Als Jahrgangsbeste der nationalen Prüfung für hervorragende Schülerinnen im Fach Literatur sprach Le Nguyen Thuy Duong, Schülerin der 11. Klasse mit Schwerpunkt Literatur der Le Hong Phong High School for the Gifted (HCMC) über ihre Bemühungen und die Pflege ihrer Leidenschaft für Literatur.
Le Nguyen Thuy Duong und ihr Literaturlehrer
„Das Wichtigste ist, die Erfahrungen wertzuschätzen“
Le Nguyen Thuy Duong, die Jahrgangsbeste der nationalen Literaturprüfung im Schuljahr 2024–2025, sagte, dass ihre Leidenschaft fürs Lernen teilweise durch die Literatur, aber hauptsächlich durch ihre Familienmitglieder und die engagierten Lehrer, die sie kennengelernt hatte, gefördert wurde. „Meine Eltern haben mir und meiner Zwillingsschwester Le Nguyen Anh Duong (einer Schülerin der Gifted High School – Ho Chi Minh City National University), die dieses Jahr den dritten Preis bei der nationalen Literaturprüfung gewann, schon in jungen Jahren beigebracht, dass Bildung der Weg zu einem besseren Leben ist, und diesen Glauben haben sie von Kindheit an in mir genährt. In einigen literarischen Werken sind die weiblichen Charaktere, die ich liebe, auch fest davon überzeugt, dass Bildung eng mit den Rechten und dem Status der Frauen verbunden ist. Die Vitalität dieser Charaktere und die Hoffnung meiner Familie geben uns den Wunsch und die Leidenschaft für das Lernen“, erzählte Thuy Duong.
„Ich denke, um Literatur gut zu studieren, ist es am wichtigsten, seine Erfahrungen – in der Literatur und im Leben – wertzuschätzen und sie aufrichtig und angemessen in seiner Arbeit zu vermitteln. Daran haben mich und meine Freunde die Dozenten während des gesamten Lernprozesses erinnert“, fügte Thuy Duong hinzu.
Leidenschaft für Literatur kommt aus „Nachmittagsträumen“
Die beste Schülerin im Fach Literatur der nationalen Prüfung für hervorragende Schülerinnen erzählte von ihrer prägendsten Erinnerung an ihre Reise ins Lesen und Lernen von Literatur: ihrem Mittagsschlaf in der Grundschule. Duong sagte, sie habe es sich nicht zur Gewohnheit gemacht, einen Mittagsschlaf zu machen, weil sie nachts genug geschlafen habe. Da sie still dalag und nicht wusste, was sie tun sollte, lieh sie sich Bücher aus der kleinen Bibliothek im Klassenzimmer aus. „Die Märchensammlungen, die Lehrerin Nguyen Ngoc Ky gesammelt und neu geschrieben hatte, die alten Gedichtbände des Dichters Tran Dang Khoa … das waren meine ‚Nachmittagsträume‘, die offiziellen Momente meiner Suche nach Literatur. Damals suchte ich nicht aus einem bestimmten Grund nach Literatur, etwa um Literatur gut zu studieren oder mir Wissen anzueignen … Ich kam nur aus unbeschwertem Interesse. Vielleicht wird Literatur die Leser noch lange begleiten, wenn wir eine unschuldige Verbindung zu ihr aufbauen“, erzählte die Schülerin der Le Hong Phong High School for the Gifted.
Team exzellenter Literaturschüler der Le Hong Phong High School for the Gifted
Le Nguyen Thuy Duong, Jahrgangsbeste der nationalen Bestenliste im Fach Literatur im Schuljahr 2024-2025
Literatur auf sanfte Weise lernen
Tatsächlich werden Schüler heute stark von technischen Geräten beeinflusst und haben wenig Lust auf Lesen. Das führt zu Angst und Zurückhaltung gegenüber Literatur und einem Mangel an Vokabeln und Emotionen zum Schreiben. Deshalb zeigt Thuy Duong Ihnen die sanfteste Art, Literatur zu lernen.
Laut Duong sollten Sie mit den Dingen beginnen, die Sie an der Literatur lieben, wie zum Beispiel den Genres oder Inhalten, die Sie lieben. Der Inhalt der Literatur repräsentiert alle Aspekte des Lebens. Daher können wir anfangen, Werke zu lesen, die sich mit den Bereichen und Themen befassen, die wir lieben.
Anwendung literarischer Fähigkeiten und Kenntnisse im täglichen Leben; vom Lesen allgemeiner Informationstexte bis hin zu Stipendienaufsätzen ... Das allgemeine Bildungsprogramm 2018 konzentriert sich auf die Anwendung von Literatur. Dies ist ein großer Vorteil, um jungen Menschen zu helfen, Literatur besser aufzunehmen.
Künstliche Intelligenz (KI) bzw. Technologie ist der Entwicklungstrend unserer Zeit. Wir sollten sie daher nutzen, um Literatur zu lernen und sie interessanter und lebendiger zu gestalten. KI kann ein virtueller Assistent sein oder uns andere Meinungen liefern, die wir berücksichtigen, berücksichtigen und filtern können, um so eine vielfältige Reflexion der gelernten Texte zu ermöglichen. KI kann auch Werke illustrieren, Unterrichtsinhalte diagrammieren und so Literatur deutlich interessanter machen.
Laut Thuy Duong hilft uns das Lesen von Büchern nicht nur, unser Leseverständnis zu verbessern und unseren Wortschatz zu erweitern, sondern auch, Wissen über alle Aspekte des Lebens zu sammeln. Noch wichtiger ist, dass uns das Lesen und Nachdenken über den Inhalt von Büchern eine indirekte Erfahrung vermittelt, die uns dabei hilft, reifer zu werden. „Lesen ist auch eine Voraussetzung für gute Schüler, nicht nur in Literatur, sondern in jedem Fach“, kommentierte der beste Schüler im Literaturstudium der nationalen Exzellenzprüfung.
„Bei Fachbüchern sollten Sie zunächst die wichtigsten Autoren auswählen und sich über sie informieren. Lesen Sie anschließend entsprechend Ihren Lernzielen und Interessen tiefer in die Materie ein. Bei allgemeinbildenden Büchern sollten Sie zunächst Expertenmeinungen, Auszeichnungen oder renommierte Rankings als Quellen heranziehen. Denn diese Grundlagen helfen Ihnen, wertvolle Werke vorab zu prüfen und auszuwählen“, erläuterte Thuy Duong weiter.
Wer Dankbarkeit empfindet, dem wird im Leben alles gelingen.
Als Lehrer freue ich mich am meisten, wenn ich meinen Schülern zu ihren Erfolgen gratuliere. Das ist eine große Freude, ein wahres Glücksgefühl. Wir hatten Schüler, die beim nationalen Wettbewerb für herausragende Schüler den ersten Preis gewonnen haben, aber dies ist das erste Mal, dass wir so hervorragende Ergebnisse erzielt haben: die besten Schüler in der nationalen Literatur, und sie sind Schüler der 11. Klasse CV1.
Seit sie ihre Traumschule, die Le Hong Phong High School for the Gifted, besuchen, sind die Literaturschüler der 10. Klasse begeistert von ihrer neuen Lernumgebung. Als ich ihnen von den Lerntraditionen der Schüler der Fachschule erzählte, waren sie alle voller Entschlossenheit und Lernwillen. Unter ihnen ist Le Nguyen Thuy Duong sehr begabt in Literatur und hat eine wunderschöne Handschrift.
Während meiner Zeit als Lehrerin erkannte ich, dass Duong ein Talent für Literatur hat. Ihr Schreibstil ist sanft, aber tiefgründig, ihr Verständnis ist tiefgründig und zeugt von ernsthafter Kontemplation und Studien. Obwohl sie gerade erst in die 10. Klasse kam, bestand Thuy Duong die Prüfung und wurde in die Nationalmannschaft der besten Schüler aufgenommen – etwas, das ihr in der Literatur zuvor noch nie passiert war. Anschließend gewann Thuy Duong am 30. April die Goldmedaille im traditionellen olympischen Wettbewerb.
Als ich diese guten Ergebnisse erzielte, lernte Duong fleißiger. Ich war sehr erfreut über seine Konzentrationsfähigkeit. Bei jeder Vorlesung bemerkte ich, dass er aufmerksam und leidenschaftlich zuhörte und so eine gute Idee entdeckte, seinen intellektuellen Schatz bereicherte und sich eine ansprechendere Ausdrucksweise hinzufügte. Beim Lesen seiner Texte freute ich mich sehr, wenn er das Problem tief verstand und sich entschied, den Aufsatz flexibel und kreativ auszudrücken, sodass seine Aufsätze oft die besten im Unterricht waren. Ich war sehr erfreut zu sehen, dass er viele Bücher las und der Schwierigkeitsgrad allmählich zunahm. Jedes Buch half ihm, seine Erfahrung und seinen Denkfortschritt täglich zu vertiefen. Man kann sagen, dass der tägliche Austausch, das Leben mit den Figuren, das Fühlen der guten Worte, das Nachempfinden der Qualen des Autors ... seine Liebe zur Literatur nahtlos wie den Atem des Lebens nährte, einfach, aber nützlich.
Thuy Duong ist eine sehr gute Literaturstudentin und liest jede Seite mit großem Verständnis. Ich ermutige sie oft, und aufrichtige und zeitgemäße Komplimente geben ihr mehr Begeisterung und Selbstvertrauen. Duong teilt ihre Lernerfahrungen gerne mit Freunden und bewahrt sich dabei ihre eigene Einzigartigkeit. Sie erkennt die Leidenschaft der Lehrer in der Wissensvermittlung, schätzt dies sehr und hat sich entschlossen, ihren Traum von praktischer Dankbarkeit zu verwirklichen. Ich schätze ihr Herz für Literatur und sage ihr oft: „Wer dankbar ist, wird alles im Leben haben.“
Lehrerin Nguyen Thi Ai Van,
Leiter der Literaturgruppe, Le Hong Phong Specialized School
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Quelle: https://thanhnien.vn/thu-khoa-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-chi-cach-khong-so-hai-mon-van-185250120163341279.htm
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