Postarejte se o kariéru „rostoucí populace“

Spolu s celou zemí dnes, 5. září, dychtivě vstoupili do nového školního roku 2025 - 2026 i studenti středních škol ve městě. Oproti předchozím školním rokům má tento školní rok mnoho novinek a zvláštností.

Za prvé, je to první rok, kdy jsou studenti od mateřské školy po střední školu v celé zemi osvobozeni od školného, ​​všechny děti mají právo na vzdělání.

Následně, v předvečer nového školního roku 2025-2026, generální tajemník To Lam podepsal a vydal rezoluci politbyra č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy; jejímž cílem je vychovat novou generaci Vietnamců s vlastenectvím a národní hrdostí, s dostatečnou odvahou, inteligencí, schopnostmi, kvalifikací a zdravím, aby splnili požadavky na budování a rozvoj země.

V obsahu usnesení č. 71-NQ/TW je kromě stanovení pravidelné úrovně výdajů z rozpočtu na vzdělávání a odbornou přípravu, která by zajistila alespoň 20 % celkových výdajů státního rozpočtu, učitele potěšena i zvláštní a mimořádná preferenční politika pro učitele.

Konkrétně zvýšit preferenční příspěvek pro předškolní a všeobecné vzdělávací instituce na nejméně 70 % pro učitele, nejméně 30 % pro zaměstnance a 100 % pro učitele ve zvláště obtížných oblastech, pohraničních oblastech, na ostrovech a v oblastech s etnickými menšinami.

Díky výše uvedeným preferenčním příspěvkům se výrazně změnil a zlepšil život kádrů, učitelů a zaměstnanců ve vzdělávacích institucích.

Každý nově absolvovaný učitel v rovinatých oblastech má platový koeficient 2,34 s přednostním příspěvkem ve výši 70 %, jeho měsíční příjem bude téměř 10 milionů VND. Učitelé pracující v horských a ostrovních oblastech s příspěvkem 100 % budou mít dvojnásobný plat.

S takovým nástupním platem při nástupu do profese mohou učitelé žít s klidem a žít se svým příjmem, což jim pomáhá cítit se v práci jistě a věnovat se kariéře „rostoucích lidí“.

Na druhou stranu, vynikající motivační mechanismus usnesení č. 71-NQ/TW přiláká talentované a oddané lidi do pedagogických škol, což přispěje ke zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy.

Věc „růstu lidu“ se vždy těšila zvláštní pozornosti strany a státu, protože je to zdroj pro sociální rozvoj, který vytváří zemi, aby stála bok po boku s velmocemi pěti kontinentů.

Ve městě Da Nang zavedly městské úřady na všech úrovních mnoho vynikajících preferenčních politik, přičemž zvláštní pozornost věnovaly vzdělávání a odborné přípravě. Zejména byl razantně realizován projekt výstavby, modernizace a rozšíření škol v období 2021–2025, který zajistil stanovený pokrok směrem ke standardizaci, modernizaci a synchronizaci škol.

Je pozoruhodné, že od školního roku 2021-2022 je Da Nang jednou z mála lokalit v zemi, které osvobozují studenty od předškolního věku až po střední školu od 100 % školného, ​​aby se zajistilo, že všichni studenti mohou studovat v nejlepších podmínkách.

Kromě toho se školy zaměřují na vzdělávání klíčových pracovníků, vynikající studenti na městské i národní úrovni dosáhli dobrých výsledků s mnoha vysokými oceněními na národních i mezinárodních soutěžích vynikajících studentů, cenách za vědu a techniku ​​atd.

Po sloučení s provincií Quang Nam má město Da Nang silně rozvinutou školní síť s 971 veřejnými školami a 212 neveřejnými školami; 21 920 tříd s celkovým počtem 670 744 studentů.

Aby město konsolidovalo školy a zajistilo studentům dobré studijní podmínky, okamžitě začalo s výstavbou základních a středních internátních škol v pohraničních obcích a odlehlých oblastech.

Zároveň organizace i jednotlivci aktivně podporují financování, výukové vybavení, sešity, pera atd. pro učitele a studenty škol, aby zajistily dobré studijní podmínky pro studenty z etnických menšin a odlehlých oblastí.

Školní rok 2025–2026 je Ministerstvem školství a odborné přípravy definován jako téma „Disciplína – Kreativita – Průlom – Rozvoj“.

V návaznosti na vynikající výsledky ve výuce a učení v posledních letech si městský sektor vzdělávání a odborné přípravy ve školním roce 2025–2026 stanovil cíl pokračovat v inovacích a zlepšování kvality vzdělávání; zajistit spravedlivý přístup ke kvalitnímu vzdělávání pro studenty; rozvíjet tým učitelů a manažerů, kteří splňují požadavky na inovace ve vzdělávání a odborné přípravě; zlepšit efektivitu využívání státního rozpočtu, mobilizovat investiční zdroje na zlepšení zařízení; podporovat efektivní využívání informačních technologií ve výuce a řízení; a proto v nadcházejícím období očekává mnoho pozitivních signálů.

Zdroj: https://baodanang.vn/cham-lo-su-nghiep-trong-nguoi-3301076.html