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Kanadische Schulen verklagen Tech-Giganten

Tạp chí Doanh NghiệpTạp chí Doanh Nghiệp29/03/2024

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Am 28. März beteiligten sich kanadische Schulen an einem Rechtsstreit mit den großen Technologieunternehmen und reichten eine Klage ein, in der sie Social-Media-Plattformen vorwarfen, die psychische Gesundheit und Bildung der Kinder im Land zu schädigen.

Bildunterschrift

Laut einem VNA-Korrespondenten in Kanada haben vier große Bildungsbehörden in Ontario Beschwerde beim Provinzgericht eingereicht. In der Klage werfen die Bildungsbehörden in Toronto, Ottawa und der Region Peel „Big Tech“ wie Meta, dem Facebook und Instagram gehören, ByteDance, dem TikTok gehört, und Snap Inc., dem Snapchat gehört, ausbeuterische Geschäftspraktiken vor, um trotz der Gefahr einer Schädigung der psychischen Gesundheit und des Wohlbefindens der Schüler ihre Gewinne zu maximieren.

In der Klage heißt es, dass die Suchtgefahr sozialer Medien Lehrer dazu zwingt, mehr Zeit im Unterricht zu verbringen, um den Schülern die Konzentration auf den Unterricht zu erleichtern. Die obligatorische Nutzung sozialer Medien im Unterricht belastet zudem die ohnehin begrenzten Ressourcen der Bildungsbehörden, da Schulen mehr Personal und Programme zur psychischen Gesundheit benötigen, mehr Personal zur Bekämpfung von aggressivem Verhalten und Cybermobbing und höhere Kosten für IT-Dienste und Cybersicherheit. Die Kläger fordern Schadensersatz in Höhe von insgesamt rund 4,5 Milliarden kanadischen Dollar (mehr als 3,3 Milliarden US-Dollar) und verlangen von den großen Technologieunternehmen, ihre Produkte so umzugestalten, dass die Sicherheit der Schüler gewährleistet ist.

Sprecher von Meta und ByteDance haben sich bislang nicht offiziell zu dieser Klage geäußert, während ein Sprecher von Snap erklärte, dass die Snapchat-Plattform bewusst so konzipiert worden sei, dass sie sich von anderen Social-Media-Plattformen unterscheide und den Benutzern eine bessere Kommunikation mit Freunden oder Verwandten ermögliche.

Die Nutzung sozialer Medien durch Kinder und Jugendliche ist ein viel diskutiertes Thema unter Eltern, Politikern und Pädagogen. In Kanada wächst die Sorge, dass soziale Medien Cybermobbing fördern, den Schlaf stören und die Gehirnentwicklung sowie die Aufmerksamkeitsspanne junger Menschen beeinträchtigen.

Eine aktuelle Umfrage des Center for Addiction and Mental Health ergab, dass 91 % der Schüler der 7. bis 12. Klasse täglich soziale Medien nutzen und mehr als 30 % dieser Gruppe fünf Stunden oder mehr pro Tag in sozialen Medien verbringen. Laut kanadischen Bildungsbehörden schläft etwa die Hälfte der Schüler in Ontario nicht ausreichend, was teilweise auf ihre Sucht nach diesen Plattformen zurückzuführen ist. Psychische Belastungen und körperliche Erkrankungen sind ebenfalls weit verbreitet, sodass Schulen Millionen von kanadischen Dollar für Sozialarbeiter, Berater und anderes Personal ausgeben müssen.

Laut VNA


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