Dringend auf das neue Schuljahr vorbereiten

Beschleunigen Sie den Bau und die Reparatur von Schulen

Mitte August herrschte in der Dien Lac Primary School (Gemeinde Dien Lac) äußerst geschäftige und geschäftige Atmosphäre. Gruppen von Arbeitern waren fleißig damit beschäftigt, zu bohren, zu schneiden, zu fliesen, Wände zu streichen, Türen einzubauen … Auf einer Fläche von ^{10.000 m²} steht die neu errichtete Schule, deren Gesamtkosten 34 Milliarden VND betragen, kurz vor der Fertigstellung. Sie besteht aus drei Gebäudeblöcken, darunter einem Verwaltungsblock, zwei Klassenzimmerblöcken und geräumigen Funktionsräumen mit insgesamt 20 Zimmern. Darüber hinaus gibt es einen Speisesaal für Halbpensionen mit Platz für etwa 400 Schüler.

Lehrer der Ma Noi Grundschule (Gemeinde Anh Dung) unterrichten Schüler vor der ersten Klasse in Vietnamesisch. Foto: Lam Anh

Herr Nguyen Dinh Phi Son, Rektor der Dien Lac Primary School, sagte: „Früher hatte die Schule zwei stark heruntergekommene Campusse. Der Schulhof von Campus 1 lag tiefer als die Straße und wurde daher in der Regenzeit überflutet, was die Schüler beim Lernen und auf dem Schulweg beeinträchtigte. Die Organisation gemeinsamer Aktivitäten war mit großen Schwierigkeiten verbunden, da die Schüler von Campus 2 auf Campus 1 umziehen mussten. Da der Platz für eine Küche nicht ausreichte, konnte die Schule in den vergangenen Jahren trotz Wunsch der Eltern keine Internatsunterbringung anbieten. In diesem Schuljahr werden mehr als 680 Schüler an einem Campus lernen. Die Schule wird dadurch viele günstige Bedingungen für eine Verbesserung der Lehr- und Lernqualität haben.“

An der Nguyen Du High School (Gemeinde Ninh Son) wurden die Klassenzimmer und Funktionsräume gerade neu gestrichen; die Elektrik und die Ventilatoren wurden ausgetauscht und repariert, sodass die Lernräume sauberer und luftiger sind. Der Schulleiter Le Anh erklärte, dass die Schule vor langer Zeit gebaut wurde und daher viele Gegenstände und Geräte mit der Zeit verfallen und verfallen seien. Im vergangenen Jahr erhielt die Schule die erste Modernisierungsinvestition in Höhe von 600 Millionen VND. Auch in diesem Jahr investiert das Ministerium für Bildung und Ausbildung (GD-DT) etwa 700 Millionen VND in die Renovierung der Schuleinrichtungen. In den letzten Tagen hat die Schule den Unterricht aufgeteilt, Lehrern den Unterricht zugeteilt, Übungsräume umgestaltet und die Umgebung innerhalb und außerhalb der Klassenzimmer gereinigt, um bereit zu sein, ab dem Schuljahr 2025/26 mehr als 800 Schüler aus 18 Klassen wieder in die Schule zu holen, wo sie zwei Unterrichtseinheiten pro Tag absolvieren.

Genosse Vo Hoan Hai – Mitglied des Ständigen Parteiausschusses der Provinz, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung: Das Ministerium hat die Schulen angewiesen, zu Beginn des Schuljahres 2025–2026 Eröffnungsfeiern und -aktivitäten den tatsächlichen Gegebenheiten entsprechend zu organisieren, um die Schüler zu motivieren und ihnen Begeisterung zu vermitteln. Gleichzeitig soll mit den lokalen Behörden und Massenorganisationen abgestimmt werden, um die Schüler zum Unterrichtsbesuch zu ermutigen und so die Zahl der Schulabbrecher nach den Sommerferien zu verringern. Darüber hinaus führen Schulen mit Schülern ethnischer Minderheiten im Sommer einen verstärkten Vietnamesischunterricht ein, um ihnen einen selbstbewussten Start ins neue Schuljahr zu ermöglichen.

Überprüfung und Neuordnung des Lehrpersonals

Neben Investitionen in die Infrastruktur bereitet der Bildungssektor der Provinz auch das Lehrpersonal dringend auf das neue Schuljahr vor. Seit dem 1. Juli hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Übernahme und Ernennung von 163 Führungskräften aus 62 angeschlossenen öffentlichen Diensten beschlossen, um den Personalbestand der Einheiten nach der Vereinbarung zu vervollständigen. Um die personellen Ressourcen für das neue Schuljahr vorzubereiten, hat das Ministerium Gemeinden, Bezirke und öffentliche Dienststellen gebeten, für jede Stufe und jedes Fach einen Bericht über den Lehrerüberschuss und -mangel zu erstellen. Für die Oberstufe wird die Überprüfung des Lehrerüberschusses und -mangels erst durchgeführt, nachdem die Schüler der 10. Klasse ihre Fächergruppen gewählt haben.

Nach Angaben der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung besteht die größte Schwierigkeit derzeit im lokalen Lehrerüberschuss bzw. -mangel. An den meisten weiterführenden Schulen gibt es einen Lehrerüberschuss in den Naturwissenschaften , aber einen Lehrermangel in den Sozialwissenschaften. Daher analysiert das Ministerium den Lehrerbedarf anhand von Berichten von Bildungseinrichtungen und Gemeinden, um einen Plan für die Organisation von Lehrerversetzungen zu entwickeln und dieses Problem zu lösen.

Neben der Sicherstellung der Quantität führt der Bildungssektor im Sommer auch professionelle Schulungen für das Team aus Managern und Lehrern durch, um die Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu erfüllen. Gleichzeitig wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Umsetzung professioneller Aktivitäten der Studienfächer und Bildungsstufen leiten, um einen reibungslosen Ablauf des neuen Schuljahres 2025–2026 vorzubereiten, mit harmonischer Koordinierung zwischen der Provinz- und Gemeindeebene im Bildungsmanagement.

Im Schuljahr 2025–2026 wird es in der Provinz 786 Schulen vom Kindergarten bis zum Gymnasium (darunter 280 Vorschulen, 269 Grundschulen, 181 weiterführende Schulen und 56 Gymnasien) und 9 Zentren mit insgesamt mehr als 446.200 Schülern und mehr als 31.600 Managern, Lehrern und Mitarbeitern geben.

H.NGAN

Quelle: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202508/khan-truong-chuan-bi-cho-nam-hoc-moi-96456d3/