Το απόγευμα της 22ας Αυγούστου, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ παρευρέθηκε και συμπροήδρευσε στη διάσκεψη για την ανασκόπηση του σχολικού έτους 2024-2025 και την ανάθεση καθηκόντων για το σχολικό έτος 2025-2026.
Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ προήδρευσε της διάσκεψης. (Φωτογραφία: VNA)
Στο συνέδριο παρευρέθηκαν και προήδρευσαν ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Le Thanh Long, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son και εκπρόσωποι των ηγετών των αρμόδιων υπουργείων, κλάδων και φορέων.
Το συνέδριο είναι διαδικτυακά συνδεδεμένο με όλες τις περιοχές της χώρας.
Σύνεδροι που παρευρίσκονται στο συνέδριο στο σημείο της γέφυρας Thanh Hoa.
Ο σύντροφος Νγκουγιέν Ντοάν Αν, μέλος της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Γραμματέας της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος, παρευρέθηκε στο σημείο της γέφυρας Ταν Χόα.
Ο σύντροφος Ντο Μινχ Τουάν, Αναπληρωτής Γραμματέας της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος, Πρόεδρος της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής και αντιπρόσωποι παρευρέθηκαν στη γέφυρα Ταν Χόα.
Στο συνέδριο στην επαρχία Thanh Hoa παρευρέθηκαν οι σύντροφοι: Nguyen Doan Anh, μέλος της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Γραμματέας της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος, Do Minh Tuan, Αναπληρωτής Γραμματέας της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος, Πρόεδρος της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής, εκπρόσωποι των ηγετών των τμημάτων, των παραρτημάτων και των κοινοτήτων και των διαμερισμάτων της επαρχίας.
Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον εκφώνησε την εναρκτήρια ομιλία στο συνέδριο. (Φωτογραφία: VNA)
Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, με πνεύμα προσπάθειας και προσπαθώντας να ξεπεράσει όλες τις δυσκολίες, ολόκληρος ο εκπαιδευτικός τομέας εκτέλεσε άψογα τα καθήκοντα που του ανατέθηκαν από το Κόμμα, την Εθνοσυνέλευση, την κυβέρνηση και τον Πρωθυπουργό, ολοκλήρωσε το σχέδιο, τα καθήκοντα και τις βασικές λύσεις της σχολικής χρονιάς και πέτυχε πολλά σημαντικά αποτελέσματα.
Συγκεκριμένα, η ποιότητα της εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα της προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης συνεχίζει να βελτιώνεται. Το έργο της καθολικής καθιέρωσης της προσχολικής εκπαίδευσης, της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και της εξάλειψης του αναλφαβητισμού ενδιαφέρει τις τοπικές κοινότητες. Το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 εφαρμόζεται ταυτόχρονα με όλα τα μαθήματα και τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες από την 1η έως τη 12η τάξη σε εθνικό επίπεδο, ολοκληρώνοντας τον κύκλο της καινοτομίας στα προγράμματα και τα σχολικά βιβλία.
Όλη η χώρα διοργάνωσε με επιτυχία τις Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου 2025 - τις πρώτες εξετάσεις στο πλαίσιο του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018, διασφαλίζοντας την ασφάλεια, τη σοβαρότητα και την αντικειμενικότητα.
Η ποιότητα της βασικής εκπαίδευσης συνεχίζει να επιβεβαιώνεται. Βιετναμέζικες μαθητικές αποστολές συμμετέχουν σε εθνικούς και διεθνείς διαγωνισμούς επιστήμης και τεχνολογίας για μαθητές λυκείου κατά το σχολικό έτος 2024-2025. Οι διεθνείς και περιφερειακοί Ολυμπιακοί αγώνες συνεχίζουν να επιτυγχάνουν υψηλά αποτελέσματα.
Το έργο της κατάρτισης και της βελτίωσης των προσόντων και της ικανότητας του διδακτικού προσωπικού συνεχίζει να τυγχάνει προσοχής· το ποσοστό των εκπαιδευτικών που πληρούν τα πρότυπα κατάρτισης σύμφωνα με τον νόμο περί εκπαίδευσης του 2019 σε επίπεδο προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αυξάνεται. Ο ψηφιακός μετασχηματισμός και η εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών στη διαχείριση, την κατεύθυνση και τη λειτουργία των διδακτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων συνεχίζουν να προωθούνται...
Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ μιλάει στο συνέδριο. (Φωτογραφία: VNA)
Μιλώντας στο συνέδριο, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ τόνισε τη σημασία της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, καθώς και τις απόψεις, τις πολιτικές, τις κατευθυντήριες γραμμές και τις στρατηγικές του Κόμματος και του Κράτους απέναντι στον σκοπό της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.
Ο Πρωθυπουργός επιβεβαίωσε: Η εκπαίδευση διαδραματίζει ιδιαίτερα σημαντικό και θεμελιώδη ρόλο στη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των ανθρώπων, συμβάλλοντας έτσι στον καθορισμό της κίνησης και της ανάπτυξης της κοινωνίας· είναι ο σημαντικότερος παράγοντας που διασφαλίζει την επιτυχία της ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού, ιδίως του υψηλής ποιότητας ανθρώπινου δυναμικού - μία από τις τρεις στρατηγικές εξελίξεις για την ταχεία και βιώσιμη ανάπτυξη της χώρας.
Ο Πρωθυπουργός επαίνεσε, αναγνώρισε και εκτίμησε ιδιαίτερα τα αποτελέσματα που πέτυχε ο τομέας της εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος 2024-2025. Αυτά τα αποτελέσματα έχουν συμβάλει σημαντικά στα συνολικά επιτεύγματα της χώρας.
Ο Πρωθυπουργός επεσήμανε επίσης τις ελλείψεις και τους περιορισμούς του τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης τα τελευταία χρόνια που σχετίζονται με πολλά ζητήματα, όπως: Η εφαρμογή του Γενικού Προγράμματος Εκπαίδευσης του 2018 εξακολουθεί να παρουσιάζει ορισμένες δυσκολίες και ελλείψεις· ορισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα εξακολουθούν να παρουσιάζουν σύγχυση στην ανάπτυξη σχεδίων σχολικής εκπαίδευσης· η κλίμακα της επαγγελματικής εκπαίδευσης είναι ακόμη μικρή, η δομή των επαγγελμάτων και τα επίπεδα κατάρτισης δεν είναι κατάλληλα, η ποιότητα και η αποτελεσματικότητα της κατάρτισης δεν είναι υψηλές, ιδίως η κατάρτιση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής εξειδίκευσης, νέων επαγγελμάτων, προηγμένων δεξιοτήτων...
Σύνεδροι που παρευρίσκονται στο συνέδριο στο σημείο της γέφυρας Thanh Hoa.
Όσον αφορά τα καθήκοντα που θα αναληφθούν στο μέλλον, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ ζήτησε από τους ηγέτες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και ολόκληρου του εκπαιδευτικού τομέα να συνεχίσουν να επικεντρώνονται στην πλήρη εφαρμογή των κύριων απόψεων και προσανατολισμών: οι μαθητές είναι το κέντρο και το μάθημα· οι εκπαιδευτικοί είναι η κινητήρια δύναμη· τα σχολεία είναι η υποστήριξη· οι οικογένειες είναι το στήριγμα· η κοινωνία είναι το θεμέλιο.
Ολόκληρος ο εκπαιδευτικός τομέας, οι επιτροπές του Κόμματος και οι αρχές σε όλα τα επίπεδα πρέπει να προετοιμάσουν προσεκτικά τις συνθήκες, από τις εγκαταστάσεις έως το ανθρώπινο δυναμικό, για τη νέα σχολική χρονιά 2025-2026. Ταυτόχρονα, να δώσουν προσοχή στη βελτίωση της ποιότητας του διδακτικού προσωπικού ώστε να ανταποκρίνεται στις πρακτικές απαιτήσεις. Να επικεντρωθούν στην εφαρμογή του Συμπεράσματος αριθ. 91-KL/TW, με ημερομηνία 12 Αυγούστου 2024, του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τη συνέχιση της εφαρμογής του Ψηφίσματος αριθ. 29-NQ/TW για τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση, διασφαλίζοντας την αποτελεσματικότητα και την πρακτικότητα. Να συνεχίσουν να τελειοποιούν τους θεσμούς, να βελτιώνουν την αποτελεσματικότητα και την αποδοτικότητα της κρατικής διαχείρισης της εκπαίδευσης. Να καινοτομούν στη σχολική διακυβέρνηση.
Επισκόπηση του συνεδρίου στη γέφυρα Thanh Hoa.
Ο Πρωθυπουργός ζήτησε επίσης από τους τομείς και τις τοπικές αρχές να συνεχίσουν να δίνουν προσοχή στην καινοτομία και τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης, της γενικής εκπαίδευσης και της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης. Ταυτόχρονα, να προωθήσουν την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, να αναπτύξουν μοντέλα, μεθόδους και κινήματα δια βίου μάθησης σε μια ποικιλόμορφη κατεύθυνση, κατάλληλα για κάθε μάθημα και κάθε τοποθεσία. Να καινοτομήσουν και να βελτιώσουν την αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, να ενισχύσουν την ικανότητα και να υποστηρίξουν τα κέντρα μάθησης της κοινότητας, ιδίως σε παραμεθόριες περιοχές, νησιά, απομακρυσμένες περιοχές και περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων.
Προώθηση της εφαρμογής του προγράμματος εξάλειψης του αναλφαβητισμού, εδραίωση και σταθερή διατήρηση των αποτελεσμάτων της καθολικής εκπαίδευσης, σταδιακή προσπάθεια για την επίτευξη υψηλότερων προτύπων για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και την ολοκλήρωση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης.
Κινητοποίηση επενδυτικών πόρων για την ενίσχυση των υποδομών και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Καινοτομία στην πολιτική και ιδεολογική εκπαίδευση, την εκπαίδευση εθνικής άμυνας και ασφάλειας, τη φυσική αγωγή και την σχολική υγειονομική περίθαλψη.
Βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης του ανθρώπινου δυναμικού, ιδίως του υψηλής ποιότητας ανθρώπινου δυναμικού που σχετίζεται με την επιστημονική έρευνα και την καινοτομία. Ενίσχυση της διεθνούς ολοκλήρωσης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση. Προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού και της διοικητικής μεταρρύθμισης στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης...
Κουόκ Χουόνγκ
Πηγή: https://baothanhhoa.vn/hoc-sinh-sinh-vien-la-trung-tam-chu-the-thay-co-giao-la-dong-luc-nha-truong-la-be-do-gia-dinh-la-diem-tua-xa-hoi-la-nen-tang-259069.htm
Σχόλιο (0)