
Slavnostní zahájení se konalo současně ve vzdělávacích institucích po celé zemi, od mateřské školy až po univerzitu (Foto: Van Van).
Je to poprvé, co všechny vzdělávací instituce v zemi vzdávají hold vlajce a zpívají státní hymnu současně během zahajovacího ceremoniálu nového školního roku. Zároveň se jedná o první zahajovací ceremoniál ve 34 provinciích a městech po sloučení.
Zúčastnilo se téměř 1,7 milionu učitelů a 30 milionů studentů.
Ministr Nguyen Kim Son uvedl, že slavnostní zahájení školního roku 2025-2026 proběhlo ve zvláštním kontextu: Celá země oslavila 80. výročí státního svátku, provedla historické „přeuspořádání země“ a zorganizovala stranické sjezdy na všech úrovních...
Pro sektor vzdělávání je nový školní rok také příležitostí k oslavě 80. výročí tradic tohoto sektoru a také 80. výročí založení Ministerstva národního školství.
„Toto je nejen příležitost, abychom se společně ohlédli za 80letou cestou vzdělávání k rozvoji země, ale také příležitostí k většímu uvědomění si poslání a odpovědnosti vzdělávání při výchově lidí, budování a rozvoji země a snaze o integraci do nové éry,“ zdůraznil ministr.
Význam zahajovacího ceremoniálu se ještě více prohloubil, když se 52 000 vzdělávacích institucí po celé zemi připojilo k internetu a vysílalo živě za přítomnosti nejvyšších představitelů strany a státu, aby šířily víru, ducha a odhodlání pozvednout vietnamské vzdělávání na novou úroveň.
Oficiální ceremoniál se konal 5. září od 8:00 do 9:30 v Národním kongresovém centru, byl vysílán živě a propojen se všemi vzdělávacími institucemi po celé zemi, od předškolních zařízení, středních škol, vysokých škol a univerzit až po odborné vzdělávání. Jednotlivé aktivity škol skončily před 8:00, aby se mohly zúčastnit všeobecného ceremoniálu.
Slavnostního ceremoniálu se podle očekávání zúčastní generální tajemník To Lam, prezident Luong Cuong, premiér Pham Minh Chinh, předseda Národního shromáždění Tran Thanh Man, spolu s vedoucími představiteli a bývalými představiteli strany a státu; vedoucími představiteli a bývalými představiteli ministerstva školství a odborné přípravy v různých obdobích; zástupci vedoucích představitelů ministerstev, oddělení, poboček, agentur a ústředních organizací; členové Národní rady pro vzdělávání a rozvoj lidských zdrojů, Státní rady profesorů; velvyslanci, zástupci zemí a mezinárodních organizací ve Vietnamu;...
Podle plánovaného programu pronese generální tajemníkTo Lam na slavnostním ceremoniálu projev k 80. výročí tradice vzdělávacího sektoru a zahájení nového školního roku.
Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son pronesl projev u příležitosti 80. výročí vzdělávacího sektoru a zahájení školního roku 2025–2026; projevy pronesli i zástupci studentů z celé země.
V rámci ceremoniálu také představitelé strany a státu předají ministerstvu školství a odborné přípravy medaili za práci první třídy, pronesou projev a zazvoní na buben na zahájení školního roku 2025-2026.
Vzdělávací sektor čelí nebývalým příležitostem.
V tomto školním roce čelí sektor vzdělávání nebývalým příležitostem. Strana a stát nikdy předtím nevěnovaly vzdělávání a odborné přípravě tolik pozornosti a očekávání jako dnes.
Nejdůležitější z nich je nedávné vydání rezoluce 71-NQ/TW politbyrem o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy. Jedná se o důležitý politický základ pro další podporu zásadní a komplexní inovace vzdělávání a odborné přípravy, která byla stanovena v rezoluci 29-NQ/TW (2013) a která byla nadále zdůrazňována v závěru 91-KL/TW (2024).
Současně se vytváří národní cílový program rozvoje vzdělávání a odborné přípravy; v tomto roce byly a očekává se, že budou vydány čtyři důležité zákony o vzdělávání (zákon o učitelích, zákon o vzdělávání, zákon o vysokých školách a zákon o odborném vzdělávání), které vytvářejí pevný základ pro fungování moderního, synchronního a efektivního vzdělávacího systému.
Digitální transformace, aplikace umělé inteligence a vzdělávání v oblasti STEM také otevírají příležitosti pro vstup vzdělávání do fáze zlepšování kvality a komplexních inovací.
Kromě příležitostí čelí sektor vzdělávání i mnoha výzvám. Fungování dvoustupňového modelu místní samosprávy, zejména na úrovni obcí, klade vysoké nároky na řízení změn v organizaci, personálu a aparátu.
Otázky rovnosti ve vzdělávání, dodatečné výuky a učení, náboru a rotace učitelů a univerzalizace jsou také výzvami, kterým se musí toto odvětví rozhodně věnovat.
Kromě toho, absorbování obrovských investičních zdrojů v nadcházejícím období, zajištění efektivity a dodržování předpisů také vyžaduje velké úsilí a tvrdou práci.
Ve školním roce 2024-2025 se celé odvětví snažilo překonat mnoho obtíží a výzev a dosáhlo mnoha dobrých výsledků.
Podle vedoucího resortu školství je školní rok 2025–2026 velmi důležitým školním rokem s mnoha velkými úkoly a mnoha příležitostmi k inovacím.
Klíčovým slovem tohoto školního roku je „implementace“. To znamená zaměření na efektivní implementaci směrnic a politik strany, státních zákonů o vzdělávání a také 10 klíčových úkolů a řešení pro školní rok 2025–2026 v sektoru vzdělávání.
To je způsob, jak může celé odvětví zdědit a propagovat úspěchy uplynulých 80 let, překonat stávající nedostatky a omezení a otevřít nové cesty pro vietnamské vzdělávání v nadcházejícím období.
Vzdělávání je celoživotní úsilí, které vyžaduje vizi, vytrvalost, smysl pro spravedlnost a nejvyšší smysl pro odpovědnost.
„Vyzývám celý obor, od manažerů přes učitele, zaměstnance až po všechny studenty, aby si připravili co nejlepší myšlení, ducha a podmínky, aby se sjednotili a spojili síly, aby se nový školní rok stal rušným, ale radostným a úspěšným rokem,“ zdůraznil ministr Nguyen Kim Son.
Více informací: Průlomová platová a bonusová politika a zásadní změny ve vzdělávacím sektoru
Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/le-khai-giang-dac-biet-va-co-hoi-chua-tung-co-cua-nganh-giao-duc-20250904224247991.htm
Komentář (0)