Mit der Zustimmung von 440/441 anwesenden Delegierten, also 92,05 %, verabschiedetedie Nationalversammlung in der 9. Sitzung der 15. Nationalversammlung die Resolution zur Befragung.
Verbesserung der Effizienz der staatlichen Verwaltung, der Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung
Dementsprechend stimmte die Nationalversammlung grundsätzlich den Lösungen und Verpflichtungen zu, die der Finanzminister, der Minister für Bildung und Ausbildung und andere Regierungsmitglieder in der Frage-und-Antwort-Runde vorstellten.
Im Hinblick auf den Bildungs- und Ausbildungssektor fordert der Entschließungsentwurf eine weitere Überprüfung und Verbesserung der Mechanismen, die Beseitigung von Engpässen in den Hochschuleinrichtungen sowie eine Überprüfung, Änderung und Sicherstellung der Konsistenz zwischen dem Bildungsgesetz, dem Hochschulgesetz und dem Berufsbildungsgesetz.
Gleichzeitig sollen die Effizienz der staatlichen Verwaltung und die Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung verbessert und das Modell der Hochschulverwaltung weiter verbessert werden. Dezentralisierung und Kompetenzdelegation sollen gestärkt werden, die mit der Eigenverantwortung verbundene Autonomie der Hochschulen soll gefördert werden; die finanzielle Autonomie soll durch angemessene zusätzliche Investitionen aus dem Staatshaushalt gestärkt werden.
Im Resolutionsentwurf wird auch die Schaffung bahnbrechender Mechanismen und Strategien erwähnt, um in die Entwicklung nationaler Universitäten, regionaler Universitäten und wichtiger Hochschuleinrichtungen zu investieren, die den Hochschuleinrichtungen in Industrieländern ebenbürtig sind.
Andererseits sollen Mechanismen und Strategien vorgeschlagen und Ressourcen mobilisiert werden, um die Planung des Netzwerks der Hochschulen und pädagogischen Einrichtungen für den Zeitraum 2021–2030 mit einer Vision bis 2050 wirksam umzusetzen. Dabei sollen Schwerpunkte und Schlüsselpunkte sichergestellt werden, die dem Bedarf an Ausbildungspersonal nach Regionen und Gebieten sowie an Personal für neue Wissenschafts- und Technologiesektoren entsprechen. Die Vorschriften für Wissenschafts-, Technologie- und Innovationsaktivitäten an Hochschulen sollen umgehend geändert, ergänzt und verfeinert werden.
Aufbau eines Mechanismus zur Förderung der Zusammenarbeit zwischen Staat, Hochschulen und Unternehmen in der wissenschaftlichen Forschung und der Kommerzialisierung wissenschaftlicher Forschungsergebnisse und Produkte.
Konzentrieren Sie sich auf Investitionen in die Infrastruktur der Hochschulbildung und deren Modernisierung, um den Anforderungen von Forschung, wissenschaftlicher und technologischer Entwicklung sowie Innovation gerecht zu werden. Bilden Sie ein Team von Dozenten und Wissenschaftlern aus, um eine ausreichende Struktur, Quantität und Qualität sicherzustellen, die den Anforderungen von Lehre und Forschung in den Bereichen Grundlagenwissenschaften, Schlüsselingenieurwesen und Technologie gerecht wird.
Entwickeln Sie bahnbrechende Strategien, um ausländische Experten, Wissenschaftler und Vietnamesen im Ausland für die Lehre, Forschung und Arbeit an vietnamesischen Bildungseinrichtungen zu gewinnen und zu beschäftigen.
Es gibt eine Richtlinie zur finanziellen Unterstützung von Lernenden, um einen fairen Zugang zur Hochschulbildung sicherzustellen und die Ausbildung in vorrangigen Entwicklungssektoren, den naturwissenschaftlichen Grundlagen, grundlegenden Industriezweigen und strategischen Technologien zu unterstützen.
Sicherstellung der Voraussetzungen für die Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag
Darüber hinaus fordert der Resolutionsentwurf weitere Forschung, die Verbesserung gesetzlicher Regelungen, Leitlinien, Verbreitung und eine klarere Kommunikation zum Thema zusätzliches Lehren und Lernen. Die Investitionen in die Einrichtungen sollen erhöht und die Voraussetzungen für die Umsetzung der Richtlinie geschaffen werden, zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu organisieren und die Dauer des kulturellen Unterrichts harmonisch mit anderen pädagogischen Aktivitäten zu kombinieren, die der Psychologie und dem Alter der Schüler angemessen sind, um eine umfassende Entwicklung der Schüler zu fördern.
Verbessern Sie Lehrmethoden und -formen, stärken Sie die Entwicklung offener Lernressourcen, wenden Sie künstliche Intelligenz, digitale Transformation und intelligente Lehrmittel an, verbessern Sie die Qualität des formalen Lehrens und Lernens sowie die Fähigkeit der Schüler zum Selbststudium.
Innovative Methoden und Formen der Prüfung, Beurteilung und Belohnung sorgen für die Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Lernenden, die Sicherung der Substanz und die Bekämpfung leistungsbezogener Krankheiten im Bildungswesen.
Die digitale Transformation soll in den Bereichen Verwaltung, Lehre, Prüfung und Evaluierung verstärkt werden. Eltern sollen zeitnah informiert werden und die Koordination zwischen Schule und Familien soll verbessert werden, um die Schüler beim Lernen effektiv zu unterstützen. Die Kontrolle der Nachhilfeeinrichtungen soll verstärkt werden, und Verstöße gegen die Nachhilfevorschriften sollen umgehend korrigiert und streng geahndet werden.
Die Umsetzung der Vorschriften, Aufgaben und Lösungen zur Gewährleistung einer sicheren, gesunden und freundlichen Lernumgebung sowie zur Verhütung und Bekämpfung von Gewalt an Schulen muss weiterhin gründlich verstanden und strikt gesteuert werden.
Konzentrieren Sie sich auf den Aufbau der Schulkultur; leiten Sie die Entwicklung und umfassende und substanzielle Umsetzung kultureller Verhaltensregeln an Schulen. Definieren Sie Verantwortlichkeiten klar und verbessern Sie die Koordination zwischen den zuständigen Stellen, um anstößige Informationen, gewalttätige Inhalte und negative Auswirkungen auf Kinder und Schüler, insbesondere im Cyberspace, umgehend zu erkennen, zu behandeln und zu entfernen.
Organisieren Sie die Aktivitäten der schulpsychologischen Beratung gut. Bilden Sie das Personalteam, das für die psychologische Beratung der Schüler zuständig ist, weiter aus. Konzentrieren Sie sich auf die Schulung, Förderung und Verbesserung der Fähigkeiten und Kenntnisse der Lehrer im Bereich der schulpsychologischen Beratung, um eine rechtzeitige und wirksame Unterstützung der Schüler sicherzustellen.
Konzentrieren Sie sich auf die Bildung und Verbesserung der Lebenskompetenzen, der Verhaltenskompetenzen und der Problemlösungsfähigkeiten der Schüler. Legen Sie den Schwerpunkt auf das Unterrichten von sicherem Schwimmen, die Minimierung des Ertrinkungsrisikos, die Aufklärung über Verkehrssicherheitsgesetze und -ordnung sowie die Drogenprävention.
Die Vorschriften zur Lebensmittelhygiene und -sicherheit in Schulen müssen überprüft und vervollständigt werden. Die Schulspeisung muss organisiert und Hygiene, Lebensmittelsicherheit und eine angemessene Ernährung gewährleistet werden. Die sektorübergreifende Kontrolle des Bildungs- und Gesundheitswesens muss verstärkt werden. Die Herkunft, Verarbeitung, Konservierung und der Transport von Lebensmitteln in Bildungseinrichtungen müssen streng kontrolliert werden.
Der Resolutionsentwurf betont außerdem die Mobilisierung von Elternvertretern zur Beteiligung an der Überwachung der Lebensmittelsicherheit an Bildungseinrichtungen. Koordinieren Sie einen strengen Umgang mit Betrieben, die Lebensmittel oder Mahlzeiten für Schulen produzieren und liefern, die die Vorschriften zur Lebensmittelsicherheit und Ernährung nicht vollständig einhalten.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/quoc-hoi-yeu-cau-tang-cuong-cong-tac-kiem-tra-cac-co-so-day-them-post737546.html
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