Glaube – Grundwerte, die in der Bildung Wunder bewirken

Wenn Sie Ihren Lehrern vertrauen, wenn die Schulverwaltung ihren Kollegen vertraut und wenn die Eltern den Lehrern vertrauen, wird dieses Vertrauen in Stärke umgewandelt und bringt Hoffnung und süße Früchte für die Karriere „wachsender Menschen“.

Die Bildungsexperten Tong Lien Anh und Hoang Anh Duc sprechen über den Glauben – den Grundwert, der in der Bildung Wunder bewirkt.

Viele Jahre sind vergangen, aber die Marie-Curie-Schule ist für Frau Tong Lien Anh (Vertreterin von Laulau Learning Finland in Vietnam) immer noch ein Ort, der ihr bleibende Erinnerungen weckt. Dieser Ort hat ihr Leben verändert und die Grundwerte des Glaubens zum Kompass für ihren späteren Lebensweg gemacht.

Viele kennen die berührende Geschichte der Lehrer-Schüler-Beziehung zwischen Herrn Nguyen Xuan Khang (Direktor der Marie-Curie-Schule) und seiner kleinen Schülerin Tong Lien Anh. Frau Lien Anh erzählte, dass es der Glaube ihres Lehrers an sie war, ungeachtet der strengen Regeln, Dogmen und Vorschriften der Schule, der ihr spirituellen Rückhalt gab, um viele Herausforderungen und Hindernisse auf ihrem Weg zur Selbstentwicklung zu überwinden. Und es war auch der Glaube an ihren geschätzten Lehrer, der sie motivierte und inspirierte, in seine Fußstapfen auf dem Weg der Bildung zu treten.

Aus diesem Grund teilte Frau Lien Anh anlässlich der Veröffentlichung des Buches „Trust in Teachers“ (erschienen bei TIMES) am 20. November mit: „Schon der Titel des Buches weckte in mir den Wunsch, es sofort zu lesen. Die beiden Autoren Timothy Walker und Pasi Sahlberg bekräftigen, dass allen Lehrern als Experten vertraut werden sollte und dass nur Vertrauen der entscheidende Faktor für den Aufbau eines erstklassigen Bildungssystems ist.“

Frau Tong Lien Anh, Vertreterin von Laulau Learning Finland in Vietnam, berichtet über das Buch „Trust in Teachers“.

Die Tätigkeit im Bildungsbereich ist ein Vorteil, der Frau Tong Lien Anh ein tiefes Verständnis vieler Bildungssysteme weltweit vermittelt, darunter auch Finnland – ein Land, das Lehrkräfte fördert und im Bildungsbereich bemerkenswerte Erfolge erzielt hat: Es belegt regelmäßig Spitzenplätze in der PISA-Rangliste (Programm zur internationalen Schülerbewertung). Sie ist überzeugt, dass auch das vietnamesische Bildungswesen lernen sollte, Vertrauen in die Bildung zu schaffen. Mit anderen Worten: Weltklasse-Bildung beginnt mit Vertrauen. Diese Erkenntnis stammt aus ihrer eigenen persönlichen Geschichte und wurde dann mit vielen anderen Geschichten und Studien verglichen.

Kürzlich legte der vom Premierminister ermächtigte Bildungsminister Nguyen Kim Son im Rahmen der 8. Sitzung der 15. Nationalversammlung der Nationalversammlung eine Zusammenfassung des Lehrergesetzentwurfs vor. Darin hieß es: „Die Verfassung von 2013 (Artikel 61) bekräftigt, dass die Entwicklung des Bildungswesens die wichtigste nationale Politik zur Verbesserung des Wissens der Menschen, zur Entwicklung der Humanressourcen und zur Förderung von Talenten ist.“

Obwohl die Position eines Lehrers anspruchsvoll ist, bietet sie auch die Chance, eine wichtige Aufgabe zu erfüllen: die Entwicklung von Humanressourcen für das Land. Um etwas bewirken zu können, müssen Lehrer die Trends im Bildungswesen genau verstehen. Dr. Hoang Anh Duc, Generaldirektor des Sky-line Education System, ist seit vielen Jahren im Bildungsbereich tätig und davon überzeugt, dass eine nachhaltige Zukunft mit unerschütterlichen Überzeugungen beginnt.

Dr. Hoang Anh Duc, Generaldirektor des Sky-line Education System, spricht über das Buch „Trust in Teachers“.

Auch Dr. Hoang Anh Duc bewertete das Buch „Trust in Teachers“ als eine tiefgründige Auseinandersetzung mit dem finnischen Bildungssystem – einem Bildungssystem, das weltweit für seine hervorragenden Ergebnisse und sein unerschütterliches Engagement für den Grundwert des Vertrauens Bewunderung erfährt.

„In Finnland ist Vertrauen nicht nur ein Schlagwort; es ist gelebte Realität, die jeden Aspekt der Bildung durchdringt. Lehrkräften wird vertraut, dass sie Lehrpläne gestalten, Entscheidungen treffen, die für ihre Schüler optimal sind, und mit Kollegen und Eltern zusammenarbeiten, ohne durch übermäßige Bürokratie oder starre Kontrollen eingeschränkt zu werden. Dieses Vertrauen steigert nicht nur das Ansehen des Lehrberufs in Finnland, sondern führt auch zu bemerkenswerten Bildungsergebnissen für die Schüler“, fügte Hoang Anh Duc hinzu.

Für vietnamesische Pädagogen, Schulverwalter und Eltern bietet „Vertrauen in Lehrer“ wertvolle Lektionen, die für die Herausforderungen und Ziele, denen wir in unserem eigenen Umfeld gegenüberstehen, von großer Bedeutung sind. Es regt zum Nachdenken darüber an, wie wir eine Kultur des Vertrauens in unseren Schulen fördern können.

Der 20. November rückt näher. Die Erziehungsexperten Tong Lien Anh und Hoang Anh Duc haben sich für das wertvollste Geschenk entschieden, dem Lehrer ihre Dankbarkeit auszudrücken, indem sie ihm ihr ganzes „Vertrauen“ schenken.

Quelle: https://baoquocte.vn/niem-tin-gia-tri-cot-loi-lam-nen-ky-tich-trong-giao-duc-294354.html