Ziel des Workshops ist es, einen Überblick über das Wissen zum Qualitätssicherungs- und Qualitätsbewertungssystem in der Hochschul- und Berufsbildung zu geben und dieses zu systematisieren, wobei der Schwerpunkt insbesondere auf den Bereichen Kultur, Kunst, Sport und Tourismus im ganzen Land liegt. Außerdem soll der aktuelle Stand des Aufbaus und Betriebs des internen Qualitätssicherungssystems und der Qualitätsbewertung an Ausbildungseinrichtungen in den Bereichen Kultur, Kunst, Sport und Tourismus bewertet und Schwierigkeiten, Hindernisse und Probleme im Implementierungsprozess ermittelt werden.
Gleichzeitig sollen strategische, umsetzbare und nachhaltige Lösungen vorgeschlagen werden, um die Kapazitäten zur Umsetzung der Qualitätssicherung und Qualitätsakkreditierung an Ausbildungseinrichtungen zu verbessern und so direkt zur Verbesserung und Steigerung der allgemeinen Ausbildungsqualität beizutragen. Dem Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus sowie den zuständigen staatlichen Verwaltungsbehörden sollen Richtlinien und Empfehlungen vorgelegt werden, um den Rechtsrahmen und die Richtlinien zur Qualitätssicherung und Akkreditierung in diesem speziellen Bereich zu perfektionieren.
Der Workshop konzentriert sich auf die Erörterung detaillierter Themen für zwei Hauptzielgruppen: Hochschulen und Berufsbildungseinrichtungen.
Insbesondere für den Block der Hochschulen mit Schwerpunkt auf einer Reihe von Inhalten wie: Aktueller Stand des Aufbaus und Betriebs des internen Qualitätssicherungssystems (IQA) an Universitäten für die Ausbildung in Kultur, Kunst, Sport und Tourismus; Aktueller Stand und Herausforderungen bei der Sicherung der Bildungsqualität an Universitäten im Bereich Kultur, Kunst, Sport und Tourismus; Anwendung digitaler Technologien bei der Qualitätssicherung und Qualitätsbewertung der Ausbildung an Universitäten für die Ausbildung in Kultur, Kunst, Sport und Tourismus; Bewertung der tatsächlichen Auswirkungen von Qualitätsbewertungsaktivitäten auf die Entwicklung von Ausbildungseinrichtungen, die Qualität der Studierendenleistungen und die Anpassung an die Bedürfnisse des Arbeitsmarkts; Schwerpunkt auf der Anwendung von Big Data-Analysen und künstlicher Intelligenz (KI) beim Sammeln, Verarbeiten und Analysieren von Informationen zur Unterstützung des Prozesses der Selbstbewertung, Qualitätsverbesserung und Vorbereitung auf Bewertungen...
Im Block „Berufsbildungseinrichtungen“ liegt der Schwerpunkt auf der Klärung des aktuellen Stands der Umsetzung des internen Qualitätssicherungssystems an Ausbildungseinrichtungen; Erfahrungen bei der Umsetzung der Qualitätsbewertung von Ausbildungseinrichtungen und Ausbildungsprogrammen an Berufsbildungseinrichtungen; Schwierigkeiten und Herausforderungen bei der Qualitätsbewertung an Ausbildungseinrichtungen; Die Beziehung zwischen dem internen Qualitätssicherungssystem und dem System von Kriterien und Standards für die Qualitätsbewertung von Ausbildungseinrichtungen; Auswirkungen des Qualitätssicherungssystems und der Qualitätsbewertungsaktivitäten auf die Verbesserung der Ausbildungsqualität an Ausbildungseinrichtungen; Digitale Transformation beim Betrieb des internen Qualitätssicherungssystems und der Qualitätsbewertungsaktivitäten an Ausbildungseinrichtungen; Erhebung internationaler Erfahrungen mit Qualitätssicherung und -bewertung in der schulischen Ausbildung in den Bereichen Kultur, Kunst, Sport und Tourismus, Ausarbeitung von Lehren und Vorschlag geeigneter Kooperationsmodelle...
Der Workshop wird voraussichtlich im dritten Quartal 2025 in der Region Mitte stattfinden./.
Quelle: https://bvhttdl.gov.vn/to-chuc-hoi-thao-khoa-hoc-bao-dam-va-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-tai-cac-truong-dai-hoc-cao-dang-dao-tao-van-hoa-nghe-thuat-the-duc-the-thao-va-du-lich-tren-toan-quoc-20250710093116148.htm
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