Die Zulagen für Lehrer und Schulpersonal sind nicht einheitlich.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass die Umsetzung der Vorzugszulagen für Lehrer aufgrund von Überschneidungen in den Regulierungsdokumenten derzeit noch nicht einheitlich zwischen den Kommunen erfolgt.

Einigkeit über Thema und Höhe der Zulagenzahlung

Vor kurzem veranstaltete die Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager (Ministerium für Bildung und Ausbildung) eine Konferenz, um über Vorzugszulagen für Beamte in öffentlichen Bildungseinrichtungen und Arbeitsbedingungen für Lehrer im allgemeinen Bildungs- und voruniversitären Bereich zu beraten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schlägt vor, Regelungen für neue Vorzugszulagen für Beamte in Bildungseinrichtungen zu entwickeln.

Dem Bericht dieser Einheit zufolge werden die Vorzugszulagen für Lehrer derzeit in den einzelnen Kommunen nicht einheitlich umgesetzt. Dies liegt an Überschneidungen in den Dokumenten zur Regelung der Zoneneinteilung zur Bestimmung der Begünstigten und der Höhe der Zahlungen. Außerdem kommt es aufgrund von Fusionen und Anpassungen der Verwaltungseinheiten zu unzeitgemäßen Anpassungen der Höhe der Zahlungen. Außerdem sind die Vorschriften in den Dokumenten nicht wirklich streng und führen zu unterschiedlichen Methoden zur Bestimmung der Begünstigten.

Darüber hinaus erhalten Schulmitarbeiter nur ein Grundgehalt auf Basis eines Koeffizienten und keine Zulagen und Sozialleistungen wie Lehrer, sodass ihr Leben finanziell weiterhin schwierig ist. Dies führt dazu, dass viele Stellen nicht besetzt werden können und viele Mitarbeiter kündigen, um den Beruf zu wechseln.

Das Lehreramt schlug vor, eine Verordnung zur Regelung der Vorzugszulagen für Beamte an öffentlichen Bildungseinrichtungen zu erarbeiten, die die geltenden Regelungen ersetzen soll. Insbesondere sollen die beruflichen Vorzugszulagen für einige Fächer an die Komplexität ihrer Tätigkeit angepasst werden. Die Aufteilung der Verwaltungseinheiten soll an die geltenden gesetzlichen Bestimmungen angepasst werden. Außerdem sollen klarere Regelungen darüber geschaffen werden, wer Anspruch auf Vorzugszulagen hat und wer nicht.

Wird das Arbeitsregime der Lehrer klarer festlegen

Auf der Konferenz veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung auch eine Konsultation zum Entwurf eines Rundschreibens zur Regelung der Arbeitszeiten von Lehrkräften im allgemeinen Bildungs- und Hochschulbereich. Der Entwurf enthält eine Reihe neuer Regelungen und Anpassungen gegenüber den bestehenden Rundschreiben.

So wird beispielsweise die Arbeitszeit der Lehrkräfte nach Schuljahr berechnet und in Unterrichtsstunden eines Schuljahres bzw. durchschnittliche Unterrichtsstunden einer Woche umgerechnet, um den Schulen eine flexible Einteilung und Planung der Lehrkräfte zur Umsetzung des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu ermöglichen und die Berechnung von Überstundenvergütungen zu erleichtern.

Falls einem Lehrer mehr Unterrichtsstunden als die durchschnittlichen Unterrichtsstunden pro Woche (einschließlich umgerechneter Unterrichtsstunden für parallele Aufgaben) zugewiesen werden müssen, darf die Anzahl der Unterrichtsstunden 25 % der durchschnittlichen Unterrichtsstunden pro Woche nicht überschreiten, um die Arbeitseffizienz des Lehrers sicherzustellen und die Bestimmungen zu Überstunden im Arbeitsgesetz zu erfüllen.

Die einheitliche Regelung zur Anzahl der tatsächlichen Unterrichtswochen für die Vermittlung von Bildungsinhalten im allgemeinen Bildungsprogramm beträgt 35 Wochen, um die Einhaltung der Bestimmungen im allgemeinen Bildungsprogramm 2018 und der Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zum zeitlichen Rahmen des Schuljahres zu gewährleisten.

Der Entwurf soll voraussichtlich auch festlegen, dass jeder Lehrer nicht mehr als zwei Positionen gleichzeitig innehaben darf (einschließlich Berufstätigkeit, Positionen in der Partei, Massenorganisationen und anderen Organisationen sowie anderer beruflicher Positionen). Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung soll dies sicherstellen, dass sich die Lehrer auf ihre Lehr- und Bildungsaufgaben konzentrieren.

Als weitere Fälle, die nicht nachgeholt werden müssen und als Unterricht mit der vollen vorgesehenen Stundenzahl angerechnet werden, gelten beispielsweise Abwesenheiten von Lehrkräften wegen ärztlicher Untersuchungen und Behandlungen; außerdem sieht der Entwurf vor, die Zahl der verkürzten Stunden für Klassenlehrer in der Primarstufe auf 4 Stunden/Woche wie in der Sekundarstufe und im Gymnasium zu erhöhen; zusätzliche Regelungen für den Fall, dass Lehrkräfte an mehreren Schulen unterrichten...

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist davon überzeugt, dass die Veröffentlichung des Rundschreibenentwurfs die Schwierigkeiten und Hindernisse überwinden wird, die in der Vergangenheit bei der Umsetzung von Regelungen zu den Arbeitsbedingungen für allgemeinbildende Lehrkräfte aufgetreten sind. Außerdem werden dadurch günstige Bedingungen für die Bildungseinrichtungen bei der Zuweisung, Einteilung und Nutzung von Lehrkräften geschaffen.

Quelle: https://thanhnien.vn/che-do-phu-cap-cho-giao-vien-nhan-vien-truong-hoc-chua-thong-nhat-18524121717433912.htm