Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μόλις εξέδωσε ένα σχέδιο για την οργάνωση της τελετής έναρξης του σχολικού έτους 2025-2026 και τον εορτασμό της 80ής επετείου από την ίδρυση του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας , νυν Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Συνεπώς, η τελετή θα πραγματοποιηθεί με πανηγυρικό τρόπο για να επιβεβαιωθεί ο ρόλος, η θέση και η ένδοξη ιστορική παράδοση του εκπαιδευτικού τομέα, διαδίδοντας παράλληλα το πνεύμα της καινοτομίας και της δημιουργικότητας, για μια αποτελεσματική και ποιοτική σχολική χρονιά.

Η τελετή θα πραγματοποιηθεί στο Εθνικό Συνεδριακό Κέντρο ( Ανόι ) από τις 8:00 έως τις 9:30 π.μ. στις 5 Σεπτεμβρίου, θα μεταδοθεί ζωντανά στο VTV1 και θα συνδεθεί διαδικτυακά με όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, από το νηπιαγωγείο μέχρι το πανεπιστήμιο (δημόσια και μη) σε όλη τη χώρα.

Στην τελετή, οι ηγέτες του Κόμματος και του Κράτους αναμένεται να εκφωνήσουν λόγους, να χτυπήσουν το εναρκτήριο τύμπανο και να απονείμουν ευγενείς τίτλους του Κόμματος και του Κράτους στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Τα προηγούμενα χρόνια, τα πανεπιστήμια συχνά αναλάμβαναν την πρωτοβουλία να οργανώνουν τελετές έναρξης σύμφωνα με τα δικά τους χρονικά πλαίσια. Ωστόσο, φέτος, όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, από το νηπιαγωγείο μέχρι το πανεπιστήμιο, δημόσια και ιδιωτικά, θα τις διοργανώσουν ταυτόχρονα κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου.

8 2423.jpg
Η φετινή τελετή έναρξης σε όλη τη χώρα θα πραγματοποιηθεί διαφορετικά από τα προηγούμενα χρόνια. Ενδεικτική φωτογραφία

Σε αυτή τη νέα σχολική χρονιά, ο τομέας της εκπαίδευσης θα επικεντρωθεί σε πέντε βασικές εργασίες. Συνεπώς, τα σχολεία θα συνεχίσουν να εφαρμόζουν αποτελεσματικά το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης· θα εφαρμόσουν διήμερη διδασκαλία δύο ωρών για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση και στα γυμνάσια και λύκεια που πληρούν τις απαιτούμενες προϋποθέσεις.

Επιπλέον, ενίσχυση των συνθηκών για τη διασφάλιση της ποιότητας της εκπαίδευσης, ανάπτυξη σχολικών δικτύων, κατασκευή σχολείων που πληρούν τα εθνικά πρότυπα, επενδύσεις στην κατασκευή οικοτροφείων (σύμφωνα με το νέο μοντέλο) σε παραμεθόριες κοινότητες· σύσταση μιας λογικής ομάδας εκπαιδευτικών· εξεύρεση κατάλληλων και έγκαιρων λύσεων για την υποστήριξη των τοπικών αρχών σε επίπεδο κοινότητας ώστε να εφαρμόσουν αποτελεσματικά την κρατική διαχείριση της εκπαίδευσης στο πλαίσιο της συγχώνευσης διοικητικών ορίων και της εφαρμογής τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων.

Όσον αφορά τις μεθόδους διδασκαλίας, εξέτασης και αξιολόγησης, είναι απαραίτητο να καινοτομήσουμε προς την κατεύθυνση της ανάπτυξης των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών, δημιουργώντας ευκαιρίες και συνθήκες για την ολοκληρωμένη ανάπτυξή τους· να προωθήσουμε την εκπαίδευση STEM/STEAM, τις ψηφιακές δεξιότητες, την τεχνητή νοημοσύνη (AI), την επαγγελματική εκπαίδευση και την προσαρμογή των μαθητών μετά το γυμνάσιο και το λύκειο· να βελτιώσουμε την ποιότητα της διδασκαλίας και της εκμάθησης της αγγλικής γλώσσας, καθιστώντας σταδιακά τα αγγλικά τη δεύτερη γλώσσα στα σχολεία.

Επιπλέον, να συνεχιστεί η ενίσχυση και η βελτίωση της ποιότητας της καθολικής εκπαίδευσης, να διασφαλιστεί η ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση· να εφαρμοστεί αποτελεσματικά η εθνοτική εκπαίδευση και η συμπεριληπτική εκπαίδευση για μαθητές με αναπηρίες.

Τα σχολεία πρέπει να προωθήσουν τον ψηφιακό μετασχηματισμό και να καινοτομήσουν στη σχολική διακυβέρνηση· να ενισχύσουν την επιθεώρηση και την εποπτεία σύμφωνα με τις αρμοδιότητές τους· να επικεντρωθούν στην παροχή συμβουλών στις τοπικές επιτροπές του Κόμματος ώστε να συμπεριλάβουν την εκπαίδευση γενικά και τη γενική εκπαίδευση ειδικότερα στο πρόγραμμα δράσης για την εφαρμογή του Ψηφίσματος των Συνεδρίων σε όλα τα επίπεδα με συγκεκριμένα καθήκοντα και στόχους κατάλληλους για τις συνθήκες κάθε τοποθεσίας.

Το Ανόι παρέχει χρήματα για το γεύμα στους μαθητές του δημοτικού σχολείου ύψους 20.000-30.000 VND/ημέρα από φέτος . Το Ανόι υποστηρίζει επίσημα το ποσό για το γεύμα στους μαθητές δημόσιων και ιδιωτικών δημοτικών σχολείων της περιοχής από το σχολικό έτος 2025-2026.

Πηγή: https://vietnamnet.vn/dieu-dac-biet-trong-le-khai-giang-tren-ca-nuoc-nam-2025-2431287.html