Kandidaten für die Abiturprüfung 2024
Am Nachmittag des 19. Juli gab der Zulassungsausschuss der Ho Chi Minh City University of Education die Mindestzulassungsnoten für reguläre Universitätsausbildungsprogramme auf Grundlage der Abiturnoten des Jahres 2024 bekannt.
Master Le Phan Quoc, stellvertretender Leiter der Ausbildungsabteilung der Schule, erklärte, dass die Schule aufgrund der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung garantierten Zugangsvoraussetzungen für Lehramtsstudiengänge und der Zulassungssituation beschlossen habe, die Mindestpunktzahl für zehn Studiengänge im Vergleich zum Vorjahr um 1,5 Punkte zu erhöhen. Zu den Studiengängen mit erhöhten Mindestpunktzahlen in diesem Jahr zählen neun Studiengänge im Bereich Lehramtsstudiengänge.
Besonders hervorzuheben sind drei Hauptfächer, die Bewerbungen mit einer Punktzahl von bis zu 24 Punkten erhalten: Mathematikdidaktik, Englischdidaktik und Literaturdidaktik. Im Vergleich zur gemeinsamen Mindestpunktzahl des Bildungsministeriums haben diese Hauptfächer der Schule eine um 5 Punkte höhere Mindestpunktzahl.
Die Mindestpunktzahl für jede spezifische Branche lautet wie folgt:
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat heute Nachmittag eine offizielle Entscheidung über die Mindestpunktzahl zur Sicherstellung der Inputqualität, auch als Mindestpunktzahl bekannt, für den Gesundheitssektor und die Lehrerausbildung (Pädagogik) getroffen.
Für die Lehramtsausbildung beträgt die Mindestpunktzahl für die Hochschulreife 19 Punkte. Für die Fächer Sport, Sportpädagogik, Musikpädagogik und Kunstpädagogik beträgt die Mindestpunktzahl 18 Punkte für die Kombination dreier Kulturfächer. Andere Kombinationen richten sich nach der aktuellen Zulassungsordnung. Für die Zulassung zum Fach Vorschulpädagogik auf Hochschulniveau beträgt die Mindestpunktzahl 17 Punkte für die Kombination dreier Kulturfächer. Andere Kombinationen richten sich nach der aktuellen Zulassungsordnung.
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Quelle: https://thanhnien.vn/truong-dh-su-pham-tphcm-co-3-nganh-diem-san-len-toi-24-diem-185240719161343533.htm
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