Doučování a mimoškolní management by neměly „unést a opustit disk“.

Oběžník č. 29 Ministerstva školství a odborné přípravy, který upravuje doplňkovou výuku a učení, nabývá účinnosti dnem 14. února 2025. Čtenáři novin Thanh Nien vyjádřili k této otázce různé názory.

Zkontrolujte registraci firmy a zaplaťte daně za soukromé doučování

Čtenář tuanduong1958@gmail.com uvedl: „Počet osob, které dlouhodobě učí doma, má poměrně vysoký příjem, ale neplatí daň z příjmu, což způsobuje nerovnost s mnoha daňovými poplatníky. Místní úřady by měly podle nových předpisů zkontrolovat, zda musí výuka a vzdělávání registrovat svou činnost a platit daň z příjmu.“

Studenti letní internátní školy v Ho Či Minově Městě, fotografie pořízená před Circular 29

Rodič Leminh uvedl, že je nutné „oznámit číslo linky pomoci pro vyřizování dodatečného doučování v lokalitách, aby se lidé mohli hlásit“.

Účet Lao Ban napsal: „Výuka a učení navíc se již dlouho staly společenským trendem a hlavním zdrojem příjmů pro mnoho učitelů, takže po vstupu oběžníku 29 v platnost jistě dojde k mnoha změnám. Proto je nutné posílit inspekce a dohled, aby byl oběžník účinný.“

Rodič Kien Le otevřeně řekl: „Proč učitelé nechávají studenty ztrácet znalosti a doučovat je hned od základní školy?... Oběžník č. 29 byl vydán pozdě, ale myslím si, že je nezbytné, aby děti měly to, čemu se říká dětství, štěstí se svými rodinami a také spravedlnost ve třídě.“

Čtenářka Ha Nguyen souhlasila: „Ukončení doučování na základních školách je naprosto správné. Mnoho učitelů ve třídách i ve školách nutí děti navštěvovat hodiny navíc. Zákaz doučování vítáme.“

Doufám, že si dlouhodobě udržím seriózní management

Čtenář Khanh Nguyen citoval názory z článku v novinách Thanh Nien o tom, jak se vypořádat s situací po 14. únoru 2025, kdy oficiálně vstoupí v platnost oběžník č. 29 o doplňkové výuce a učení : „Mnoho učitelů požádalo o pronájem místností v centru, aby mohli otevřít doplňkové třídy, nebo aby zjistili, zda mohou s centrem spolupracovat na legalizaci svých doplňkových hodin... Majitel centra specializujícího se na školení pro zkoušky kompetencí v Ho Či Minově Městě uvedl: „Mnoho učitelů dokonce přichází do centra a žádá je o využití centra jako zástěrky pro udržení si doplňkové výuky“... Někteří učitelé veřejných škol mohou najít způsoby, jak oběžník č. 29 obejít, například přejít z výuky z domova na práci v centru. V té době mohou učitelé do centra propašovat otázky ze zkoušek a navrhovat studentům, aby se zaregistrovali ke studiu s jinými učiteli, ale stále znali otázky předem. V budoucnu mohou učitelé dokonce najít způsoby, jak si otevřít vlastní centra, aby to dělali systematičtěji. Stále existuje mnoho mezer, které oběžník nedokáže plně vyřešit. Doufáme, že řídící orgány budou i nadále doplňovat a udržovat přísné předpisy po dlouhou dobu, nejen „únosy“. a opusť talíř“.

Čtenáři doufají, že soukromé doučování bude v budoucnu dlouhodobě přísně a seriózně řízeno.

Rodič Thanh Pham se podělil: „Zdá se, že učitelé, kteří učili doplňkové hodiny, aby od studentů vybírali peníze, jsou znepokojeni zákazem doplňkových hodin, ale jako rodič vím, že zákaz Ministerstva školství a odborné přípravy týkající se doplňkových hodin, které od studentů vybírají peníze, je zcela správný. Učitelé mají právo učit, kde chtějí. Pokud jde o centra, která zde organizují výuku, zaregistrovala si svou firmu a zaplatila daně, takže každý má právo pracovat, aby si vydělal peníze.“

Čtenářka Ba Le se domnívá, že řízení a kontrola dodatečné výuky a učení nestačí. Úřady musí navíc kontrolovat společné podniky mezi vzdělávacími institucemi a centry, které vyučují předměty jako rodilý mluvčí angličtiny a životní dovednosti, protože „nevidím žádný efekt, jen to zatěžuje rodiče.“

Z jiného pohledu na doplňkovou výuku a učení se Ngoc Thanh Su podělil: „Zákaz doplňkové výuky ztěžuje učitelům a desetkrát ztěžuje rodičům. Manažeři odsekávají kořen, aniž by ošetřili kořen, učební osnovy jsou těžké a neustále se mění. Ve skutečnosti, pokud nebudou žádní další učitelé, bude pro rodiče velmi obtížné vést své děti doma, protože v minulosti se rodiče učili jinak a nyní se učí jinak. Je nutné důkladně zvážit skutečné potřeby lidí v oblasti doplňkové výuky a učení...“.

Čtenář Dang Bao se svěřil: „Každý rok se mění učebnice a výukové programy, což učitelům i studentům dává pocit, že se ztratili v bludišti. Kdyby byly platy učitelů vysoké, nikdo by nemusel učit doplňkové hodiny a učební plán studentů se neustále mění, takže je pro ně těžké držet krok. Proto musí navštěvovat doplňkové hodiny...“

Zdroj: https://thanhnien.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-dung-bat-coc-bo-dia-185250214192644929.htm