Pokud tohle rodiče své děti naučí, vyrostou z nich buď draci, nebo fénixové.

Důležitost čelit obtížím

Obtíže a výzvy jsou nepostradatelnými prvky na cestě každého dítěte do dospělosti. Když děti čelí překážkám, nejenže si procvičují dovednosti v řešení problémů, ale také se učí, jak se v obtížných situacích rozvíjet. To dětem nejen pomáhá dostat se ze své komfortní zóny, ale také stimuluje jejich skrytý potenciál, a tím buduje odolnost a sebevědomí.

Jaká řešení pomáhají rodičům naučit své děti, jak čelit výzvám? Ilustrační fotografie

Teorie Johariho okna naznačuje, že vystavení novým výzvám (neznámému) otevírá příležitosti k učení a získávání zkušeností. Když se děti setkají s výzvami, se kterými se nikdy předtím nesetkaly, pravděpodobně si osvojí nové dovednosti a přístupy, které je lépe připraví na budoucí situace.

Děti, které zažily mnoho obtíží, se navíc v pozdějším životě stanou silnějšími, přizpůsobivějšími a schopnějšími zvládat složité výzvy.

Jaká řešení pomáhají rodičům naučit své děti, jak se vyrovnat s výzvami?

V rozhovoru s reportéry časopisu Family and Society (noviny Health and Life) Dr. Nguyen Hanh Lien (přednášející na katedře psychologie Univerzity sociálních a humanitních věd VNU) uvedla, že pro efektivní vzdělávání dětí v oblasti řešení obtíží musí rodiče a učitelé navrhovat výzvy, které odpovídají schopnostem a věku dítěte. Jedním z důležitých principů je určení zóny nejbližšího vývoje dítěte, což jsou úkoly, které dítě dokáže s trochou podpory vykonávat.

Dr. Hanh Lien poznamenal, že když jsou děti v těchto oblastech vyzývány, cítí zájem a motivaci k jejich splnění. Naopak, pokud jsou výzvy příliš velké nebo přesahují jejich současné schopnosti, snadno se cítí odrazené, zklamané a bojí se neúspěchu. To může vést k tomu, že děti již nechtějí zkoušet nové úkoly, což negativně ovlivňuje jejich psychický a emocionální vývoj.

Proto je úprava obtížnosti cvičení a výzev nesmírně důležitá, aby se zajistilo, že děti budou mít pozitivní zkušenost s učením. Důležitou roli hraje i myšlení dítěte. Rodinné prostředí plné lásky a bezpodmínečné podpory vytvoří pevný základ pro to, aby se děti cítily bezpečně a sebejistě, když čelí obtížím.

Dr. Hanh Lien se k této problematice vyjádřil, že rodiče by měli zdůraznit, že úspěch či neúspěch není měřítkem jejich lásky k dětem. Ujištění, že láska stále existuje bez ohledu na výsledek, pomůže dětem rozvinout stabilnější mentalitu při řešení problémů.

Dr. Nguyen Hanh Lien zdůraznil, že láska neznamená ignorovat dětské chyby. Rodiče musí jasně rozlišovat mezi láskou a výchovou. Je nutné děti napomínat a pomáhat jim uvědomit si nevhodné chování, ale je důležité, aby po vyřešení problému děti pochopily, že láska jejich rodičů není chybami ovlivněna. To dětem pomůže chyby přijmout, poučit se ze zkušeností a rozvíjet zodpovědnost.

V konečném důsledku není učit děti, jak se vyrovnat s nepřízní osudu, jen úkolem rodičů nebo učitelů, ale cestou celé komunity. Vytvořením prostředí, které je láskyplné a zároveň náročné na správné úrovni, mohou rodiče a učitelé pomoci dětem vyvinout se v sebevědomé a odolné dospělé, kteří jsou připraveni překonávat životní výzvy.

Zdroj: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/neu-cha-me-day-con-duoc-dieu-nay-lon-len-khong-thanh-rong-cung-thanh-phuong-172241008104821273.htm