Όχι απλώς διδασκαλία, αλλά και ένα επίμονο, σιωπηλό ταξίδι για τη διάδοση της γνώσης και την αφύπνιση της επιθυμίας για εξέγερση για τους ανθρώπους στις ορεινές περιοχές.
Χάρη στη σύγχρονη συμμετοχή ολόκληρου του πολιτικού συστήματος, οι δραστηριότητες προπαγάνδας και κινητοποίησης για την παρακολούθηση μαθημάτων από αναλφάβητους έχουν γίνει τακτική δραστηριότητα σε πολλές περιοχές. Πολλά ευέλικτα εποχιακά μοντέλα τάξεων, βραδινά μαθήματα για ηλικιωμένους, γυναίκες κ.λπ. έχουν οργανωθεί και προωθηθεί αποτελεσματικά.
Σπορά γραμμάτων στα υψίπεδα
Αμέσως μετά την συγχώνευσή της από την πόλη Thong Nong και τις δύο κοινότητες, Luong Can και Da Thong, η κοινότητα Thong Nong προσδιόρισε την εξάλειψη του αναλφαβητισμού ως ένα από τα βασικά καθήκοντα της ολοκληρωμένης αναπτυξιακής της στρατηγικής.

Με τα χαρακτηριστικά μιας μεγάλης περιοχής, ο πληθυσμός αποτελείται κυρίως από εθνοτικές μειονότητες και το πολιτιστικό επίπεδο είναι ανομοιογενές, η τοπική αυτοδιοίκηση έχει κινητοποιήσει δυνάμεις για να συμμετάσχει στο έργο της κοινοτικής εκπαίδευσης .
Στις συναντήσεις της γειτονιάς, τα σχολεία, οι δημοτικοί υπάλληλοι και οι εκπαιδευτικοί προωθούν τακτικά τη σημασία και τη σημασία του γραμματισμού στην καθημερινή ζωή: διαβάζοντας συνταγές, αναζητώντας πληροφορίες, υπογράφοντας απαραίτητα έγγραφα, ακόμη και τόσο απλά όσο... γράφοντας το όνομά σας. Αυτή η επιμονή έχει βοηθήσει πολλούς ανθρώπους που κάποτε φοβόντουσαν και ήταν αμήχανοι επειδή ήταν αναλφάβητοι, να μπουν με τόλμη στην τάξη.
Ο κ. Nguyen Quoc Hung - Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Κοινότητας Thong Nong, δήλωσε: «Αναγνωρίζουμε ότι η εξάλειψη του αναλφαβητισμού δεν είναι μόνο καθήκον του εκπαιδευτικού τομέα, αλλά και ευθύνη ολόκληρης της κοινότητας. Η τοπική αυτοδιοίκηση θα συνεχίσει να διεξάγει έρευνες, αξιολογήσεις και σχέδια για το άνοιγμα περισσότερων τάξεων κατάλληλων για το ωράριο εργασίας των ανθρώπων, ιδίως των αγροτών και των ηλικιωμένων γυναικών».
Τα καλά νέα είναι ότι πολλά μαθήματα αλφαβητισμού έχουν φέρει και φέρνουν σαφή αποτελέσματα. Πολλοί μαθητές που ήταν ντροπαλοί μπορούν τώρα να διαβάζουν, να γράφουν και να κάνουν απλές μαθηματικές πράξεις. Για παράδειγμα, η κα Trinh Thi Ta (γεννημένη το 1970, στον οικισμό Ngoc Sy, στην κοινότητα Thong Nong) - μια μαθήτρια στο μάθημα αλφαβητισμού, είπε: «Νιώθω λιγότερο άθλια από πριν, ξέρω πώς να διαβάζω τα ονόματα των φαρμάκων, να διαβάζω τις πληροφορίες στη συσκευασία, δεν χρειάζεται πλέον να ρωτάω τα παιδιά και τα εγγόνια μου. Μπορώ ακόμη και να υπογράψω το όνομά μου!»

Εκτός από το Thong Nong, οι νεοσύστατες κοινότητες και οι περιφέρειες στην επαρχία Cao Bang προετοιμάζονται επίσης ενεργά για την εφαρμογή μαθημάτων στην κοινότητα. Ορισμένα μέρη προσκαλούν επίσης άτομα που γνωρίζουν εγγράμματα να συμμετάσχουν στην υποστήριξη της διδασκαλίας στους οικισμούς, δημιουργώντας ένα μοντέλο κοινής μάθησης και δια βίου μάθησης.
Ο κ. Trieu Mui Phay (γεννημένος το 1985, στον οικισμό Phia Khao, στην κοινότητα Thanh Long), μαθητής στην τάξη γραμματισμού, εμπιστεύτηκε: «Ο γραμματισμός με βοηθά να νιώθω σίγουρος όταν πηγαίνω στη δουλειά. Μπορώ να διαβάζω έγγραφα, έγγραφα και χαρτιά που μου δίνει ο εργοδότης μου και από εκεί να διαπραγματεύομαι για να απολαμβάνω καλύτερα οφέλη όταν πηγαίνω στη δουλειά».
Ενώστε τα χέρια σας για να διαδώσετε το φως της γνώσης
Η επαρχία Κάο Μπανγκ έχει σήμερα περισσότερους από 30.000 ανθρώπους με αναλφαβητισμό επιπέδου 2 και πάνω από 3.000 ανθρώπους με αναλφαβητισμό επιπέδου 1 – ένας αριθμός που εξακολουθεί να είναι υψηλός σε σύγκριση με τον εθνικό μέσο όρο. Ωστόσο, τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν την περίοδο 2020-2024 δείχνουν θετικές αλλαγές χάρη στην επιμονή και τη δημιουργικότητα των τοπικών αρχών.
Συγκεκριμένα, τα τελευταία 5 χρόνια, ολόκληρη η επαρχία έχει οργανώσει μαθήματα αλφαβητισμού για σχεδόν 2.800 άτομα. Μόνο το 2020, υπήρχαν 831 μαθητές, το 2021, υπήρχαν 723 άτομα, το 2022, υπήρχαν 235 άτομα λόγω των επιπτώσεων της πανδημίας COVID-19, το 2023, υπήρχαν 532 άτομα και το 2024, υπήρχαν 446 άτομα. Κατά μέσο όρο, κάθε χρόνο, πάνω από 550 άτομα έχουν πρόσβαση σε γράμματα.

Η επιτυχία των μαθημάτων δεν μπορεί να διαχωριστεί από τη συνεργασία οργανισμών, φιλάνθρωπου και της κοινότητας. Πολλοί οργανισμοί και άτομα έχουν υποστηρίξει φτωχούς μαθητές με κουβέρτες, ρούχα, παπούτσια, βιβλία και εκπαιδευτικό υλικό. Ορισμένες επιχειρήσεις παρέχουν επίσης οικονομική υποστήριξη για τη διατήρηση των μαθημάτων και επιδόματα υποστήριξης για τους εκπαιδευτικούς και τους διευθυντές τάξεων.
Η κα Nguyen Ngoc Thu - Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Cao Bang, τόνισε: «Η εκπαίδευση αποτελεί το θεμέλιο κάθε ανάπτυξης. Στο μέλλον, ο τομέας θα επικεντρωθεί στη διατήρηση και βελτίωση της ποιότητας των μαθημάτων αλφαβητισμού, συνεχίζοντας παράλληλα την κοινωνικοποίηση της εκπαίδευσης, την ανάπτυξη κέντρων κοινοτικής μάθησης και την ενθάρρυνση της μάθησης και του ταλέντου σύμφωνα με τις τοπικές πραγματικότητες».
Το 2025, η επαρχία στοχεύει στη διατήρηση και βελτίωση της ποιότητας της εξάλειψης του αναλφαβητισμού, ιδίως για άτομα ηλικίας 15-60 ετών σε περιοχές με εθνοτικές μειονότητες, περιοχές με ειδικές κοινωνικοοικονομικές δυσκολίες και παραμεθόριες περιοχές. Η επαρχία προσπαθεί να διατηρήσει τα αποτελέσματα της επίτευξης των προτύπων εξάλειψης του αναλφαβητισμού το 2024, βελτιώνοντας παράλληλα την ποιότητα της εξάλειψης του αναλφαβητισμού στο επίπεδο 2.
Το Κάο Μπανγκ μετατρέπει σταδιακά την αποφασιστικότητα για την εξάλειψη του αναλφαβητισμού σε πραγματικότητα. Τα γράμματα που σπέρνονται στα βουνά και τα δάση, σε απομακρυσμένα χωριά, όχι μόνο φωτίζουν το μέλλον κάθε ατόμου, αλλά ανοίγουν και το δρόμο για τη βιώσιμη ανάπτυξη ολόκληρης της κοινότητας. Όταν το φως της γνώσης εξαπλώνεται, το χάσμα μεταξύ των περιοχών σταδιακά μειώνεται και το όνειρο μιας κοινωνίας της μάθησης δεν είναι πλέον ένα μακρινό όνειρο.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/cao-bang-no-luc-xoa-mu-chu-mo-duong-cho-phat-trien-ben-vung-post740589.html
Σχόλιο (0)