„Weiße“ Kindermusik auf dem Markt

Die wissenschaftliche Konferenz „Kindermusik in Ho-Chi-Minh-Stadt“, die von der Ho-Chi-Minh-Stadt-Musikvereinigung organisiert wurde und am 16. August stattfand, brachte viele Gedanken zum aktuellen Mangel an Musikprodukten für Kinder.

Fast vergessen

Musikalische Darbietungen sind ein wichtiger Bestandteil der ganzheitlichen Entwicklung von Kindern und fördern ihre körperliche, geistige und seelische Entwicklung. Das Komponieren von Kinderliedern ist jedoch heute fast vergessen, was zu einem gravierenden Mangel an neuer, hochwertiger Kindermusik auf dem Markt führt. In der Schule lernen die Schüler nur alte Musikstücke.

Bei Musik- und Tanzwettbewerben und -aufführungen für Kinder werden meist Kompositionen verwendet, die mehrere Jahrzehnte alt sind. Junge Musiker sind ausschließlich an der Komposition von Musik für Erwachsene und emotionaler Musik interessiert, während Musiker mit einer Leidenschaft für Kindermusik keine Möglichkeit finden, ihre Werke zu veröffentlichen und nicht über die Mittel verfügen, in neue Kompositionen zu investieren. Daher bleiben viele Lieder, die entstehen, nur auf dem Papier. Manche Musiker können mit der Entwicklung des Lebens der Kinder nicht Schritt halten, sodass ihre Lieder keine Verbreitung finden. Gleichzeitig benötigen Kinderhilfswerke auf Bezirks- und Kreisebene ständig neue Lieder, haben aber ein begrenztes Budget und können keine Kompositionen bestellen.

Eine Aufführung beim Vietnam-Laos-Kambodscha-Kinderfestival in Ho-Chi-Minh-Stadt. Foto: BUI DIEU

Aufgrund des Mangels an guten Kinderliedern sehen und hören Kinder oft Musik für Erwachsene, internationale Musik (zum Erlernen einer Fremdsprache) oder ausländische Kindermusik. Dies kann sich negativ auf die Wahrnehmung und das Verhalten von Kindern auswirken. Die Attraktivität von Kindermusik ist derzeit begrenzt. Einige Fernsehprogramme und Musikbühnen für Kinder haben die Aufmerksamkeit des jungen Publikums nicht auf sich gezogen.

Der Musiker Nguyen Quoc Dong gab zu: „Es gibt zwar Musiker, die für Kinder schreiben, aber aufgrund vieler Einschränkungen haben diese Werke keine große Popularität erlangt und keinen großen Einfluss gehabt. Vielen Musikern fehlen die finanziellen Mittel, um ihre eigenen Lieder zu produzieren; in Musikprogrammen im Radio, Fernsehen und auf Online-Plattformen wird der Kindermusik nicht viel „Platz“ eingeräumt …“

Notwendigkeit, die Kinderpsychologie zu verstehen

Experten zufolge gab es in den letzten Jahren einige Songwriting-Wettbewerbe für Kinder. Zwar gab es viele Einsendungen, aber es fehlten gute Lieder, wie sie frühere Generationen für Kinder geschrieben hatten. Denn das Schreiben von Musik für Kinder ist aufgrund der niedrigen Tantiemen schwierig und kostengünstig, und es ist schwierig, berühmt zu werden. Darüber hinaus gibt es kaum Möglichkeiten, neue Kompositionen für Kinder vorzustellen.

Der Musiker Van Thanh Nho betonte, dass das Komponieren von Kinderliedern viel Geschick und ein Verständnis für die Seele von Kindern erfordere. Kinder nehmen die Welt anders wahr und empfinden sie anders als Erwachsene. Um kindgerechte Lieder zu komponieren, müssen Musiker deren Psychologie, Interessen und Bedürfnisse verstehen.

Kinderlieder brauchen fröhliche Melodien, die leicht zu singen und zu merken sind, sowie sanfte, leicht verständliche Texte. Einfache Melodien und Texte bedeuten jedoch nicht, dass es ihnen an Kreativität mangelt. Musiker müssen kreativ sein, um Lieder zu komponieren, die für Kinder attraktiv und ansprechend sind. Und das ist keine leichte Aufgabe.

Dr.-Direktor Pham Ngoc Hien (Kunstabteilung – Aufführungsorganisation des Ho Chi Minh City Light Music Center, Leiter der Abteilung für Theorie und Kritik der Ho Chi Minh City Dance Artists Association) kommentierte: „Die Entwicklung der Technologie und die Diversifizierung des kulturellen Lebens haben viele neue Möglichkeiten eröffnet, stellen die Kindermusik aber auch vor viele Herausforderungen. Man muss verstehen, dass das Komponieren von Musik für Kinder seine ganz eigenen Merkmale besitzt, um den Bedürfnissen und Aufnahmefähigkeiten von Kindern bestmöglich gerecht zu werden.

Das Komponieren für Kinder erfordert nicht nur fröhliche und lebendige Melodien, sondern auch die sorgfältige Auswahl altersgerechter Inhalte, Sprache und Melodien. Diese Eigenschaften tragen dazu bei, dass Kinderlieder nicht nur eine interessante geistige Nahrung sind, sondern auch ein wirksames pädagogisches Instrument, das zur umfassenden Entwicklung von Kindern beiträgt. Musik für Kinder spielt eine wichtige Rolle bei der Bildung und Entwicklung der kindlichen Persönlichkeit und Seele.

Experten sagen, dass zur Wiederbelebung der Kindermusik viele Fragen aufgeworfen werden müssen und dass die gesamte Gesellschaft zusammenarbeiten und ihren Beitrag leisten muss.

Quelle: https://nld.com.vn/trang-am-nhac-thieu-nhi-o-thi-truong-196240816195812632.htm