Jaký je dopad umělé inteligence na distanční vzdělávání?

(NLDO) - Šest řečníků z Nepálu, Mongolska, Malajsie a Vietnamu se podělilo o své zkušenosti s integrací umělé inteligence do otevřeného a distančního vzdělávání.

Dne 12. března v Ho Či Minově Městě zahájily Ho Či Minova městská otevřená univerzita a Korejská národní otevřená univerzita projekt UNESCO UNITWIN 2025 s tématem: Budoucí orientace distančního vzdělávání v éře umělé inteligence (AI): Výzvy, příležitosti a globální spolupráce.

Zahraniční experti představují budoucí směřování distančního vzdělávání v éře umělé inteligence

Projekt vytváří síť kontaktů s univerzitami po celém světě s cílem podpořit výzkumnou přípravu a rozvoj programů UNESCO v oblasti genderu, médií a informačních technologií.

Na letošní akci se výzkumníci a odborníci v oblasti otevřeného a distančního vzdělávání zaměřili na sdílení zkušeností, diskusi o nových trendech v digitálním vzdělávání a aplikaci umělé inteligence ve výuce.

Budou projednávána témata jako digitální transformace ve vysokoškolském vzdělávání, rozvoj digitálních dovedností studentů a modely přeshraniční spolupráce ve vzdělávání s cílem najít řešení pro zlepšení kvality vzdělávání.

V rámci programu se 6 řečníků z Nepálu, Mongolska, Malajsie a Vietnamu podělilo o své zkušenosti s integrací umělé inteligence do otevřeného a distančního vzdělávání.

Promluvil Prof. Dr. Nguyen Minh Ha, ředitel Open University v Ho Či Minově Městě

Profesor Nguyen Minh Ha, rektor Otevřené univerzity v Ho Či Minově Městě, uvedl, že v roce 2016 škola vyvinula samostatný online vzdělávací program, jehož součástí bylo zřízení Centra e-learningu. Za tímto účelem škola investovala a vyvinula nejen infrastrukturní systém, ale také platformy, software a obsah pro online vzdělávání.

Rozvoj online vzdělávacích programů není jen konečným cílem, ale slouží také jako pilotní projekt a inkubátor pro nové nápady ve vzdělávacích technologiích: jak využít technologie ke zlepšení a zvýšení kvality vzdělávání.

Toto úsilí přineslo škole mnoho výsledků. Mnoho výzkumných a provozních výsledků z E-learningového centra a jeho programů bylo integrováno zpět do programů distančního vzdělávání i běžných vzdělávacích programů.

Zdroj: https://nld.com.vn/tri-tue-nhan-tao-tac-dong-the-nao-den-giao-duc-tu-xa-196250312191838303.htm