Πρέπει να εξεταστεί προσεκτικά

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΕΚΠΛΗΚΤΙΚΟΣ ΠΑΡΑ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟΣ

Μια δασκάλα που εργάζεται στην περιοχή Mu Cang Chai ( Yen Bai ) είπε ότι έλαβε αυτά τα νέα με περισσότερη έκπληξη παρά χαρά. Η ζωή των δασκάλων εξακολουθεί να είναι δύσκολη, αλλά τα παιδιά των δασκάλων έχουν από καιρό λάβει φροντίδα και σπουδάσει σε καλύτερες συνθήκες από το γενικό επίπεδο. «Εργαζόμαστε σε δύσκολες περιοχές και βλέπουμε ότι οι άνθρωποι που χρειάζονται τη μεγαλύτερη υποστήριξη όσον αφορά τις πολιτικές διδάκτρων και τα εκπαιδευτικά κίνητρα είναι τα παιδιά των αγροτών και των εθνοτικών μειονοτήτων... διαφορετικά θα εγκαταλείψουν το σχολείο».

Δάσκαλοι του Γυμνασίου Μινχ Τσουάν (Γιεν Μπάι) την ημέρα που επέστρεψαν στο σχολείο για να διδάξουν στους μαθητές μετά τις πλημμύρες που προκλήθηκαν από τον τυφώνα Γιάγκι . Πολλοί δάσκαλοι πιστεύουν ότι τα άτομα που χρειάζονται τη μεγαλύτερη υποστήριξη όσον αφορά τα δίδακτρα και τις εκπαιδευτικές πολιτικές είναι τα παιδιά αγροτών και εθνοτικών μειονοτήτων.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΠΑΡΕΧΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Ο κρατικός προϋπολογισμός πρέπει να διαθέσει επιπλέον 9.212,1 δισεκατομμύρια VND.

Στο σχέδιο νόμου για τους εκπαιδευτικούς που δημοσιεύθηκε πριν από τις 8 Οκτωβρίου, δεν υπάρχει πολιτική απαλλαγής από τα δίδακτρα για τα παιδιά των εκπαιδευτικών. Σύμφωνα με υπολογισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, εάν προστεθεί πολιτική απαλλαγής από τα δίδακτρα (από το νηπιαγωγείο έως το πανεπιστήμιο) για τα παιδιά των εκπαιδευτικών και των λέκτορων, ο κρατικός προϋπολογισμός θα πρέπει να διαθέσει επιπλέον 9.212,1 δισεκατομμύρια VND ετησίως.

Ένας δάσκαλος στην πόλη Χο Τσι Μινχ μοιράστηκε επίσης δημόσια στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης: «Είμαι δάσκαλος και κανένας από τους συναδέλφους μου στη χώρα δεν αναγκάστηκε να εγκαταλείψει το σχολείο επειδή οι γονείς του είναι φτωχοί, αλλά πολλοί μαθητές αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν το σχολείο λόγω της φτώχειας. Ευχαριστώ το Υπουργείο για το ενδιαφέρον σας, αλλά θα ήθελα να αρνηθώ, αφήστε τα παιδιά των δασκάλων να είναι φυσιολογικά όπως τα παιδιά σε άλλα επαγγέλματα».

«Παρόλο που είμαι εκπαιδευτικός με 39 χρόνια εμπειρίας, πραγματικά δεν καταλαβαίνω γιατί η συντακτική επιτροπή έκανε αυτή την πρόταση. Δωρεάν δίδακτρα για τα παιδιά των εκπαιδευτικών! Πού είναι η δικαιοσύνη; Τα παιδιά των αγροτών, των εργατών... τα έχουν πολύ πιο δύσκολα από τα παιδιά των εκπαιδευτικών!», είναι η γνώμη ενός αναγνώστη ονόματι NKM, σχολιάζοντας κάτω από την ανάρτηση της εφημερίδας Thanh Nien σχετικά με αυτήν την πρόταση.

ΤΟ ΣΥΜΦΕΡΟΝ ΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΑΠΑΛΛΑΓΟΥΝ ΑΠΟ ΤΑ ΔΙΔΑΚΤΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ

Η κα VTH, καθηγήτρια λογοτεχνίας σε γυμνάσιο στην πόλη Bac Giang (Bac Giang), δήλωσε επίσης στους δημοσιογράφους: «Καταλαβαίνω ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θέλει να δώσει ιδιαίτερη προσοχή στους εκπαιδευτικούς, ώστε να μπορούν να αφοσιωθούν με αυτοπεποίθηση στο επάγγελμά τους. Ωστόσο, λόγω αυτής της πρότασης, τις τελευταίες ημέρες, εμείς οι εκπαιδευτικοί έχουμε λάβει πολλά αρνητικά σχόλια όπως «προνόμια, ειδικά οφέλη» ή «οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν πάρα πολλά κίνητρα», κάποιοι μάλιστα κοροϊδεύουν το επάγγελμα του εκπαιδευτικού, συγκρίνοντάς το με άλλα επαγγέλματα, όπως: «γιατί να μην εξαιρούνται τα παιδιά των εκπαιδευτικών από τη μελέτη, ώστε να μην χρειάζεται να πληρώνουν δίδακτρα και οι γονείς τους να μπορούν να τα διδάσκουν στο σπίτι»...

Σύμφωνα με αυτήν την εκπαιδευτικό, η ίδια και οι συνάδελφοί της δεν έχουν ποτέ προτείνει την απαλλαγή των παιδιών τους από τα δίδακτρα, επειδή τα δίδακτρα των δημόσιων σχολείων δεν αποτελούν μεγάλο πρόβλημα. Αυτό που χρειάζονται είναι ένας αξιοπρεπής μισθός και τα ειδικά επιδόματα για τους εκπαιδευτικούς, όπως τα επιδόματα αρχαιότητας, δεν θα καταργηθούν κατά την εφαρμογή της νέας μισθολογικής πολιτικής. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει επίσης να μειώσουν την περιττή πίεση από διαγωνισμούς, επίσημες μετακινήσεις και συστήματα λογιστικής...

Ένας διευθυντής ιδιωτικού σχολείου στο Ανόι δήλωσε ότι το σχολείο του έχει από καιρό μια πολιτική απαλλαγής του 50% των διδάκτρων για τα παιδιά των σχολικών υπαλλήλων, των εκπαιδευτικών και του προσωπικού, ανεξάρτητα από τη θέση τους, και αυτό τους ενθαρρύνει να παραμείνουν και να συνεισφέρουν στο σχολείο. Φυσικά, τα δίδακτρα των ιδιωτικών σχολείων είναι αρκετά υψηλά σε σύγκριση με τα δημόσια σχολεία, επομένως η απαλλαγή από τα δίδακτρα είναι επίσης πολύ σημαντική για τους εργαζόμενους, βοηθώντας τους να νιώσουν την πρακτική φροντίδα.

Η ΙΣΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Η ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΥΠΟΨΗ

Μοιραζόμενη την άποψή του με τον δημοσιογράφο Thanh Nien , ο καθηγητής Dao Trong Thi, πρώην πρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας της Εθνοσυνέλευσης, δήλωσε ότι κατά κάποιο τρόπο, η πρόταση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης πρέπει να αξιολογηθεί ως μια προσπάθεια ενθάρρυνσης και παρακίνησης των εκπαιδευτικών. Αυτό σημαίνει ότι οποιαδήποτε πρόσθετη πολιτική δείχνει ότι οι εκπαιδευτικοί και το επάγγελμα του εκπαιδευτικού γίνονται σεβαστά.

Ωστόσο, ο καθηγητής Ντάο Τρονγκ Θι δήλωσε επίσης ότι η εφαρμογή του σε εθνική κλίμακα με τόσο μεγάλο προϋπολογισμό πρέπει να υπολογιστεί για να διαπιστωθεί εάν είναι εφικτή και να επιτευχθεί συναίνεση.

Ως κάποιος που υπερασπίστηκε σθεναρά τον υψηλότερο μισθό για τους εκπαιδευτικούς κατά τη σύνταξη του νόμου για την εκπαίδευση του 2019, ο καθηγητής Thi δήλωσε ότι το σημαντικό είναι οι μισθοί των εκπαιδευτικών να είναι επαρκείς για να ζήσουν, ώστε να μπορούν να αισθάνονται ασφαλείς στο επάγγελμά τους. Ωστόσο, ο υψηλότερος μισθός στο σύστημα μισθολογικής κλίμακας δεν είναι στην πραγματικότητα πολύ υψηλότερος από ό,τι σε άλλα επαγγέλματα, εάν η πολιτική επαγγελματικών επιδομάτων δεν ισχύει πλέον. Το σημαντικό είναι να διατηρηθεί το επίδομα αρχαιότητας για τους εκπαιδευτικούς ως έχει, επειδή αυτό το επίδομα περιλαμβάνεται επίσης στο επίπεδο των εισφορών κοινωνικής ασφάλισης και χάρη σε αυτό, οι εκπαιδευτικοί θα λαμβάνουν υψηλότερο μισθό όταν συνταξιοδοτηθούν.

Όσον αφορά το ζήτημα των διδάκτρων, ο καθηγητής Ντάο Τρονγκ Θι είπε επίσης ότι η επίλυσή του μέσω επαγγέλματος θα ήταν πολύ δύσκολη και πρέπει να ακολουθηθεί μια γενική πολιτική, η οποία είναι η μετάβαση προς την καθολική εκπαίδευση και την απαλλαγή από τα δίδακτρα για όλους τους ανθρώπους.

Είναι σημαντικό οι μισθοί των εκπαιδευτικών να είναι επαρκείς για να ζήσουν, ώστε να μπορούν να συνεχίσουν με σιγουριά το επάγγελμά τους.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: DAO NGOC THACH

Συμμεριζόμενη την ίδια άποψη, η κα Nguyen Thanh Hai, Διευθύντρια του Γυμνασίου Phan Chu Trinh (Ανόι), υποστηρίζει την παρούσα πρόταση ως ενθάρρυνση και κίνητρο για τους εκπαιδευτικούς, αλλά χρειάζεται επίσης προσεκτική έρευνα και εξέταση του τρόπου εφαρμογής της με λογικό τρόπο, χωρίς να προκαλείται δημοσιονομική ανισορροπία και διασφαλίζοντας την κοινωνική δικαιοσύνη.

Μοιραζόμενος πληροφορίες με τον Τύπο, ο κ. Pham Van Hoa, εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης της επαρχίας Dong Thap, εξέφρασε τη διαφωνία του με την πρόταση απαλλαγής από τα δίδακτρα για τα βιολογικά και νόμιμα υιοθετημένα παιδιά εκπαιδευτικών που εργάζονται αυτήν τη στιγμή. Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο Pham Van Hoa, οι μισθοί των εκπαιδευτικών προτείνεται να είναι οι υψηλότεροι στο διοικητικό σύστημα μισθοδοσίας. Οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν επίσης περισσότερα επαγγελματικά επιδόματα από άλλους δημόσιους υπαλλήλους. Εάν πρέπει να διδάξουν μακριά, οι εκπαιδευτικοί μπορούν επίσης να παραμείνουν σε επίσημες κατοικίες. Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο Hoa, η αύξηση των μισθών, ακόμη και οι πολύ υψηλές αυξήσεις για τους εκπαιδευτικούς, είναι σωστή, αλλά τίποτα δεν πρέπει να είναι δωρεάν, συμπεριλαμβανομένων των διδάκτρων για τα παιδιά των εκπαιδευτικών.

«Δεν μπορούμε να μετατρέψουμε τη μία αδικία σε άλλη. Σε μια κοινωνία, κάθε επάγγελμα αξίζει σεβασμό και ίση προτεραιότητα», δήλωσε ο εκπρόσωπος Χόα, προσθέτοντας ότι η πρόταση της συντακτικής υπηρεσίας θα κριθεί εύκολα από την κοινή γνώμη ως έχουσα «ομαδικά συμφέροντα» για το δικό τους επάγγελμα.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Nguyen Duc Loc, Διευθυντής του Ινστιτούτου Έρευνας Κοινωνικής Ζωής, εξέφρασε την άποψή του: Όσον αφορά τις επαγγελματικές πτυχές, η διδασκαλία είναι ένα σχετικά ιδιαίτερο επάγγελμα και η κοινωνία δεν αντιτίθεται σε συγκεκριμένες πολιτικές για τους εκπαιδευτικούς. Ωστόσο, κατά τη διαμόρφωση και την ψήφιση νόμων, είναι απαραίτητο να υπάρχει μια ολοκληρωμένη άποψη, σκοπιμότητα, ένα μακροπρόθεσμο όραμα και βιωσιμότητα, αποφεύγοντας την συμπερίληψη πάρα πολλών μικρών, προσωρινών πολιτικών. «Για παράδειγμα, κοιτάζοντας τη συνολική εικόνα, το να είσαι εκπαιδευτικός δεν είναι πολύ δύσκολο σε σύγκριση με άλλα επαγγέλματα. Αποφύγετε να αφήσετε την κοινωνία να έχει μια διαστρεβλωμένη άποψη για τη διδασκαλία και συγκρίνετε αυτό το επάγγελμα με εκείνο το επάγγελμα», δήλωσε ο κ. Loc.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Loc δήλωσε επίσης ότι η αύξηση των παροχών κοινωνικής πρόνοιας για τους εκπαιδευτικούς είναι απαραίτητη, αλλά θα πρέπει να περιλαμβάνεται στον μισθό και τα επιδόματα που αφορούν το συγκεκριμένο επάγγελμα. «Κατά τη θέσπιση νόμων, θα πρέπει να λαμβάνουμε υπόψη την καθολικότητα, τη δικαιοσύνη και την ποικιλομορφία στην προσέγγιση», εξέφρασε την άποψή του ο κ. Loc.

Λόγοι για να μην υποβάλετε αίτηση

Ο κ. Ha Dinh Quan, αξιωματούχος που εργάζεται στην περιοχή Duc Trong (Lam Dong), έστειλε την άποψή του στην εφημερίδα Thanh Nien , λέγοντας ότι η πρόταση αυτή δεν θα πρέπει να εφαρμοστεί για τους ακόλουθους λόγους: Πρώτον, οι μισθοί των εκπαιδευτικών έχουν πλέον αυξηθεί. Επιπλέον, μπορούν να λάβουν ένα ή περισσότερα επιδόματα: επίδομα αρχαιότητας, περιφερειακό επίδομα, κίνητρα εργασίας, επίδομα θέσης, επίδομα αρχαιότητας πέραν του πλαισίου... Αυτό δεν περιλαμβάνει εισόδημα από άλλες πηγές, όπως η επιπλέον διδασκαλία. Έτσι, το εισόδημα των εκπαιδευτικών σε σύγκριση με το μέσο εισόδημα των εργαζομένων σε άλλα επαγγέλματα δεν είναι χαμηλό. Από την άλλη πλευρά, το εισόδημα των εκπαιδευτικών είναι ιδιαίτερα σταθερό και αυξάνεται με την πάροδο του χρόνου.

Δεύτερον, τα τρέχοντα δίδακτρα δεν αποτελούν εμπόδιο στην πρόσβαση των παιδιών των εκπαιδευτικών στην εκπαίδευση. Τρίτον, η εφαρμογή αυτής της πολιτικής μπορεί να προκαλέσει σοβαρά προβλήματα όπως: ανισότητα, αδικία μεταξύ εργαζομένων σε διαφορετικά επαγγέλματα, αρνητική ψυχολογία των εργαζομένων στην κοινωνία... Τέταρτον, το κόστος εφαρμογής αυτής της πρότασης είναι αρκετά υψηλό. Στο τρέχον πλαίσιο, αυτός δεν είναι ένας σημαντικός στόχος και θα πρέπει να δοθεί προτεραιότητα.

Πηγή: https://thanhnien.vn/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-nha-giao-can-can-nhac-ky-luong-185241009221743053.htm