Das Beratungsprogramm zur Prüfungssaison 2025, das von der Zeitung Thanh Nien in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und dem Zentralkomitee der Kommunistischen Jugendunion Ho Chi Minh organisiert wird, findet in vielen Provinzen und Städten in einem Umfeld mit vielen Veränderungen und großen Umbrüchen statt. Von der rasanten technologischen Entwicklung bis hin zu den Innovationen und Schwankungen der Gesellschaft sind auch Schüler der 12. Klasse nicht außen vor und stets bereit, sich an Innovationen zu beteiligen. Ein Beispiel hierfür sind die Fragen und Anliegen, die die Schüler im Rahmen des Programms an das Beratungsgremium richten. Dabei handelt es sich um heikle, „heiße“ Neuigkeiten voller Sorgen und Bedenken.
In den meisten Provinzen und Städten, in denen das Programm stattfand, fragen sich die Studierenden häufig, wie sich die rasante Entwicklung der künstlichen Intelligenz (KI) künftig auf menschliche Arbeitsplätze auswirken wird. Ob in den Bereichen Ingenieurwesen, Technologie oder Gesellschaft – Studierende fragen sich stets, ob die Berufe, die sie studieren möchten, künftig durch KI ersetzt werden. Bei dem Programm, das letztes Wochenende in Dong Hoi City (Quang Binh) stattfand, sagte ein Student: „Ich sehe, dass in den USA, Japan … der Bildungssektor Roboter in den Unterricht einführt. Obwohl KI nicht nur für Lehrer, sondern auch für alle anderen Berufe ein sehr effektives Hilfsmittel ist, mache ich mir auch Sorgen, ob Lehrer bei fortschreitender KI-Entwicklung überhaupt noch die Möglichkeit haben werden, zu unterrichten.“ Dies ist nicht nur eine Sorge der Studierenden, sondern auch ein Problem, das in der kommenden Zeit, in der sich die Technologie täglich verändert, gelöst werden muss.
Aktuelle Themen, politische Veränderungen … sind auch für Studierende von großem Interesse und werden aufmerksam verfolgt. Einen Tag, nachdem dasPolitbüro einstimmig beschlossen hatte, Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur Oberstufe ab Beginn des neuen Schuljahres 2025/2026 landesweit von allen Studiengebühren zu befreien, fand in Hue das Beratungsprogramm zur Prüfungssaison statt. Ein Studierender warf daher die Frage auf: Sind Lehrkräfte von der kürzlich erlassenen Verordnung 29 zur Regelung von zusätzlichem Unterricht und Lernen betroffen? Nun gibt es zusätzlich eine Regelung zur Befreiung von allen Studiengebühren für Studierende? Ebenso stellte ein Studierender die offene Frage, ob der Bildungssektor eine 100-prozentige Beschäftigungsquote garantieren könne, wenn Studierende von Studiengebühren befreit seien und Vorzugsregelungen hätten?
Wenn Studierende Dokumente zur Rationalisierung des Apparats, zur Abschaffung der Beamtenaufnahmeprüfungen und zur Ernennung von Beamten vollständig zitieren, welche Auswirkungen wird dies auf ihre künftige Arbeit haben?
Viele Schüler fragen sich, wie sich Schulen an die Veränderungen in den neuen Technologiebranchen anpassen, um den Personalbedarf der Gesellschaft zu decken ...
Bei Unklarheiten werden den Studierenden von Experten die Richtlinien und Leitlinien erläutert, damit sie beruhigt studieren und einen geeigneten Beruf wählen können. Viele Fragen der Studierenden geben jedoch auch den Lehrkräften Anlass zu Bedenken, Gedanken und Sorgen. Ausgehend von den Fragen der Abschlussjahrgänge müssen die Schulen einen geeigneten Plan für den Übergang von der Ausbildung zum Management entwickeln.
Nachdem wir das Exam Season Consulting-Programm viele Jahre lang umgesetzt haben, konnten wir eine deutliche Veränderung in der Art und Weise feststellen, wie Studierende Fragen stellen. Sie stellen nicht nur kleine Fragen, sondern suchen auch nach größeren Problemen, suchen nach klaren Antworten und bereiten so ihre eigene Karriere vor und orientieren sich daran.
Für eine Generation von Studenten, die mit Technologie vertraut ist und sich an die rasanten Veränderungen der Zeit anpassen muss, ist dies eine große Veränderung.
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Quelle: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-va-nhung-cau-hoi-thoi-cuoc-185250303233333681.htm
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