Ministerstvo školství a odborné přípravy 4. srpna na Univerzitě Da Lat (Lam Dong) shrnulo práci v oblasti národního obranného a bezpečnostního vzdělávání (QPAN), vojenské a obranné práce a boje proti terorismu ve školním roce 2024–2025 a směr a úkoly pro školní rok 2025–2026.
Předsedal jí generálmajor Tran Ngoc Thanh, ředitel odboru národního obranného vzdělávání Ministerstva školství a vzdělávání. Přítomni byli vedoucí představitelé odborů a úřadů ministerstva; Dr. Le Minh Chien, ředitel Univerzity v Dalatu; vedoucí představitelé odborů školství a vzdělávání, univerzit a akademií.

Synchronizováno, dosahuje mnoha vynikajících výsledků
Podle zástupce Ministerstva školství a vzdělávání v oblasti národní obrany budou ministerstva školství a vzdělávání, vzdělávací instituce a centra školství a vzdělávání v oblasti národní obrany ve školním roce 2024-2025 striktně plnit pokyny Ministerstva školství a vzdělávání. Důkladně dodržovat usnesení a směrnice strany a státní zákony. Zaručen je obsah, programy a délka trvání. Výukové metody jsou stále inovativnější a silně využívají informační technologie a digitální transformaci.
Zejména se jedná o první rok, kdy je v souladu s oběžníkem 08/2024/TT-BGDDT integrována výchova k národní obraně do předmětů na základních a středních školách, což přispívá k formování základních povědomí a dovedností u studentů již od raného věku.
Na úrovni středních škol je program Národní obranné výchovy realizován v souladu s oběžníkem 46/2020/TT-BGDDT. Mnoho škol pořádá sportovní soutěže, semináře a odborné aktivity za účelem zlepšení praktické efektivity. Inspekční a hodnotící práce jsou prováděny seriózně, čímž je zajištěna poctivost a objektivita.

V důsledku toho se do studia Národní obranné výchovy zapojilo více než 3,1 milionu studentů středních škol a přes 510 000 studentů z univerzit a vysokých škol; míra studentů, kteří dosáhli dobrých, vynikajících a vynikajících výsledků, činila 67 %, což představuje nárůst o 5 % ve srovnání s předchozím školním rokem.
Zaměřuje se na budování týmu učitelů a lektorů. V současné době má země 9 026 učitelů a lektorů v oblasti národního obranného vzdělávání, z nichž více než 7 000 lidí pracuje v sektoru všeobecného vzdělávání. Ministerstvo koordinovalo organizaci 2 celostátních školení pro 1 200 manažerů, učitelů a lektorů; aktualizace znalostí a pedagogických dovedností, integrace obsahu národního obranného vzdělávání s politickou výchovou, etikou a životními dovednostmi.
Byly posíleny a nově investovány prostory a vybavení. Mnoho jednotek zakoupilo další zbraně, vybavení, modelové učební pomůcky, střelecké vybavení MBT-03; vybudovalo a zmodernizovalo cvičiště a tréninková hřiště. Některé školy, jako například Hanojská národní univerzita, Národní univerzita v Ho Či Minově Městě, Univerzita v Da Nangu atd., proaktivně sestavují dokumenty, používají software pro registraci kurzů a vyhledávání výsledků a veřejně a transparentně vydávají certifikáty.
Vojenská a obranná práce v oblasti obrany státu jsou prováděny striktně v souladu se zákonem o obraně státu, zákonem o vojenské službě a zákonem o civilní obraně. Ministerstvo školství a odborné přípravy v loňském školním roce vybralo a vyslalo 372/400 absolventů vysokých škol mužského pohlaví na výcvik pro záložní důstojníky, čímž dosáhlo 93 % cíle a mnoho zařízení překročilo stanovený plán.
V oblasti boje proti terorismu jednotky vypracovaly plány a strategie reakce a koordinovaly s místními policejními a vojenskými silami organizaci výcviku a cvičení. V roce 2025 ministerstvo dokončilo Řídicí výbor pro boj proti terorismu, který se skládal z 19 členů, posílilo mezisektorovou koordinaci a bylo připraveno reagovat na všechny situace.

Klíčové úkoly pro školní rok 2025–2026
Zástupce Ministerstva školství a odborné přípravy v rámci rozpracování úkolů pro školní rok 2025–2026 požádal o pokračování ve zdokonalování instituce, posilování státních řídicích kapacit v oblasti školství, armády, obrany státu a boje proti terorismu; efektivní implementaci v kontextu dvouúrovňového modelu místní samosprávy. Obce a vzdělávací instituce musí proaktivně vypracovávat plány, zajistit bezpečnou a kvalitní výuku a učení a propojit školství, školství a odbornou přípravu s morální výchovou, životními dovednostmi, vlastenectvím a občanským uvědoměním.
Zejména vytvořit tým učitelů a lektorů v oblasti národního obranného vzdělávání s cílem zajistit dostatečné množství, zlepšit kvalitu a postupně standardizovat; synchronně investovat do zařízení, zbraní a vybavení, cvičišť a výcvikových areálů; striktně zavádět registraci a správu zbraní v souladu s předpisy. Současně zvýšit sportovní aktivity a soutěže v oblasti národního obranného vzdělávání na všech úrovních a připravit se na 4. ročník Národního sportovního festivalu v roce 2026.

Na konferenci vyjádřili vedoucí představitelé ministerstva školství a výcviku, univerzit a center národního obranného vzdělávání své odhodlání inovovat a zlepšovat celkovou kvalitu tohoto oboru.
Zástupce ministerstva školství a odborné přípravy rovněž vyjádřil naději, že předmět Obranná výchova ve školním roce 2025-2026 přispěje k budování pevné národní obrany, pevné pozici pro bezpečnost lidu a k pevné ochraně socialistické vietnamské vlasti v nové situaci.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/hon-31-trieu-hoc-sinh-thpt-tham-gia-hoc-tap-mon-giao-duc-quoc-phong-va-an-ninh-post742739.html
Komentář (0)