Eltern sind erschöpft von den Hausaufgaben mit ihren Kindern
Um 22 Uhr kämpfen Frau Hong Thom (35 Jahre alt, Thanh Xuan, Hanoi ) und ihr Sohn Thanh Minh (7 Jahre alt, Zweitklässler der Grundschule des Bezirks) in einem weniger als 30 Quadratmeter großen Raum immer noch damit, ihre Hausaufgaben zu machen, die sie morgen früh beim Lehrer abgeben wollen.
Als Buchhalterin hat Frau Hong Thom jeden Tag Kopfschmerzen, wenn sie mit Dutzenden von Dokumenten und Zahlen zur Arbeit geht. Ihre Arbeit im Büro ist noch nicht erledigt, sie muss immer noch nach Hause gehen, ihre Kinder abholen und zum Markt gehen, um schnell das Abendessen für die Kinder zu kochen, damit sie pünktlich um 19 Uhr in die Schule kommen.
„Von früh morgens bis spät abends bin ich ständig beschäftigt und rastlos – von der Arbeit bis zur Familie. Oft möchte ich früh schlafen gehen, kann es aber kaum, weil ich jeden Abend bis fast Mitternacht aufbleiben muss, um mit meinen Kindern Hausaufgaben zu machen“, gestand Frau Thom.
Viele Schüler schlafen während des Unterrichts ein, weil sie lange aufbleiben und Hausaufgaben machen. (Illustrationsfoto)
Obwohl er erst in der zweiten Klasse ist, muss Frau Thoms Sohn täglich fünf bis sieben Seiten Hausaufgaben erledigen. Vom Schreiben vietnamesischer Absätze über Matheaufgaben bis hin zu englischen Vokabeln, Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften – das Angebot umfasst Übungen. Die Menge der Hausaufgaben ist zu groß, das Kind kann sie nicht alleine bewältigen, sodass seine Eltern ihn ständig überwachen und beaufsichtigen müssen.
Die Menge an Hausaufgaben ist so groß, dass ihr Sohn keine Zeit zum Ausruhen hat. Er ist immer müde und schläft oft im Unterricht ein, weil er bis spät in die Nacht aufbleibt, um sowohl Hausaufgaben als auch Hausaufgaben für zusätzliche Stunden zu erledigen.
„ In der Schule muss mein Kind die Pausen nutzen, um seine Hausaufgaben zu machen. Zu Hause arbeitet er von 19 bis 22 Uhr hart und hat seine Hausaufgaben trotzdem nicht fertig. Einmal sah ich ihn weinend und wütend auf sich selbst dasitzen. Ich bin froh, dass er sich nicht entmutigen lässt, obwohl er auf schwierige Hausaufgaben stößt, deren Lösung lange dauert. Beunruhigend ist jedoch, dass er zu spät ins Bett geht und morgens gähnt, wenn er zur Schule geht. Ich halte das für ineffektiv“, sagte Frau Thom.
Verlorene Kindheit durch zu viel Lernen
Obwohl sein Kind dieses Jahr gerade erst in die erste Klasse gekommen ist, hat Herr Tran Duc Quy (30 Jahre alt, Dong Da, Hanoi) Kopfschmerzen, weil er jeden Abend die Rolle eines Lehrers spielen muss, um sein Kind zu unterrichten.
Dieser Vater berichtete über den Zeitplan seines Kindes und gab an, dass sein Kind um 7:30 Uhr in die Schule geht, um 17:00 Uhr von seinen Eltern abgeholt wird und abends von 19:00 bis 22:00 Uhr lernt. Dieser Zeitplan gilt regelmäßig, seit seine Tochter in die Grundschule kommt.
Obwohl sie beruflich viel zu tun haben, müssen Eltern lange aufbleiben, um ihre Kinder zu Hause zu unterrichten. (Illustrationsfoto)
„Ich möchte, dass mein Kind früh schläft, damit es größer und kräftiger wird. Deshalb spiele ich jeden Tag die Rolle eines strengen Lehrers und verlange von meinem Kind, dass es sich darauf konzentriert, die Hausaufgaben schnell zu erledigen, damit es früh ins Bett gehen kann“, sagt Herr Quy und fügt hinzu, dass er als Programmierer arbeitet, sodass sich sein Arbeitspensum immer häuft und er jeden Tag zwischen 19 und 20 Uhr nach Hause kommt.
Seit mein Kind in die erste Klasse geht, muss ich früh nach Hause kommen, um für ihn zu kochen, damit er seinen Abendunterricht beenden kann. Nachdem ich ihm Nachhilfe gegeben und ihn ins Bett gebracht habe, bleibe ich bis 2 Uhr morgens auf, um meine Arbeit zu beenden.
„Ich finde wirklich, dass meine Kinder zu viele Hausaufgaben haben, von Schreibübungsheften bis zu Übungsheften. Sie lernen drei bis vier Fächer pro Tag, also müssen alle ihre Übungshefte ausfüllen“, zählte Herr Quy auf.
Er und einige Eltern in der Klasse hatten sich darüber beschwert, dass der Lehrer ihren Kindern zu viele Hausaufgaben aufgab. Die einzige Antwort, die sie erhielten, war jedoch: „Ich hoffe, die Eltern können helfen. Der Wissensumfang ist riesig, es ist unmöglich, alles im Unterricht zu lernen.“
Auch im Elternchat informiert der Lehrer ständig über die schulischen Leistungen aller Schüler. Um zu verhindern, dass die Schüler in Rückstand geraten, gibt er ihnen zusätzliche Hausaufgaben auf und zwingt sie so, auch am Wochenende zu lernen.
Frau Nguyen Thi Mai (Grundschullehrerin in Hanoi) gab zu, dass die Menge der Hausaufgaben, die die Lehrer den Schülern aufgeben, zu groß sei, insbesondere in Schlüsselschulen und Auswahlklassen. Unter dem Druck, um Punkte zu konkurrieren, hätten die Lehrer keine andere Wahl, als den Schülern mehr Hausaufgaben zu geben, damit sie sich schnell verbessern könnten.
Die Lehrerin erklärte, das Problem liege nicht darin, dass zu viele Hausaufgaben die Kinder überlasteten. Grundschüler im Allgemeinen und Erstklässler im Besonderen seien mit dem täglichen Wissen überfordert. Lehrer versuchten daher, die besten Lehrmethoden zu finden und anzuwenden, um die Wissenslast der Kinder zu reduzieren.
„Außerdem dauert jede Unterrichtsstunde nur 45 Minuten. Das reicht den Kindern, um das Wissen aufzunehmen und einige Übungen zu üben, um den Stoff zu verstehen. Daher müssen die Lehrer den Schülern mehr Hausaufgaben zum Üben geben, damit sie sich den Stoff länger merken können“, sagte Frau Mai.
Tatsächlich ist der Lehrplan der ersten Klasse zu lang und anspruchsvoll. Während die Kinder gerade erst lernen, das Alphabet zu buchstabieren und auswendig zu lernen, verlangt der Lehrplan von ihnen, einen ganzen Absatz lesen zu können.
Frau Mai sagte, dass viele Lehrer ihren Schülern aufgrund zu vieler Beschwerden von Eltern keine Hausaufgaben aufgeben. Wenn die Kinder jedoch nach Hause kommen, sind sie nur noch mit ihren Handys beschäftigt, schauen fern und spielen. Eltern sind außerdem zu sehr mit der Arbeit beschäftigt, um ihre Kinder zu beaufsichtigen, sie nicht zum Lernen zu zwingen und ihnen die Möglichkeit zu geben, sich natürlich zu entwickeln.
Die Folge ist, dass die schulischen Leistungen der Kinder nachlassen, sie sich nicht mehr auf den Unterricht konzentrieren und im Vergleich zu ihren Freunden immer weiter zurückfallen.
Keine Hausaufgaben aufgegeben
Zu Beginn des Schuljahres 2023/2024 sprach Frau Le Thuy My Chau, stellvertretende Direktorin des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, in Eltern-Chatgruppen das Problem an, dass Lehrer ihren Schülern zu viele Hausaufgaben aufgeben. Viele Eltern berichteten, dass ihre Kinder aufgrund des vollen Stundenplans mit zwei Schulstunden überlastet seien und abends noch Hausaufgaben machen müssten.
Frau Chau betonte, dass Grundschüler im neuen allgemeinen Bildungsprogramm keine Hausaufgaben bekommen dürfen. Die Schüler müssen zweimal täglich zur Schule gehen, die Lehrer müssen ihnen Übungen und Übungen im Unterricht geben. Während der Zeit zu Hause ermutigen die Lehrer die Schüler, alten Stoff zu wiederholen oder gegebenenfalls neuen Stoff vorzubereiten.
„Zu Beginn des Schuljahres hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt ein Dokument herausgegeben, in dem die Lehrer angewiesen werden, die Schüler ihre Hausaufgaben im Unterricht machen zu lassen und ihnen keine Hausaufgaben aufzuerlegen. Wir werden Inspektionsteams einsetzen, um solche Situationen zu dokumentieren und gegebenenfalls umgehend zu korrigieren“, sagte sie.
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