Im Leseverständnisteil (I, 4 Punkte) der Abiturprüfung 2025 sollten die Fragen 1 und 2 nur eine Bewertungsoption haben: die richtige Antwort, um Punkte zu erhalten. Denn es handelt sich um Fragen zum Erkennen literarischer Kenntnisse, die recht einfach sind. Bei Frage 1 (die Antwort lautet: Der Erzähler im Text ist die dritte Person) antwortet der Kandidat jedoch zusätzlich, zum Beispiel: „Der Erzähler im Text ist die dritte Person von (oder ,) verfasst von Nguyen Minh Chau“, dann sollten keine Punkte abgezogen werden.
Frage 3 zum Leseverständnis erfordert die Analyse der Wirkung des rhetorischen Mittels des Vergleichs (diese Frage ist 0,75 oder 1 Punkt wert). Die Antwort sollte von den Kandidaten verlangen, anzugeben, wo der Vergleich stattfindet (zwischen was und was, 0,25 Punkte wert). Die restlichen Punkte beziehen sich auf die Wirkung und müssen nur zwei Ideen formulieren (eine Idee zur Wirkung des Inhalts, eine Idee zur Wirkung der Ausdrucksform).
Das Fach Literatur der Abiturprüfung 2025 wird in der öffentlichen Meinung als bahnbrechend, gut, geeignet und klassifizierungsfähig angesehen.
Foto: Nhat Thinh
Die Fragen 4 und 5 (1 Punkt/Frage) des Leseverständnisteils erfordern flexible Antworten, da die Prüfungssituationen der Kandidaten sehr unterschiedlich sind. Frage 4 (Beschreibung der Rolle eines Details bei der Darstellung des Inhalts des Texts) ist eine Frage, die sich eng an den Lesefähigkeiten der Schüler orientiert, die in der Oberstufe erworben wurden. Dementsprechend ist die Rolle eines Details im Text der spezifische Inhalt/die Bedeutung dieses Details (hier die enge kameradschaftliche Zuneigung, das tiefe Teilen von Materiellem, Geistigem und Kampfidealen … für den Himmel des Vaterlandes) und seine Rolle in der Geschichte (normalerweise im folgenden Teil), um Inhalt und Thema zu verdeutlichen.
Allerdings können nicht alle Kandidaten die oben genannten Ideen darlegen. Deshalb muss die Antwort auf diese Frage offen sein; der Kandidat muss lediglich so viele Ideen wie möglich richtig beantworten (es sollten 2 Ideen sein). Auch Frage 5 (1 Punkt, vergleichen Sie die Ähnlichkeiten der beiden Texte) ist eine recht offene Frage. Allerdings ist es hier einfacher, die Anforderungen klar zu formulieren als bei Frage 4. Auch hier müssen zwei Ideen beantwortet werden, um die volle Punktzahl zu erreichen. Beispiel: Die Ähnlichkeit besteht darin, dass die Orte, an denen Menschen gelebt und mit denen sie eine Verbindung gehabt haben, alle zu ihrer Heimat werden, sodass ihre Seelen immer dort verweilen, wenn sie diese verlassen; und beide drücken eine tiefe Verbundenheit zu allen Heimatländern bzw. zu ihrer Heimat, dem Vaterland, aus.
Der schriftliche Teil (6 Punkte) ermöglicht die eindeutigste Klassifizierung der Kandidaten, und die Prüfungssituation ist in diesem Teil sehr vielfältig. Daher sollte die Bewertungsantwort eher auf die Bewertung der Schreibfähigkeiten, das Verfassen literarischer und argumentativer Absätze sowie das Verfassen sozialwissenschaftlicher Essays abzielen als auf eine übermäßige Konzentration auf das Wissen. Voraussetzung ist jedoch, dass die Kandidaten den Schwerpunkt der Anforderung klarstellen und nicht vom Thema abweichen.
Die Bewertung der Prüfungsarbeiten nach dem neuen Programm konzentriert sich auf die Schreibkompetenz. Insbesondere liegt der Fokus darauf, dass die Kandidaten die These korrekt identifizieren, Argumente entwickeln, argumentieren und überzeugende Beweise vorbringen. Dies erfordert ein grundlegendes Umdenken der Prüfer, um den Anforderungen der Prüfungsarbeiten gerecht zu werden und den Kandidaten bei der Abiturprüfung 2025 Fairness zu gewährleisten.
Quelle: https://thanhnien.vn/dap-an-van-thi-tot-nghiep-thpt-2025-nen-the-nao-de-phu-hop-chuong-trinh-moi-185250628103233041.htm
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