Μετασχηματισμός της πολιτικής σε δυναμική μάθησης
Η κα. H' Mia Ênuôl (γεννημένη το 1995, χωριό 4, κοινότητα Cu Ebur, πόλη Buon Ma Thuot) αποτελεί τυπικό παράδειγμα επιτυχίας χάρη στην επιλογή της επαγγελματικής κατάρτισης. Λόγω δύσκολων συνθηκών, εγκατέλειψε το σχολείο μετά την 10η τάξη. Πριν από δύο χρόνια, με δωρεάν υποστήριξη επαγγελματικής κατάρτισης βάσει του Διατάγματος 81/2021, σπούδασε μπάρμαν στο Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης Dam San. Μετά την αποφοίτησή της, άνοιξε ένα μικρό καφενείο, σταθεροποιώντας αρχικά την οικονομία της οικογένειάς της και δημιουργώντας θέσεις εργασίας για ορισμένους νέους στο χωριό.
«Κατά τη διάρκεια της μαθητείας μου, είχα υποστήριξη από καθηγητές και το κέντρο σε ό,τι αφορά τις νομικές διαδικασίες. Εκτός από τις τεχνικές παρασκευής ποτών, καφέ κ.λπ., οι καθηγητές μου παρείχαν επίσης πολλά χρήσιμα μαθήματα στις επιχειρήσεις, χάρη στα οποία επένδυσα με τόλμη σε ένα καφέ για να δημιουργήσω ένα σταθερό εισόδημα για την οικογένειά μου και θέσεις εργασίας για τα μειονεκτούντα παιδιά στο χωριό», δήλωσε η κα H' Mia.
Ομοίως, ο κ. Sung Seo Hai (γεννημένος το 1998, στην κοινότητα Cu Dram, στην περιοχή Krong Bong) σπούδασε επισκευή μοτοσικλετών στο Γυμνάσιο Tay Nguyen, σε συνδυασμό με πολιτισμικές σπουδές στο Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης της περιοχής Cu Kuin. Με τις δεξιότητες που διαθέτει, άνοιξε ένα συνεργείο επισκευής μοτοσικλετών στην πόλη καταγωγής του και σχεδιάζει να ανοίξει μια ακόμη εγκατάσταση στην κοινότητα Cu San (περιοχή M'Drak).
«Αφού απέκτησα δεξιότητες, ζήτησα από τους γονείς μου να δανειστούν 100 εκατομμύρια VND από την τράπεζα για να ανοίξω ένα συνεργείο αυτοκινήτων. Στο εγγύς μέλλον, λόγω της ανάγκης επέκτασης της κλίμακας και δημιουργίας περισσότερων θέσεων εργασίας για τους νέους στο χωριό, θα ανοίξω ένα ακόμη κατάστημα στην κοινότητα Cu San, στην περιοχή M'Drak», μοιράστηκε ο Hai.
Σύμφωνα με τον κ. Χάι, στο παρελθόν, οι περισσότεροι νέοι άνδρες στο χωριό «παντρεύονταν» νωρίς, πολλοί από τους συνομηλίκους του έχουν τώρα 3-4 παιδιά, η ζωή είναι άθλια. Ήταν τυχερός όταν η κοινότητα τον ενθάρρυνε να πάει σχολείο στο πλαίσιο της πολιτικής δωρεάν στήριξης. «Το ότι έχω μια δουλειά στα χέρια μου οφείλεται στο Κόμμα, το Κράτος και τους αξιωματούχους που ήρθαν στα σπίτια τους για να τους ενθαρρύνουν. Επομένως, πρέπει να προσπαθήσω να βελτιώσω τις δεξιότητές μου για να βοηθήσω πολλούς νέους να αλλάξουν τη ζωή τους», πρόσθεσε ο κ. Χάι.

Πυλώνες για βιώσιμη ανάπτυξη
Η κα Tran Thi Thiet - Διευθύντρια του Γυμνασίου Tay Nguyen επιβεβαίωσε ότι η μονάδα θα συνεχίσει να επενδύει σε πιο σύγχρονο διδακτικό εξοπλισμό και εργαστήρια πρακτικής άσκησης. «Έχουμε φέρει σύγχρονα εργαστήρια και πρακτικές σε μειονεκτούσες περιοχές όπως το Cu Kuin, το Ea H'leo, το Krong Pac... με την επιθυμία να βοηθήσουμε τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων να έχουν άμεση πρόσβαση για να βελτιώσουν την πρακτική τους μάθηση και εξάσκηση.»
«Μετά την αποφοίτηση, οι φοιτητές θα έχουν σταθερές θεωρητικές και πρακτικές δεξιότητες, καθώς και πρακτικές δεξιότητες συμπεριφοράς. Με αυτόν τον τρόπο, θα ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις των επιχειρήσεων και των εργοδοτών, αυξάνοντας τις ευκαιρίες απασχόλησης στην εγχώρια και στο εξωτερικό», εξέφρασε η κα Thiet.
Σύμφωνα με την κα Thiet, για τη βιώσιμη ανάπτυξη, η πολιτική του Διατάγματος 81/2021 είναι μόνο απαραίτητη προϋπόθεση, επειδή ο πυρήνας της επαγγελματικής κατάρτισης είναι η απασχόληση. Ως εκ τούτου, η μονάδα έχει υπογράψει συμβάσεις με μονάδες και επιχειρήσεις για την ενίσχυση της διασφάλισης της απόδοσης για τους φοιτητές και τους εκπαιδευόμενους μετά την αποφοίτηση.
Σύμφωνα με την κα Tran Thi Minh Ly - Αντιδιευθύντρια του Γυμνασίου Dak Lak , στο μέλλον, η μονάδα θα εντείνει την προπαγάνδα για την αύξηση του αριθμού των μαθητών που θα επωφεληθούν από το Διάταγμα 81/2021. Αυτός είναι επίσης ένας τρόπος για να στηρίξει η μονάδα την τοπική κοινωνία στη βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης και στη δημιουργία θέσεων εργασίας μετά την αποφοίτηση για μαθητές και εκπαιδευόμενους.
Ο Δρ. Do Tuong Hiep - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Dak Lak, δήλωσε ότι η επαγγελματική κατάρτιση για νέους από εθνοτικές μειονότητες αποτελεί σημαντικό πυλώνα της στρατηγικής βιώσιμης ανάπτυξης στα Κεντρικά Υψίπεδα. «Οι μαθητές από εθνοτικές μειονότητες δεν σταματούν πλέον στην 9η τάξη. Διδάσκονται επαγγελματικές δεξιότητες, πολιτισμό και δεξιότητες ζωής - αυτή είναι μια μεγάλη αλλαγή στον τρόπο σκέψης σχετικά με την ανάπτυξη του τοπικού ανθρώπινου δυναμικού», σχολίασε ο κ. Hiep.
Επί του παρόντος, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ντακ Λακ εντείνει την παροχή καθοδήγησης μέσω συνεδριών διαβούλευσης για την εισαγωγή και προσανατολισμού στην μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση. Ως εκ τούτου, το ποσοστό επιλογής επαγγελματικής κατάρτισης σε συνδυασμό με γενική εκπαίδευση έχει αυξηθεί κατά περισσότερο από 10% σε σύγκριση με πέρυσι.
Τα ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης στο Ντακ Λακ καινοτομούν επίσης ενεργά στο περιεχόμενο και τις μεθόδους κατάρτισης, συνδέονται με επιχειρήσεις και τοποθεσίες για να είναι πιο κοντά στην πραγματικότητα και διαφοροποιούν επαγγέλματα κατάλληλα για την αγορά, όπως: Τουρισμός, ηλεκτρονικό εμπόριο, επισκευή μοτοσικλετών, γραφιστική, τεχνολογία πληροφοριών...
Μπορεί να ειπωθεί ότι η πολιτική επαγγελματικής κατάρτισης για τους νέους από εθνοτικές μειονότητες, σύμφωνα με το Διάταγμα 81/2021/ND-CP, όχι μόνο εξαλείφει τα οικονομικά εμπόδια, αλλά δημιουργεί και ευκαιρίες για πρόσβαση σε επαγγελματικές δεξιότητες, απασχόληση και αυτο-ανάπτυξη. Αυτή δεν είναι μόνο μια πολιτική «προτεραιότητας», αλλά έχει πραγματικά γίνει ένας διάδρομος βιώσιμης ανάπτυξης, συμβάλλοντας στη βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων, στην εξάλειψη της πείνας και στη μείωση της φτώχειας, καθώς και στην προώθηση της αρμονικής ανάπτυξης μεταξύ των περιφερειών.
Ο κ. Le Hai Ly - Διευθυντής του Κέντρου Υπηρεσιών Απασχόλησης (Υπουργείο Εσωτερικών Υποθέσεων Dak Lak) δήλωσε ότι το 2025, οι νοτιοανατολικές επαρχίες, όπως η πόλη Χο Τσι Μινχ, η Μπιν Ντουόνγκ και η Ντονγκ Νάι, χρειάζονται να προσλάβουν περίπου 16.000 ανειδίκευτους και εξειδικευμένους εργάτες. Εν τω μεταξύ, οι ξένες αγορές εργασίας, όπως η Κορέα, η Ιαπωνία... χρειάζονται περίπου 6.000 εξειδικευμένους εργάτες. Αυτή είναι μια ευκαιρία για τις επαγγελματικές σχολές και τους μαθητές να έχουν πρώιμες επιλογές σταδιοδρομίας.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/dao-tao-nghe-song-song-hoc-van-hoa-phat-trien-ben-vung-post737046.html
Σχόλιο (0)