উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং বলেছেন যে শিক্ষক সংক্রান্ত আইনটি ৯টি অধ্যায় এবং ৪২টি ধারা নিয়ে গঠিত, যা ১ জানুয়ারী, ২০২৬ থেকে কার্যকর হবে।
শিক্ষক আইনের বিধানগুলি সরকার কর্তৃক অনুমোদিত শিক্ষকদের বিষয়ে পাঁচটি প্রধান নীতির উপর আলোকপাত করে, যার মধ্যে রয়েছে: শিক্ষকদের সনাক্তকরণ; শিক্ষকদের মান এবং পদবি; শিক্ষকদের নিয়োগ, ব্যবহার এবং কর্মব্যবস্থা; শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ, লালন-পালন, পুরস্কৃত এবং সম্মানিত করা; শিক্ষকদের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা।
নীতিগত "প্রতিবন্ধকতা" দূর করা
দেশব্যাপী দশ লক্ষেরও বেশি শিক্ষকের দলের জন্য, শিক্ষক আইন একটি গুরুত্বপূর্ণ আইনি করিডোর, যা আরও সম্পূর্ণ এবং উন্নত নীতি তৈরি করে যাতে শিক্ষকরা মানসিক শান্তির সাথে কাজ করতে পারেন এবং তাদের পেশায় নিজেদের উৎসর্গ করতে পারেন।
![]() |
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং। |
শিক্ষা খাতের জন্য, শিক্ষক আইন শিক্ষক কর্মী নিয়োগ, ব্যবহার, পরিচালনা এবং উন্নয়নে এই খাতের অবস্থান এবং সক্রিয় ভূমিকা নিশ্চিত করে।
বিশেষ করে, আইনটি শিক্ষক নিয়োগের উদ্যোগ নেওয়ার জন্য শিক্ষা খাতের কর্তৃত্বকে একীভূত করে, সরকারি বিশ্ববিদ্যালয় এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের প্রধানদের নিয়োগ কর্তৃত্ব বিকেন্দ্রীকরণ করে স্বায়ত্তশাসিতভাবে শিক্ষক নিয়োগের জন্য।
আইনটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীকে প্রাক-বিদ্যালয়, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষক নিয়োগের কর্তৃপক্ষ নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা প্রদান করে।
শিক্ষক নিয়োগ ও ব্যবহারের ক্ষেত্রে শিক্ষা খাতে কর্তৃত্ব অর্পণ করা শিক্ষকদের নীতিমালার "প্রতিবন্ধকতা" দূর করার জন্য, বিশেষ করে উদ্বৃত্ত এবং শিক্ষকের ঘাটতির সমস্যা সমাধানের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সমন্বয়মূলক পদক্ষেপ।
সেখান থেকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ভবিষ্যতে স্বল্পমেয়াদী, মধ্যমেয়াদী এবং দীর্ঘমেয়াদী কর্মী উন্নয়ন পরিকল্পনাগুলির সক্রিয়ভাবে সমন্বয় এবং পরিকল্পনা করে।
শিক্ষকতা কেবল বেতনের জন্য নয়।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সরকারকে কিছু শিক্ষক পদের বেতন স্কেল পুনর্বিন্যাস করার পরামর্শ দেবে। উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং চুক্তিভিত্তিক শিক্ষকদের উদ্বেগ এবং অসুবিধাগুলি সম্পর্কে তার গভীর বোধগম্যতা প্রকাশ করেছেন, যারা এখনও শিক্ষার জন্য নিজেদের উৎসর্গ করছেন।
তবে, বর্তমান নিয়ম অনুসারে, চুক্তিবদ্ধ শিক্ষকরা শ্রম আইনের অধীন, তাই বেতন ব্যবস্থা কর্মচারী এবং নিয়োগকর্তাদের মধ্যে চুক্তি প্রক্রিয়া অনুসারে সম্পন্ন করতে হবে।
উপমন্ত্রীর মতে, শিক্ষকদের সর্বোচ্চ বেতন নিয়ন্ত্রণ করাও পক্ষগুলির একে অপরের সাথে আলোচনার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি, যার ফলে চুক্তিবদ্ধ শিক্ষকদের অধিকার নিশ্চিত করা হয়, তাদের প্রচেষ্টা, বুদ্ধিমত্তা এবং নিষ্ঠার জন্য উপযুক্ত আচরণের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা হয়।
শিক্ষকদের বেতন সর্বোচ্চ স্তরে নির্ধারণ করলে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার পরিস্থিতি কমাতে সাহায্য করবে কিনা এই বিষয়ে মিঃ থুওং নিশ্চিত করেছেন: "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার ২৯ অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখা নিষিদ্ধ করে না, তবে কেবল ব্যাপক এবং অবৈধ অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখা নিষিদ্ধ করে।"
একজন শিক্ষক অতিরিক্ত ক্লাস পড়াবেন কিনা তা কেবল বেতনের উপর নির্ভর করে না, বরং অনেক বিষয়ের উপর নির্ভর করে। কিছু শিক্ষক অত্যন্ত নিবেদিতপ্রাণ এবং বিনামূল্যে পড়াতে ইচ্ছুক, আবার কেউ কেউ অভিভাবকদের আশ্বস্ত করার জন্য প্রতীকী ফি গ্রহণ করেন। গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল অতিরিক্ত ক্লাস কঠোরভাবে, নিয়ম মেনে, স্বচ্ছভাবে এবং শিক্ষার্থীদের সুবিধার জন্য পরিচালিত হতে হবে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নেতারা বলেছেন যে, সার্কুলারটিতে শিক্ষার্থীদের অধিকার রক্ষা, শিক্ষকদের গুণাবলী সংরক্ষণ এবং শিক্ষকদের ক্লাসে পড়ানো একই শিক্ষার্থীদের টিউটরিং করা থেকে কঠোরভাবে নিষিদ্ধ করার জন্য, স্বার্থের দ্বন্দ্ব এড়াতে এবং নিয়মিত স্কুল চলাকালীন শিক্ষার মান নিশ্চিত করার জন্য খুব স্পষ্ট নিয়মকানুন নির্ধারণ করা হয়েছে।
এই ধরনের নিয়মকানুন মেনে, অভিভাবকদের আস্থাভাজন ভালো, নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষকরা অতিরিক্ত ক্লাস সঠিকভাবে পড়াতে পারবেন, ভুল বোঝাবুঝি বা শিক্ষার্থীদের জোর করার অভিযোগ না করেই।
"অতএব, বেতন কেবল একটি কারণ। উচ্চ বেতন শিক্ষকদের সম্মান ও সুরক্ষার প্রচেষ্টার অংশ, পাশাপাশি এই দলের ক্রমবর্ধমান দায়িত্ব এবং নিষ্ঠা," উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং জোর দিয়ে বলেন।
সূত্র: https://tienphong.vn/luong-cao-luat-moi-day-them-chua-co-hoi-ket-post1759387.tpo
মন্তব্য (0)