Im kommenden September wird der erste Sohn von Frau Nguyen Thi Kim Oanh (35 Jahre, Bezirk Thanh Xuan, Hanoi ) in die erste Klasse kommen. Doch anstatt bis zum neuen Schuljahr zu warten, war sie kurz vor Tet bereits auf der Suche nach einem Nachhilfelehrer, der ihren Sohn im Vorschulunterricht unterrichten könnte.
„Kinder, die heute in die erste Klasse kommen, lernen nicht mehr nur Buchstaben und einfache Addition und Subtraktion. Viele von ihnen können lesen, schreiben und sogar fortgeschrittene Mathematik. Ich kann mein Kind nicht damit anfangen lassen, wenn seine Freunde schon viel weiter sind“, erklärte Frau Oanh den Grund für ihre Entscheidung, in ihr Kind zu investieren.
Nach Rücksprache mit zahlreichen Freunden, Kollegen und in Social-Media-Gruppen wählte die Mutter für ihr Kind eine promovierte Lehrerin aus, die derzeit als Dozentin an einer renommierten pädagogischen Hochschule tätig ist.

Viele Eltern befürchten, dass ihre Kinder in der ersten Klasse außer Atem geraten könnten, und schicken sie deshalb in die Vorschule. (Bild: Illustration)
Frau Oanhs Sohn lernt seit Anfang Juni bei der Lehrerin. Zwei Unterrichtseinheiten pro Woche, jeweils 90 Minuten, kosten 500.000 VND und werden voraussichtlich bis Ende August dauern. Obwohl die Unterrichtsgebühren bis zu 1 Million VND pro Woche betragen, ist es für die Mutter absolut lohnenswert.
Geld lässt sich zwar wieder verdienen, aber wenn Ihr Kind das Selbstvertrauen verliert und hinter seinen Freunden zurückbleibt, ist es schwer, das wiedergutzumachen. Ich habe mich für Einzelunterricht entschieden, damit der Lehrer alles üben kann: vom Halten eines Stifts über das Erlernen des Alphabets, Reime, Lesen und Rechtschreibung bis hin zum flüssigen Lesen, dem Erlernen von Zahlen und den Grundlagen der Addition und Subtraktion. Mein Kind lernt schnell, ich fühle mich viel sicherer“, sagte Frau Oanh.
Sie zögerte, weil ihr ihr kleines Kind leidtat, aber nachdem sie die vertraulichen Informationen ihrer Kollegen gehört hatte, meldete Frau Dong Thi Ha (37 Jahre alt, Bezirk Hai Ba Trung, Hanoi) ihr Kind schnell für eine zusätzliche Vorschulklasse zum Preis von 400.000 VND pro Unterrichtsstunde an.
„Meine Kollegin hat mir einmal anvertraut, dass es zu Beginn des Schuljahres zwischen Mutter und Kind wie in einem Krieg zuging, weil sie ihr Kind nicht im Voraus lernen ließ. Das Kind weinte, weil es müde war und den Unterricht nicht verstand. Die Mutter war gestresst und schrie. Die ganze Familie war in Aufruhr und konnte in den ersten Monaten des Schuljahres weder essen noch schlafen“, sagte die Mutter und fügte hinzu, dass sie nicht in eine solche Situation geraten wolle.
Laut Frau Ha hilft das frühzeitige Lernen Kindern nicht nur dabei, sich frühzeitig mit Buchstaben und Zahlen auseinanderzusetzen, sondern vor allem auch dabei, sich an den Lernrhythmus zu gewöhnen, aufmerksam zu sitzen, dem Lehrer zuzuhören und nicht wie im Kindergarten herumzualbern. „Das ist es, was mein Kind vor der ersten Klasse am meisten üben muss. Solange mein Kind jeden Tag kleine Fortschritte macht, bin ich zufrieden“, sagte die Mutter.

Eltern geben pro Schuljahr eine halbe Million für die Grundschule aus. (Illustrationsfoto)
Die Geschichte von Frau Oanh und Frau Ha ist kein Einzelfall. Immer mehr Eltern in Großstädten wie Hanoi, Ho-Chi-Minh-Stadt usw. sind bereit, viel Geld – mehrere Millionen bis mehrere zehn Millionen Vietnamesische Dinar pro Monat – für die Vorschule ihrer Kinder auszugeben. Sie geben zwar an, das Geld aufbringen zu können, doch das Gefühl, dass ihre Kinder gleich zu Beginn ihrer Ausbildung zurückgelassen werden und ein geringes Selbstwertgefühl haben, ist sehr beängstigend.
Laut Nguyen My Linh, einer Grundschullehrerin in Hanoi, ist es verständlich, dass die Kinder schon vor der ersten Klasse gefördert werden. Das zeigt die Sorge der Eltern. Die Vorschulzeit ist jedoch die goldene Phase für die Entwicklung von Denkfähigkeit und Lernstil und weckt bei Kindern die Lust am Selbststudium.
Frau Linh warnt davor, dass Kinder, wenn man sie zu früh und zu viel zum Lernen zwingt, das Interesse verlieren, ihre Kreativität nachlässt und die Möglichkeit verpassen, ihre körperlichen und geistigen Fähigkeiten zu entwickeln, die wichtige Faktoren für späteres gutes Lernen sind.
Dr. Vu Thu Huong, ein unabhängiger Bildungsexperte und ehemaliger Dozent an der Fakultät für Grundschulbildung der Hanoi National University of Education, vertritt diese Ansicht und bekräftigte, dass Kinder nicht erst in der ersten Klasse lesen und schreiben lernen müssen. Kinder müssten sich mental vorbereiten und die notwendigen Fähigkeiten erwerben, um für die Grundschule bereit zu sein.
„Kinder, die bereits lesen und schreiben können, entwickeln mit dem Eintritt in die erste Klasse subjektive Gedanken, verlassen sich auf andere und interessieren sich nicht mehr für den Unterricht, hören ihm nicht einmal mehr zu. Das ist die Voraussetzung für Konzentrationsmangel“, sagt Dr. Vu Thu Huong. Er ist der Ansicht, dass die Vorschulbildung Kindern grundsätzlich alle Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, die sie für den Eintritt in die erste Klasse benötigen. Lesen und Schreiben im Voraus zu lernen, ist für Kinder weder nützlich noch notwendig, sondern schadet ihnen eher, als dass es ihnen nützt.
„ Alle Grundschullehrer, mit denen ich zusammengearbeitet habe, haben bestätigt, dass Kinder, denen der Lehrplan im Voraus vermittelt wird, nur in den ersten ein bis zwei Monaten besser sind als ihre Klassenkameraden. Danach fallen sie wieder in ihre Ausgangsposition zurück. Daher ist das Lernen im Voraus völlig nutzlos und erhöht nur den Druck auf die Kinder“, betonte Dr. Huong.
Quelle: https://vtcnews.vn/chi-nua-trieu-dong-buoi-cho-con-hoc-lop-tien-tieu-hoc-co-can-thiet-ar949677.html
Kommentar (0)