Diese Situation stellt eine große Herausforderung für den Aufbau einer lernenden Gesellschaft dar, in der lebenslanges Lernen als treibende Kraft für eine umfassende menschliche Entwicklung gilt. Dennoch gibt es weiterhin stille Modelle, die den Lesegeist bewahren und fördern – von Heimbibliotheken bis hin zu digitalen Plattformen – und dazu beitragen, Bücher wieder in den Alltag zu integrieren.

Digitale Technologien , soziale Netzwerke und der aktuelle Stand der Lesekultur in Vietnam

Im boomenden digitalen Zeitalter, in dem soziale Netzwerke, Kurzvideos und Videospiele einen immer größeren Teil der Freizeit junger Menschen beanspruchen, wird die traditionelle Lesekultur, die die Grundlage für die Entwicklung von Wissen und Denken bildet, erschreckend überwältigt.

Offizielle Berichte des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus zeigen, dass jeder Vietnamese im Durchschnitt nur etwa 1 bis 4 Bücher pro Jahr liest. Das ist viel weniger als das Ziel von 6 Büchern pro Person und auch viel weniger als Länder wie Singapur (14 Bücher), Malaysia (17 Bücher) oder Japan (10 bis 20 Bücher). Während der Woche „Entwicklung einer Lesekultur zur Förderung lebenslangen Lernens“ im Jahr 2024 nannte Herr Tran The Cuong (Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung) einige bemerkenswerte Zahlen: In Vietnam lesen nur 30 % der Bevölkerung regelmäßig, 26 % lesen keine Bücher und 44 % lesen gelegentlich Bücher. Die Zahl der gelesenen Bücher liegt bei etwa 4 Büchern pro Jahr, wovon jedoch mehr als 3 Lehrbücher und Nachschlagewerke sind. Das bedeutet, dass die Vietnamesen nur 1 Buch pro Jahr lesen und die Zeit, die sie mit Lesen verbringen, bei etwa einer Stunde pro Tag liegt – eine der niedrigsten Zahlen weltweit.

Die meisten Lesegewohnheiten sind heute fragmentiert, trendig und kommerziell und nicht von praktischen Bedürfnissen getrieben. Soziale Netzwerke, Kurzvideos, Spiele … haben junge Menschen immer weiter von einer Kultur des intensiven Lesens entfernt. In Vietnam nutzen mehr als 42 % der Bevölkerung Smartphones, und etwa 50 Millionen Menschen nutzen soziale Netzwerke wie Facebook und TikTok. Einer Umfrage der NEA (National Endowment for the Arts) zufolge verbringen amerikanische Teenager durchschnittlich zwei Stunden pro Tag vor dem Fernseher, lesen aber weniger als sieben Minuten Bücher.

Văn hóa đọc trong kỷ nguyên số

Die Liebe zum Lesen bei jungen Menschen zu wecken, ist der Schlüssel zur Förderung einer lebenslangen Lernbereitschaft.

Nicht nur bei Schülern, auch bei Erwachsenen verschwindet die traditionelle Lesekultur allmählich. Frau Pham Thanh Tra, 26 Jahre alt und Büroangestellte im Bezirk Cau Giay (Hanoi), gab zu, dass das Lesen gedruckter Bücher im heutigen geschäftigen Leben zu einem „Luxus“ geworden sei: „Ich habe keine Zeit, still zu sitzen und ein 200- bis 300-seitiges Buch zu lesen. Nach der Arbeit möchte ich einfach nur entspannen. Normalerweise schaue ich mir TikTok an, insbesondere Videos, die Buchinhalte in einer Minute zusammenfassen, wie etwa 10 Lektionen aus ‚Wie man Freunde gewinnt und Menschen beeinflusst‘ oder 3 Finanzgeheimnisse von legendären Investoren . Es ist schnell, prägnant und gibt mir das Gefühl, den Kern verstanden zu haben“, erzählte Frau Tra.

Für Frau Tra erfordert das Lesen traditioneller Bücher mehr Aufwand, während kurze Videos das Gefühl vermitteln, sein Wissen ohne großen Aufwand ständig auf dem neuesten Stand zu halten. Sie gab jedoch auch zu: „Oft vergesse ich nach dem Ansehen eines Videos den Inhalt. Aber es ist immer noch besser, als gar nichts zu aktualisieren. Bücher erfordern Zeit und Geduld, und ich habe nicht viel Zeit …“

Modelle zur Verbreitung der Lesekultur in Vietnam

Präsident Ho Chi Minh betonte stets die Bedeutung des Lernens, einschließlich des Lesens, für die Entwicklung einer vielseitigen Persönlichkeit. Er riet einmal: „Wer wissen will, muss sich um das Lernen bemühen. Lernen hört nie auf. Lerne unaufhörlich, um unaufhörlich voranzukommen.“ Dieser Ansatz betrachtet Lernen als einen kontinuierlichen Prozess, der sicherstellt, dass die Nation nicht ins Hintertreffen gerät. Viele zentrale Resolutionen haben sich zum Ziel gesetzt, eine lernende Gesellschaft aufzubauen und lebenslanges Lernen zu fördern, um hochqualifizierte Fachkräfte zu entwickeln. Insbesondere Resolution 29 des 11. Zentralkomitees stellte fest: Der Aufbau einer lernenden Gesellschaft ist eine zentrale Voraussetzung für grundlegende und umfassende Innovation im Bildungswesen.

Generalsekretär To Lam betonte außerdem: „Lebenslanges Lernen bedeutet, zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen, sich für das Gemeinwohl zu opfern und ein nützlicher Mensch für die Gesellschaft zu werden.“ Dieser Standpunkt unterstreicht, dass Lernen nicht nur dem Wissenserwerb dient, sondern auch der Entwicklung der Persönlichkeit und Anpassungsfähigkeit im neuen Zeitalter. Insbesondere die Lesekultur bildet die Grundlage für das Selbststudium, die Wissenserweiterung und die Entwicklung von Qualitäten.

Ein typisches Beispiel ist das Heimbibliotheksmodell „The Uan Thu Trai“, das von Professor Dr. Nguyen Ngoc Thien (ehemaliger Chefredakteur des Vietnam Literature and Arts Forum Magazine) mit viel Liebe zum Detail aufgebaut wurde. Es beherbergt nicht nur über 10.000 Bücher, Zeitschriften, Publikationen aus den Bereichen Forschung, kritische Theorie, Wörterbücher und klassische Literatur aus dem In- und Ausland, sondern ist auch ein akademischer Raum, der Studierenden, Forschern und Buchliebhabern kostenlos zur Verfügung steht. Es gibt weder Barcodes noch Leihkarten – „The Uan Thu Trai“ basiert auf Vertrauen und Liebe zu Büchern.

„Das Wertvollste an der Lesekultur ist nicht die Anzahl der Bücher, die man besitzt, sondern die Einstellung zum Wissen. Lesen dient nicht dem Anhäufen von Daten, sondern der Persönlichkeitsbildung, der Erleuchtung des Denkens und der Bereicherung der Seele…“, erklärte Professor Dr. Nguyen Ngoc Thien.

Nguyen Mai Anh, Studentin im vierten Jahr des Schwerpunkts Multimediakommunikation an der Akademie für Journalismus und Kommunikation, berichtete von ihren Eindrücken nach einem Besuch im „Uan Thu Trai“: „Mein erster Eindruck war nicht die Anzahl der Bücher, sondern der Respekt für das Wissen, das Professor Dr. Nguyen Ngoc Thien durch die Wertschätzung jedes einzelnen Buches vermittelte und bereit war, es zu teilen, ohne es für sich zu behalten. Dort lernte ich mehr darüber, wie man langsam, intensiv und nachdenklich liest – nicht nur, um Trends zu folgen …“

Auf die Frage, ob die traditionelle Lesekultur im digitalen Zeitalter wettbewerbsfähig genug sei, antwortete Professor Dr. Nguyen Ngoc Thien offen: „Die Rolle der Technologie ist unbestreitbar. Das Problem besteht darin, sie zu nutzen, um die Gewohnheit des intensiven Lesens und des eigenständigen Denkens zu fördern. Lernen mit gedruckten Büchern, Hörbüchern oder Videos ist wertvoll, wenn der Geist des echten Lernens erhalten bleibt. Eine starke Nation ist eine Nation, die lesen, denken und lebenslang lernen kann. Und wer zum Lesen anregt, kann jeder sein – vom Lehrer über einen jungen Menschen, der Bücher liebt, bis hin zu einer Mutter, die ihrem Kind jeden Abend vorliest …“

Um eine lernende Gesellschaft aufzubauen, eine Nation, die nicht ins Hintertreffen gerät, ist es notwendig, den Geist des Selbststudiums zu wecken. Grundlage dafür ist die Lesegewohnheit, die Liebe zu Büchern, die sich in jeder Familie, jedem Klassenzimmer, jeder Einrichtung und jedem Unternehmen verbreitet. Lesekultur steht nicht im Widerspruch zu moderner Technologie, sondern kann bei richtiger Ausrichtung Hand in Hand gehen. Wenn junge Menschen lernen, mitten im digitalen Leben innezuhalten, um eine Seite eines Buches zu lesen, ein Kapitel eines Hörbuchs anzuhören oder Wissen mit Freunden zu teilen, entzündet sich die Flamme des Wissens. Wenn es im Land mehr Menschen gibt, die lesen können, um zu denken und zu handeln, wird der Geist des lebenslangen Lernens nicht länger ein Schlagwort sein, sondern zu einer echten treibenden Kraft für eine Gesellschaft, die sich durch Wissen entwickelt.

Laut Volksarmee

Quelle: https://baoangiang.com.vn/van-hoa-doc-trong-ky-nguyen-so-a424649.html