Wähler in der Provinz Hung Yen berichteten, dass Vietnam nach der Umsetzung der Resolution Nr. 60 34 Provinzen und Städte direkt der Zentralregierung unterstellen werde. In vielen Provinzen und Städten werde es diese nicht mehr geben, was dazu führen werde, dass einige Fächer in den allgemeinbildenden Lehrbüchern viele Mängel aufweisen würden.
So wird die Geographie beispielsweise durch Änderungen der Namen von Provinzen, Städten, Mineralien, landwirtschaftlichen Flächen, Seegebieten und Bergen beeinflusst; in der Geschichte gibt es viele historische Ereignisse im Zusammenhang mit Ortsnamen, berühmten Persönlichkeiten usw., die sich ebenfalls ändern ...
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade auf die Petitionen der Wähler reagiert, den Inhalt einiger Lehrbücher nach der Fusion der Provinzen zu überarbeiten.
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Daher schlugen die Wähler vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Inhalte einiger Fächer im allgemeinen Bildungsprogramm an die Realität bei der Zusammenlegung der Provinzen anpasst und ergänzt, damit Schüler und Lehrer mehr Komfort beim Lehren und Lernen haben.
In seiner Antwort auf diese Angelegenheit sagte Bildungsminister Nguyen Kim Son: „Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat eine Überprüfung des mit Rundschreiben Nr. 32/2018/TT-BGDDT herausgegebenen allgemeinen Bildungsprogramms veranlasst. Dazu gehören der Lehrplan für Fächer und Bildungsaktivitäten, die für jeden Inhalt und jedes Thema zu erreichenden Anforderungen, die Inhalte der Lehrbücher für Fächer und Bildungsaktivitäten auf allen Ebenen, verglichen mit der Umsetzung der Neuordnung der Verwaltungseinheiten auf allen Ebenen, der Aufbau eines Modells zur Organisation einer zweistufigen lokalen Regierung und die Vorschläge für notwendige Inhalte, die überarbeitet und ergänzt werden müssen.“
Den Ergebnissen der Überprüfung zufolge müssen die Fächer Geschichte und Geographie, Wirtschaftswissenschaften und Recht angepasst werden. Der Fachbeirat hat die zu überarbeitenden und zu ergänzenden Inhalte vorgeschlagen, um die Struktur der Verwaltungseinheiten auf allen Ebenen zu gewährleisten und ein Modell für die Organisation einer zweistufigen Kommunalverwaltung zu entwickeln.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung werde so bald wie möglich überarbeitete Inhalte für einige Fächer und Bildungsaktivitäten herausgeben, bekräftigte der Minister für Bildung und Ausbildung.
Was sagt der Bildungsverlag?
Zur Überarbeitung der Lehrbücher nach der Fusion erklärte Dr. Nguyen Van Tung, Mitglied des Vorstands des Vietnam Education Publishing House: „Der Vietnam Education Publishing House hat die Überprüfung von Wissen, Daten, Ortsnamen, Karten, Diagrammen und sozioökonomischen Informationen im Zusammenhang mit Änderungen der Verwaltungsgrenzen und des Zwei-Ebenen-Systems angeordnet und dem Bildungsministerium entsprechende Korrekturanweisungen erteilt. Anschließend wird der Vietnam Education Publishing House die Lehrbücher überarbeiten und dem Bildungsministerium zur Prüfung vorlegen.“
Herr Tung fügte hinzu, dass die Überarbeitung der Lehrbuchinhalte auf ein Minimum reduziert werde. Während der Wartezeit auf die Überarbeitung der Lehrbücher können Lehrer und Schüler weiterhin die aktuellen Lehrbücher verwenden. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird diesbezüglich Leitlinien bereitstellen. Schulen und Lehrer sollen Sprachmaterialien, Unterrichtsinhalte und Unterrichtsthemen proaktiv an die lokalen Gegebenheiten und das Zwei-Ebenen-System anpassen.
In Bezug auf den Vietnam Education Publishing House sagte Herr Tung außerdem, dass er Schulen und Lehrer aktiv bei der Verwendung aktueller Lehrbücher gemäß den Anweisungen des Bildungsministeriums unterstützen werde. Die Lehrbücher für das Schuljahr 2025/26 werden derzeit gedruckt und sollten voraussichtlich bis Juli für Schüler und Lehrer im neuen Schuljahr ausreichend sein.
Quelle: https://thanhnien.vn/sua-sach-giao-khoa-sau-sap-nhap-tinh-ra-sao-185250728112502534.htm
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