টিউটরদের কোন নীতিগুলি মেনে চলতে হবে?

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার ২৯/২০২৪/TT-BGDĐT অনুসারে, অতিরিক্ত ক্লাস শুধুমাত্র তখনই আয়োজন করা যেতে পারে যখন শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন হয়, স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে অংশগ্রহণ করতে হয় এবং তাদের পিতামাতা বা অভিভাবকদের সম্মতি থাকে।

সার্কুলার ২৯/২০২৪/TT-BGDDT এর ৩ নং ধারায় বলা হয়েছে যে, অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার আয়োজন কেবল তখনই করা যেতে পারে যখন শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত শেখার প্রয়োজন হয়, স্বেচ্ছায় অতিরিক্ত শেখার প্রয়োজন হয় এবং তাদের পিতামাতা বা অভিভাবকদের সম্মতি থাকে। অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার আয়োজনকারী স্কুল, সংস্থা এবং ব্যক্তিরা শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত শেখার জন্য বাধ্য করার জন্য কোনও পদ্ধতি ব্যবহার করতে পারবেন না।

চু ভ্যান আন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে (তাই হো জেলা, হ্যানয় ) শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের একটি নিয়মিত ক্লাস। ছবি: নগুয়েন হোই।

অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার বিষয়বস্তু ভিয়েতনামী আইনের বিধানের পরিপন্থী হওয়া উচিত নয় এবং জাতিগত, ধর্ম, পেশা, লিঙ্গ বা সামাজিক অবস্থান সম্পর্কে কোনও পক্ষপাত থাকা উচিত নয়। স্কুলের শিক্ষা পরিকল্পনা অনুসারে শিক্ষাদানের বিষয়বস্তু অতিরিক্ত শিক্ষাদান অন্তর্ভুক্ত করার জন্য হ্রাস করা উচিত নয়।

অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখা শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশে অবদান রাখতে হবে; স্কুলের শিক্ষামূলক কর্মসূচির সংগঠন এবং বাস্তবায়ন এবং শিক্ষকদের বিষয়ভিত্তিক কর্মসূচি বাস্তবায়নের উপর প্রভাব ফেলবে না।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে শিক্ষার্থীদের জন্য উপযুক্ত সময়সীমা/বিষয়ের সংখ্যা নির্দিষ্ট করা হয়েছে এবং প্রতিটি বিষয়ের জন্য প্রয়োজনীয়তা নির্ধারণ করা হয়েছে। মন্ত্রণালয় কার্যকারিতা নিশ্চিত করার জন্য পরিকল্পনা তৈরির জন্য স্কুলগুলিকে স্বায়ত্তশাসনও দেয় এবং শিক্ষকরা নতুন কর্মসূচির লক্ষ্য অর্জনের জন্য শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবনের উপর মনোনিবেশ করেন, যা হল শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বিকাশ।

সুতরাং, নীতিগতভাবে, নির্ধারিত পড়াশোনার সময় বাস্তবায়নকারী স্কুল এবং শিক্ষকরা নিশ্চিত করতে পারেন যে শিক্ষার্থীদের পর্যাপ্ত জ্ঞান আছে এবং শিক্ষামূলক কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণ করছে। কর্মসূচি অনুসারে পড়াশোনার সময়ের পাশাপাশি, শিক্ষার্থীদের উৎসাহের সাথে অংশগ্রহণের জন্য স্কুলগুলিকে অনেক মজার কার্যকলাপ, খেলাধুলা প্রশিক্ষণ, অঙ্কন, সঙ্গীত ইত্যাদির আয়োজন করতে হবে।

মিঃ নগুয়েন জুয়ান থান - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মাধ্যমিক শিক্ষা বিভাগের পরিচালক।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মাধ্যমিক শিক্ষা বিভাগের পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ড. নগুয়েন জুয়ান থান বলেন, এই বিজ্ঞপ্তির নতুন বিষয় হলো, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্কুলে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার জন্য ৩টি বিষয় নির্ধারণ করেছে কিন্তু শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে অর্থ সংগ্রহের অনুমতি নেই, যার মধ্যে রয়েছে: অসন্তোষজনক বিষয় শেখার ফলাফল সম্পন্ন শিক্ষার্থী; চমৎকার শিক্ষার্থীদের লালন-পালনের জন্য স্কুল কর্তৃক নির্বাচিত শিক্ষার্থী; স্নাতক পরীক্ষা এবং প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য পর্যালোচনাকারী শিক্ষার্থী।

এইভাবে, স্কুল এবং শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের জ্ঞান নিশ্চিত করার জন্য এবং প্রোগ্রামের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করার জন্য নির্ধারিত অধ্যয়নের সময় বাস্তবায়ন করেছেন। যদি শিক্ষার্থীরা প্রয়োজনীয়তা পূরণ না করে, তাহলে স্কুলকে অতিরিক্ত পাঠদানের জন্য দায়ী থাকতে হবে, যা জ্ঞান প্রতিকার নামেও পরিচিত। চমৎকার শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের জন্য নির্বাচিত শিক্ষার্থীদের এবং স্কুলের পরিকল্পনায় অন্তর্ভুক্ত চূড়ান্ত পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে এমন শিক্ষার্থীদের ক্ষেত্রেও একই কথা প্রযোজ্য।

"এছাড়াও, শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের স্ব-অধ্যয়ন এবং স্ব-আবিষ্কারের পদ্ধতি সম্পর্কে নির্দেশনা দিতে হবে যাতে তারা ক্লাসে শেখা বিষয়বস্তু শোষণ করতে পারে, অতিরিক্ত ক্লাসে জ্ঞান জোর করে পাঠানোর অভ্যাস এড়িয়ে চলতে পারে, যা অকার্যকর। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অতিরিক্ত ক্লাস এবং টিউটরিং নেই এমন স্কুলগুলিকে লক্ষ্য করে অতিরিক্ত শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের 3 টি গ্রুপকে স্কুলে সীমাবদ্ধ করে," মিঃ থানহ জানান।

সূত্র: https://daidoanket.vn/giao-vien-day-them-phai-dap-ung-nguyen-tac-nao-10299644.html