Μιλώντας στο VietNamNet , ο Δρ. Vu Minh Duc, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαιδευτικών και Διευθυντών Εκπαίδευσης (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), δήλωσε ότι σύμφωνα με τις διατάξεις του Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς, η Κυβέρνηση ρυθμίζει την εφαρμογή των πολιτικών μισθών των εκπαιδευτικών. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης είναι ο κεντρικός φορέας που είναι υπεύθυνος για τη σύνταξη του διατάγματος, μετά την οποία τα αρμόδια υπουργεία και οι κλάδοι εκφράζουν τις απόψεις τους και το υποβάλλουν στην Κυβέρνηση.
Σύμφωνα με τον κ. Duc, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει ήδη ξεκινήσει και βρίσκεται στη διαδικασία σύνταξης διατάγματος που θα ρυθμίζει τις μισθολογικές πολιτικές των εκπαιδευτικών. «Η σύνταξη γίνεται επειγόντως, επειδή από την 1η Ιανουαρίου 2026 θα τεθεί επίσημα σε ισχύ ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς. Κατά τη διαδικασία σύνταξης του σχεδίου νόμου για τους εκπαιδευτικούς, έπρεπε να προετοιμάσουμε το περιεχόμενο των εγγράφων που θα καθοδηγούν την εφαρμογή του Νόμου», δήλωσε ο κ. Duc.
Γενικά, ο εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι η νέα μισθολογική κλίμακα για τους εκπαιδευτικούς θα βασίζεται στη γενική διοικητική και επαγγελματική μισθολογική κλίμακα ως βάση, και στη συνέχεια θα υπολογίζονται ξεχωριστοί συντελεστές μισθών για τους εκπαιδευτικούς (ανάλογα με κάθε επίπεδο), ώστε να διασφαλίζεται ότι οι μισθοί των εκπαιδευτικών «κατατάσσονται στην υψηλότερη θέση».
Ο κ. Duc δήλωσε: «Αυτός ο νέος συντελεστής μισθού προσαρμόζεται ώστε να δίνει την ύψιστη προτεραιότητα στους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας και στους νέους εκπαιδευτικούς που είναι νέοι στο επάγγελμα. Στόχος είναι επίσης να διασφαλιστεί μια σταθερή ζωή για τους νέους εκπαιδευτικούς, τους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας και τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε απομακρυσμένες, απομονωμένες και ιδιαίτερα μειονεκτούσες περιοχές».

Σύμφωνα με τον κ. Duc, οι μισθοί των εκπαιδευτικών θα εξακολουθούν να υπολογίζονται σύμφωνα με τον τύπο: Μισθός = Συντελεστής μισθού x Βασικός μισθός.
«Ωστόσο, πρέπει να διασφαλίσουμε τη συνδεσιμότητα με την πολιτική μισθών με βάση τη θέση εργασίας. Κατά τη μετάβαση στη νέα μισθολογική κλίμακα, πρέπει να διασφαλίσουμε ότι η νέα μισθολογική αρχή δεν είναι χαμηλότερη από τον τρέχοντα μισθό των εκπαιδευτικών», δήλωσε ο κ. Duc.
«Με τη μέθοδο υπολογισμού μισθού που βασίζεται στη θέση εργασίας, παρόμοιες θέσεις εργασίας θα αμείβονται με τον ίδιο μισθό. Ωστόσο, όσοι έχουν μεγαλύτερη αρχαιότητα και μεγαλύτερο χρόνο εργασίας θα λαμβάνουν υψηλότερο βαθμό. Δηλαδή, η αφοσίωση του εκπαιδευτικού εξακολουθεί να αναγνωρίζεται με την ανάθεσή του σε υψηλότερο βαθμό. Έτσι, αντί το εισόδημα των εκπαιδευτικών να προστίθεται με επιδόματα, τώρα όλα αυτά τα ποσά περιλαμβάνονται στον μισθό και καταβάλλονται με ένα συγκεκριμένο χρηματικό ποσό. Όταν εργάζονται στην ίδια θέση εργασίας, ο μισθός είναι ο ίδιος», ανέλυσε περαιτέρω ο κ. Duc.
Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαιδευτικών και Διευθυντών Εκπαίδευσης δήλωσε ότι, όπως έχει προγραμματιστεί, οι μισθοί των εκπαιδευτικών θα κατανεμηθούν σε 3 ομάδες θέσεων εργασίας στα σχολεία.
«Το επίδομα αρχαιότητας έχει καταργηθεί επί του παρόντος σύμφωνα με το Ψήφισμα 27, αλλά θα υπολογίζεται στα επίπεδα μισθών της θέσης εργασίας. Συνεπώς, η «αρχαιότητα» βρίσκεται ήδη εντός του χάσματος μεταξύ των καθιερωμένων επιπέδων, επομένως οι εκπαιδευτικοί δεν θα μειονεκτούν. Καταρχήν, οι νέοι μισθοί των εκπαιδευτικών δεν θα είναι χαμηλότεροι από τους τρέχοντες μισθούς τους», δήλωσε ο κ. Duc.
Σύμφωνα με τον κ. Duc, αναμένεται ότι γύρω στις αρχές Ιουλίου 2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα έχει το πρώτο προσχέδιο της πολιτικής για τους μισθούς των εκπαιδευτικών. «Μετά από αυτό, θα το αναρτήσουμε στο σύστημα για να ζητήσουμε σχόλια και να το λάβουμε και να το ολοκληρώσουμε», δήλωσε ο κ. Duc.
Ο εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι το σχέδιο Διατάγματος που ρυθμίζει τους μισθούς, τα επιδόματα και τις πολιτικές μισθοδοσίας των εκπαιδευτικών διασφαλίζει τη συνοχή στο σύστημα μισθών που εφαρμόζεται στους δημόσιους υπαλλήλους σε άλλους τομείς και τομείς· ταυτόχρονα, διασφαλίζει το βιοτικό επίπεδο των εκπαιδευτικών, βοηθώντας τους εκπαιδευτικούς να αισθάνονται ασφαλείς στην εργασία τους και να συμβάλλουν στον εκπαιδευτικό σκοπό. Επιπλέον, σύμφωνα με τις διατάξεις του Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς, οι εκπαιδευτικοί δικαιούνται επίσης πρόσθετα ειδικά επιδόματα, ευθύνες, κίνητρα, επιδόματα για μειονεκτούσες περιοχές, επιδόματα για συμπεριληπτική εκπαίδευση, αρχαιότητα, κινητικότητα κ.λπ., συμβάλλοντας στην αύξηση του συνολικού εισοδήματός τους.
Πηγή: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-noi-ve-cach-tinh-luong-moi-cua-giao-vien-2413488.html
Σχόλιο (0)