Esther Allen ist Expertin auf dem Gebiet der frühkindlichen Bildung . Durch ihre eigene Erfahrung, die sie 14 Jahre lang als Vollzeit-Babysitterin gesammelt hat und in der sie mit Kindern unterschiedlichen Alters zu tun hatte, weiß Frau Allen, dass es bei der Kindererziehung häufige Fehler gibt, die viele Eltern oft unbeabsichtigt machen.
Nachfolgend sind Verhaltensweisen aufgeführt, die vernünftig erscheinen, sich jedoch schädlich auf die Entwicklung eines Kindes auswirken können:
Zwingen Sie Ihr Kind, sich zu entschuldigen, wenn es seinen Fehler nicht versteht.
Kinder zu zwingen, sich zu entschuldigen, wenn sie ihre Fehler nicht verstehen, ist eine falsche Lehrmethode (Abbildung: DM).
Einer der häufigsten Fehler ist laut Allen, kleine Kinder zu zwingen, sich zu entschuldigen, nachdem sie etwas falsch gemacht haben. „Kleine Kinder sind in ihrem Denken und ihren Emotionen noch nicht voll entwickelt. Wenn man sie zu einer Entschuldigung zwingt, lehrt sie das nur, dass es ausreicht, sich zu entschuldigen, um Vergebung zu erlangen, ohne über die Konsequenzen nachzudenken“, sagte Allen.
Als Babysitterin bat Frau Allen Kinder, die einen Fehler gemacht hatten, die Konsequenzen zu reflektieren. Zum Beispiel, wie sie einen Freund verletzt hatten. Dann fragten sie vielleicht, ob sie ihren Freund umarmen dürften oder wie sie die Sache wieder gutmachen könnten.
„Kinder müssen verstehen, dass sie, wenn sie jemandem wehtun, einen Weg finden müssen, die Folgen durch konkrete Handlungen wiedergutzumachen, und nicht nur ein Wort ‚Entschuldigung‘ sagen dürfen“, fügte Frau Allen hinzu.
Zwingen Sie Kinder, ihr Essen aufzuessen
Manchmal sind es die Eltern, die ihre Kinder zu wählerischen Essern machen (Illustration: DM).
Frau Allen betonte, dass Kinder das Recht haben sollten, selbst zu entscheiden, was und wie viel sie essen. Zwang zum Essen führe bei Kindern zu negativen Gefühlen und Reaktionen wie wählerischem Essen, Essschwierigkeiten und Appetitlosigkeit.
„Normalerweise bereite ich eine nahrhafte Mahlzeit zu, und unter den Gerichten, die ich anbiete, ist immer mindestens ein Gericht dabei, von dem ich weiß, dass es dem Kind schmeckt. Dann überlasse ich dem Kind die Entscheidung, was und wie viel es isst. Wenn das Kind nur wenig isst und sagt, es sei satt, zwinge ich es nicht, mehr zu essen“, sagte Frau Allen.
Die Expertin riet Müttern außerdem, nicht sofort ein anderes Gericht zu kochen, wenn ihre Kinder die zubereiteten Gerichte nicht essen wollen. Dieses Verhalten führe dazu, dass Kinder wählerische Essgewohnheiten entwickeln, das Essen immer schwieriger wird und die Eltern gezwungen seien, ihren schwierigen Vorlieben nachzugeben.
Sagen Sie öffentlich, dass das Kind stur, faul und schwer zu bändigen sei.
Öffentlich über Ihr Kind zu sagen, es sei stur, faul oder schwer zu bändigen, mag harmlos erscheinen, ist aber laut Frau Allen ein schwerwiegender Fehler.
„Kinder handeln zunehmend nach dem, was ihre Eltern öffentlich über sie sagen. Wenn Sie denken, Ihr Kind sei schüchtern, sagen Sie es nicht laut. Denn wenn Ihr Kind das hört, wird es glauben, dass es schüchtern ist und sich immer häufiger so verhalten“, sagt Allen.
Um schlechte Charaktereigenschaften bei Kindern zu verbessern, sollten Eltern die Ursachen dahinter herausfinden. Vielleicht wird Ihr Kind faul, weil es müde und gestresst ist. Vielleicht ist Ihr Kind schwer zu kontrollieren, weil es noch keine Bindung zu den Erwachsenen im Haus aufgebaut hat …
Sorgen Sie dafür, dass Kinder Spielzeug immer mit Freunden teilen
Zu wissen, wie man teilt, ist gut, aber Kinder ständig zum Teilen zu zwingen, ist nicht unbedingt eine gute Lektion für sie (Abbildung: DM).
Kindern das Teilen beizubringen ist eine gute Sache, aber Frau Allen ist dagegen, Kinder zu zwingen, ihr Spielzeug einem anderen Kind zu geben, wenn ihnen das Spielen damit Spaß macht.
„Wenn ein Kind in das Spielen mit einem Spielzeug vertieft ist und aufgefordert wird, es einem anderen Kind zu geben, nur weil die Eltern es ihm gesagt haben, dann lehrt das Kind, dass die Bedürfnisse anderer wichtiger sind als seine eigenen Gefühle und dass es alles, was es hat, mit anderen teilen sollte“, sagte Frau Allen.
Stattdessen sollten Eltern ihre Kinder ausspielen lassen, bevor sie das Spielzeug an ein anderes Kind weitergeben. So bringen sie ihnen und den anderen Kindern, mit denen sie spielen, Geduld und Respekt vor anderen bei.
Tun Sie alles für Ihr Kind
Ein weiterer häufiger Fehler besteht darin, dass Eltern ihren Kindern zu schnell helfen, indem sie ihnen beispielsweise beim Anziehen oder Schuhe anziehen helfen, ohne ihnen die Möglichkeit zu geben, dies selbst zu tun.
„Kinder sind oft fähiger, als Eltern denken. Wenn Ihr Kind etwas ausprobieren möchte, haben Sie Geduld und geben Sie ihm die Chance, es selbst zu versuchen, bevor Sie eingreifen müssen, zum Beispiel weil die Zeit es nicht mehr zulässt oder das Kind zu ungeschickt ist und mehr Anleitung braucht… Ihrem Kind zu erlauben, zu experimentieren und zu scheitern, ist die Grundlage für das Erlernen von Unabhängigkeit“, sagt Allen.
Kinder zu früh elektronische Geräte benutzen lassen
Frau Allen sagte, sie erlaube Kindern unter zwei Jahren nicht, elektronische Geräte zu benutzen. Sie beschränke die Bildschirmzeit für Kinder zwischen zwei und fünf Jahren auf maximal 30 Minuten pro Tag.
Laut Frau Allen beeinträchtigt die übermäßige Nutzung elektronischer Geräte bei Kleinkindern deren Entwicklung und kann zu Sprachverzögerungen, Verhaltensstörungen, Schlafstörungen und verminderter Konzentrationsfähigkeit führen. Manche Kinder essen sogar nur, wenn sie elektronische Geräte benutzen dürfen, können sich aber beim Essen und beim Blick auf den Bildschirm nicht richtig auf das Essen konzentrieren, was zu Essstörungen führt.
Wenn die Zeit von Kindern zu eng eingeteilt wird, verlieren sie ihre Kindheit.
Wenn Kinder ihre Zeit so verbringen können, wie sie möchten, hilft ihnen das, sich selbst besser zu verstehen (Abbildung: DM).
Abschließend betonte Frau Allen, dass viele Eltern heutzutage zu viele Entscheidungen für ihre Kinder treffen. Sie organisieren den Stundenplan ihrer Kinder und räumen ihnen Zeit für Spiel- und Sportaktivitäten ein. Dabei vergessen sie, dass Kinder Zeit zum Spielen und für eigene Aktivitäten nach ihren persönlichen Vorlieben brauchen, ohne von irgendjemandem kontrolliert oder angeleitet zu werden.
In dieser Zeit können Kinder selbst entscheiden, was sie tun möchten. Sie hilft ihnen, sich selbst zu verstehen, ihre Persönlichkeit und Neigungen schrittweise zu formen und gefestigter zu werden.
„Kinder brauchen Zeit, um zu entscheiden, was sie tun und spielen möchten, ohne dass die Eltern eingreifen. In dieser freien Zeit können sich Kinder am besten entwickeln“, sagte Frau Allen.
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/loat-sai-lam-gay-hai-nhat-phu-huynh-thuong-mac-khi-nuoi-con-nho-20250709230554478.htm
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