Τάξη Μηδενικού Ντονγκ». Αυτό το έργο όχι μόνο βοηθά τα παιδιά της περιοχής να μελετούν κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, αλλά τους δίνει και την ευκαιρία να εξασκήσουν τις παιδαγωγικές τους δεξιότητες, από τον τρόπο που μεταδίδουν γνώσεις, χειρίζονται καταστάσεις μέχρι την υπομονή και την αγάπη για το επάγγελμα. Πιστεύω ότι, με το αίσθημα ευθύνης και τον ενθουσιασμό τους, οι Ngoc και Huyen θα προχωρήσουν περαιτέρω στο μονοπάτι που έχουν επιλέξει. Οι καθηγητές στο διδακτικό προσωπικό σίγουρα θα συνοδεύουν, θα υποστηρίζουν και θα διαδίδουν αυτό το έργο σε πολλούς άλλους φοιτητές».

Χωρίς να σταματούν σε ένα μόνο καλοκαίρι, οι Ngoc και Huyen ελπίζουν ότι το μοντέλο θα εξαπλωθεί ευρύτερα, θα συμμετάσχουν περισσότεροι νέοι και θα λάβουν υποστήριξη για να το διατηρήσουν και να το επεκτείνουν. Το απλό αλλά ουσιαστικό «μάθημα μηδενικού κόστους» έχει πυροδοτήσει την πίστη στη δύναμη εξάπλωσης της καλοσύνης και αποτελεί ένα πολύτιμο πλεονέκτημα για το ταξίδι της «ανάπτυξης των ανθρώπων» που ακολουθούν σταδιακά οι δύο φοιτήτριες του Πανεπιστημίου Ha Long.

Νγκουγιέν Χόα

Πηγή: https://baoquangninh.vn/lop-hoc-0-dong-cua-hai-nu-sinh-dai-hoc-ha-long-3372870.html