Podle ředitele školy práce na socializaci učebnic dosáhla dobrých výsledků, pro každý předmět a aktivitu je k dispozici 3–9 sad učebnic, učitelé i žáci si vybrali vhodné učebnice.
Voliči z provincie Hung Yen zaslali petici před 8. zasedáním 15. Národního shromáždění a požádali o zvážení a sjednocení společné sady učebnic pro žáky stejného ročníku v celé zemi a o jejich časté výměně, protože to vede k plýtvání.
Zejména při povodních jsou všechny učebnice studentů poškozeny, ale když agentury, jednotky a lidé knihy podporují, nejedná se o správnou sadu knih, které studenti studují, takže je nelze použít.
Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son. (Foto: Moet).
V reakci na tento obsah ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son uvedl, že usnesení Národního shromáždění č. 88/2014 stanoví zavedení socializace sestavování učebnic, pro každý předmět existuje řada učebnic. Každý předmět a vzdělávací činnost má mnoho učebnic.
Ministr zhodnotil, že politika socializace učebnic je průlomová, mění monopolní mechanismus vydávání učebnic a zároveň socializuje učebnice a vytváří podmínky pro mnoho jednotlivců a organizací se schopností a podmínkami podílet se na sestavování a vydávání učebnic.
To vytváří konkurenci, která motivuje skupiny autorů a vydavatelů k produkci kvalitních knih.
Ministr Nguyen Kim Son dodal, že politbyro dospělo k závěru, že bude pokračovat v provádění usnesení 29/2013 11. sněmu Ústředního výboru strany o zásadní a komplexní inovaci vzdělávání a odborné přípravy, splňující požadavky industrializace a modernizace v kontextu socialisticky orientovaného tržního hospodářství a mezinárodní integrace.
Jasně uvádí úkol pokračovat v zdokonalování a efektivním zavádění nového všeobecného vzdělávacího programu... Zavést jednotný všeobecně vzdělávací program v celé zemi, každý předmět mít jednu nebo několik učebnic a socializovat sestavování učebnic.
V současné době je organizace výuky a učení ve všeobecně vzdělávacích institucích v lokalitách realizována jednotně podle všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018.
Učebnice realizují všeobecně vzdělávací program, specifikují požadavky všeobecně vzdělávacího programu týkající se vzdělávacích cílů, obsahu, požadavků na vlastnosti a schopnosti žáků; usměrňují výukové metody, metody testování a hodnocení kvality vzdělávání.
Podle ministra byl program všeobecného vzdělávání z roku 2018 zaveden do 5. ročníku základní školy, 9. ročníku střední školy a 12. ročníku střední školy.
Socializace učebnic dosáhla dobrých výsledků, pro každý předmět a vzdělávací aktivitu bylo vydáno 3–9 sad učebnic.
Učitelé a studenti mají možnost vybrat si učebnice vhodné pro místní socioekonomické podmínky a výukové a studijní podmínky všeobecně vzdělávacích institucí, aby mohli organizovat výuku a učení.
„Realizace všeobecného vzdělávacího programu a učebnic nyní vstoupila do svého pátého roku. Obce a vzdělávací instituce vysoce oceňují všeobecný vzdělávací program z roku 2018 a jeho implementace se postupně stabilizovala a zlepšila kvalita,“ uvádí se v dokumentu s odpovědí.
Ministerstvo školství a odborné přípravy v současné době shrnuje sestavování učebnic, v němž konkrétně zhodnotí socializaci učebnic. Na tomto základě provede výzkum a podá vládě a Národnímu shromáždění zprávu o nutnosti jednotného a synchronního vydávání učebnic v celé zemi.
Zdroj: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-phan-hoi-viec-thay-sach-giao-khoa-thuong-xuyen-gay-lang-phi-ar920808.html
Komentář (0)