হো চি মিন সিটিতে নতুন স্কুল বছর: স্কুল প্রোগ্রামগুলিতে কমপক্ষে 2টি বিকল্প থাকতে হবে

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে শুরু করে, বিন ডুওং প্রদেশ এবং প্রাক্তন বা রিয়া-ভুং তাউ প্রদেশের সাথে একীভূত হওয়ার পর প্রথম শিক্ষাবর্ষ, হো চি মিন সিটি বিষয়বস্তু এবং টিউশন ফি সংক্রান্ত নিয়মাবলী সহ স্কুল প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন করবে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ নতুন স্কুল বছরে স্কুল কর্মসূচি বাস্তবায়ন নিয়ন্ত্রণ করে।

ছবি: ডাও এনজিওসি থাচ

২০শে আগস্ট বিকেলে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য স্কুল প্রোগ্রামে বিষয়বস্তু নির্বাচনের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়গুলিতে নির্দেশাবলী প্রেরণ করে।

তদনুসারে, হো চি মিন সিটিতে বর্তমানে প্রাথমিক থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত ১,৫৮৩টি স্কুল রয়েছে যেখানে ৫১,০০০-এরও বেশি শ্রেণীকক্ষ রয়েছে। হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জানিয়েছে যে পাবলিক স্কুলগুলি সরাসরি স্কুল প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু নির্ধারণ করে এবং কার্যকলাপ, গ্রেড স্তর, বিষয়বস্তু কাঠামো, পদ্ধতি, সংগঠনের ধরণ, বাস্তবায়ন পরিকল্পনা এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম সমন্বয়কারী সংস্থা এবং ইউনিটগুলির বিষয়ে স্কুল কাউন্সিলকে অনুমোদন দিতে হবে, যাতে শিক্ষার্থীদের জ্ঞান অনুশীলন এবং অনুশীলনে প্রয়োগ করার পরিবেশ থাকে।

স্বেচ্ছাসেবী ভিত্তিতে স্কুল কর্মসূচি বাস্তবায়ন করুন

স্কুল প্রোগ্রাম নির্বাচন এবং বাস্তবায়নের জন্য অধ্যক্ষ সম্পূর্ণরূপে দায়ী, কর্মী, সুযোগ-সুবিধা এবং উপযুক্ত শিক্ষাদান ও শিক্ষণ পরিকল্পনার মতো বাস্তবায়নের শর্তাবলী নিশ্চিত করা। নির্বাচিত স্কুল প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু অবশ্যই উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ দ্বারা লাইসেন্সপ্রাপ্ত হতে হবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্বারা মূল্যায়ন করা হবে এবং একটি গ্রেড স্তর জুড়ে স্থিতিশীলতা এবং ধারাবাহিক বাস্তবায়ন নিশ্চিত করতে হবে।

স্কুল প্রোগ্রামটির লক্ষ্য হল শিক্ষণ ও শেখার সংগঠন এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের ধরণগুলিকে বৈচিত্র্যময় করা যাতে শিক্ষার্থীদের নীতিশাস্ত্র, বুদ্ধিমত্তা, শারীরিক সুস্থতা এবং নান্দনিকতার ক্ষেত্রে ব্যাপক শিক্ষামূলক কার্যক্রমের মান উন্নত করা যায়, যার মধ্যে রয়েছে নৈতিক শিক্ষা, জীবন মূল্যবোধ শিক্ষা, জীবন দক্ষতা, STEM/STEAM শিক্ষা, পঠন সংস্কৃতি শিক্ষা, স্কুল সংস্কৃতি, শারীরিক শিক্ষা, শিল্পকলা, আর্থিক শিক্ষা। একই সাথে, শিক্ষার্থীদের সচেতনতা এবং জীবনব্যাপী শেখার অভ্যাস গঠনের জন্য বিদেশী ভাষা দক্ষতা, ডিজিটাল দক্ষতা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) দক্ষতা, নান্দনিক দক্ষতা ইত্যাদি বিকাশ করা।

স্কুল স্কুল প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু এমনভাবে তৈরি করে যাতে শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকরা শিক্ষার্থীদের চাহিদা অনুযায়ী নির্বাচন করার অধিকার পান।

স্কুল প্রোগ্রামে শিক্ষামূলক কার্যক্রম বাস্তবায়নের পরিকল্পনা স্কুল বোর্ড কর্তৃক অনুমোদিত হতে হবে এবং স্বেচ্ছাসেবী ভিত্তিতে অভিভাবকদের সাথে অবহিত এবং সম্মত হতে হবে, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের ইচ্ছা পূরণের জন্য স্কুল প্রোগ্রামের প্রতিটি বিষয়বস্তু অনুসারে উপযুক্ত ক্লাস এবং সময় ব্যবস্থা সহ।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ স্কুলগুলিকে পাঠ্যক্রমের বিষয়বস্তু তৈরির সময় কমপক্ষে দুটি বিকল্প রাখতে বাধ্য করে যাতে শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকরা তাদের ক্ষমতা এবং চাহিদা অনুসারে নির্বাচন করার অধিকার পান।

স্কুল প্রোগ্রামের লক্ষ্য হল শিক্ষাদান সংগঠন এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের ধরণগুলিকে বৈচিত্র্যময় করা যাতে শিক্ষার্থীদের ব্যাপক শিক্ষামূলক কার্যক্রমের মান বিকাশ এবং উন্নত করতে সহায়তা করা যায়।

ছবি: দাও নগক থাচ

একটি জরিপের আয়োজন করতে হবে

স্কুলগুলিকে অবশ্যই জরিপ পরিচালনা করতে হবে এবং স্কুল এবং গ্রেড স্তরের প্রকৃত অবস্থার সাথে উপযুক্ত জরিপ ফর্মগুলি নমনীয়ভাবে নির্বাচন করতে হবে, যেমন প্রশ্নাবলী ব্যবহার করে জরিপ বা অভিভাবকদের স্কুলের প্রোগ্রামটি বেছে নেওয়ার জন্য দ্রুত জরিপ সফ্টওয়্যার।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ উল্লেখ করেছে যে, সকল ক্ষেত্রেই জরিপ প্রক্রিয়া এবং মতামত সংগ্রহের ফলাফলের পূর্ণাঙ্গ এবং স্পষ্ট প্রমাণ থাকতে হবে। জরিপ এবং শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের মতামত সংগ্রহের ক্ষেত্রে স্বেচ্ছাসেবা, গণতন্ত্র, প্রচার, স্বচ্ছতা এবং নির্ভুলতার নীতিগুলি নিশ্চিত করতে হবে। নির্বাচন প্রক্রিয়া সম্পন্ন করার পরে এবং বেশিরভাগ অভিভাবকের সম্মতি পাওয়ার পরেই কেবল এই কর্মসূচি প্রয়োগ করা যেতে পারে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ উল্লেখ করেছে যে স্কুলের কর্মসূচি বাস্তবায়নের খরচ মূল্য সংক্রান্ত আইনি বিধি এবং সরকারি পরিষেবা ইউনিটগুলির আর্থিক স্বায়ত্তশাসন ব্যবস্থার উপর সরকারি বিধি অনুসারে নির্ধারিত হয় এবং রাজস্ব ও ব্যয়ের অনুমান তৈরি করা হয়, যার মধ্যে রাজস্ব স্তরটি বেশিরভাগ অভিভাবকের অর্থ প্রদানের ক্ষমতার সাথে উপযুক্ত।

স্কুল প্রোগ্রামে পর্যাপ্ত পরিমাণে অর্থ সংগ্রহ, পর্যাপ্ত পরিমাণে ব্যয় এবং সংগৃহীত তহবিল সঠিক উদ্দেশ্যে ব্যবহারের নীতি নিশ্চিত করতে হবে; বাস্তবায়নের আগে প্রতিটি সংগ্রহের জিনিসপত্রের সংগ্রহ এবং ব্যয় পরিকল্পনা জনসাধারণের কাছে বাস্তবায়ন করতে হবে। সংগ্রহের স্তর শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ পরিষেবার মানের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে। সংগ্রহের স্তর বৃদ্ধির হার (যদি থাকে) পূর্ববর্তী স্কুল বছরে বাস্তবায়িত সংগ্রহের স্তরের তুলনায় 15% এর বেশি হওয়া উচিত নয়।

সূত্র: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tai-tphcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-co-toi-thieu-2-lua-chon-185250820180022279.htm