تستمر مدينة هوشي منه في تشجيع أطفال ما قبل المدرسة على التعرف على اللغة الإنجليزية

وفقًا لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، وجّه قطاع التعليم رياض الأطفال خلال العام الدراسي 2024-2025 لمواصلة تطوير المحتوى التعليمي وتحسين جودته بما يتناسب مع الظروف الفعلية لكل مدرسة وفصل دراسي. ويركز القطاع على تعزيز الأنشطة التجريبية، وتعليم المهارات الحياتية، وتنمية التفكير لدى الأطفال، مع التركيز على بناء نموذج "مدرسة سعيدة تُعنى بالأطفال".

بحلول نهاية العام الدراسي 2024-2025، ستضم المدينة بأكملها 24,951 فصلاً دراسياً (مدينة هو تشي منه سابقاً: 17,010؛ با ريا - فونغ تاو سابقاً: 2,870؛ بينه دونغ سابقاً: 5,071)، بزيادة قدرها 730 فصلاً دراسياً مقارنةً بالعام الدراسي 2023-2024. منها 16,928 فصلاً دراسياً مكتملاً و82 فصلاً دراسياً شبه مكتمل.

كما ارتفع عدد المرافق والفصول الدراسية المستقلة مقارنة بالعام الدراسي السابق، مما ساهم في تلبية الطلب على رعاية الأطفال، وخلق المزيد من الخيارات للمدارس والفصول الدراسية أمام الآباء، وفتح فرص العمل لشريحة من القوى العاملة.

السيدة لونغ ثي هونغ ديب تحدثت في المؤتمر.

بعد الدمج، بلغ عدد رياض الأطفال في مدينة هو تشي منه 492 روضة من أصل 1839 روضة أطفال مطابقة للمعايير الوطنية (مدينة هو تشي منه القديمة 278 روضة من أصل 1206 روضة؛ با ريا - فونغ تاو 109 روضة من أصل 190 روضة؛ بينه دونغ 105 روضة من أصل 443 روضة)، بنسبة 26.75%. منها 455 مدرسة حكومية من أصل 692 مدرسة، و37 مدرسة خاصة من أصل 1147 مدرسة.

في العام الدراسي 2024-2025، سيكون لدى المدينة بأكملها 2093/4942 مدرسة ما قبل الروضة تنظم فصول اللغة الإنجليزية للأطفال (سابقًا مدينة هو تشي منه: 1728/3281؛ سابقًا با ريا - فونج تاو: 182/473؛ سابقًا بينه دونج: 183/1188).

لقد ساهم تنفيذ هذا البرنامج في تحسين جودة التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة، ومساعدة الأطفال على اكتساب قاعدة لغوية أساسية قبل دخول المدرسة الابتدائية، مع تحقيق هدف جعل اللغة الإنجليزية لغة ثانية.

وبحسب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، فإن برنامج تقديم اللغة الإنجليزية لمرحلة ما قبل المدرسة في المنطقة قد استوفى خلال العام الماضي متطلبات وزارة التعليم والتدريب بشكل أساسي، وبالتالي استمر في تأكيد دوره في تحسين جودة التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة وإعداد مهارات اللغة للأطفال.

قدم ممثل شركة EMG Education ورقة بحثية في المؤتمر حول: تطبيق التحول الرقمي في التعرف على اللغة الإنجليزية وتقييمها لدى أطفال ما قبل المدرسة من سن 3 إلى 6 سنوات.

قالت السيدة لونغ ثي هونغ ديب، رئيسة قسم تعليم ما قبل المدرسة بإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إن الوحدة ستواصل توجيه مرافق تعليم ما قبل المدرسة لتنفيذ التعميم رقم 50/2020 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب بشأن برنامج التعرف على اللغة الإنجليزية لأطفال ما قبل المدرسة بشكل جدي.

وبناءً على ذلك، سيتم تنفيذ البرنامج في منشآت تستوفي جميع المتطلبات التنظيمية، وبمشاركة طوعية من أولياء الأمور، لدعم تطوير اللغة الإنجليزية ومساعدة الأطفال على الإلمام بها بفعالية. كما سينسق قطاع التعليم تنفيذ برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل، مع مواصلة إجراء استطلاع تجريبي حول مدى حاجة أطفال ما قبل المدرسة إلى الإلمام باللغة الإنجليزية في هذه الحضانات.

وتحدثت السيدة لي ثوي ماي تشاو في المؤتمر.

وفي كلمتها في المؤتمر، أكدت السيدة لي ثوي ماي تشاو، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، أن العام الدراسي 2025-2026 هو العام الأول الذي يعمل فيه قطاع التعليم بموجب آلية تنظيمية جديدة بعد ترتيب الحدود الإدارية.

إن توحيد الموارد وتوسيع حجم المدارس وهيئة التدريس والمواقع يفرض مطالب عالية على القدرة المرنة والإبداعية للصناعة بأكملها.

وطلب نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه من اللجان الشعبية في الأحياء والبلديات استكمال نموذج الإدارة في أقرب وقت، وفي الوقت نفسه تعزيز فعالية التحول الرقمي لبناء نظام إدارة عام وشفاف.

ستعمل إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه على تعزيز لوائح التنسيق وتشجيع تطبيق تكنولوجيا المعلومات في التواصل مع السلطات المحلية لضمان السلامة المطلقة للأطفال.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/tphcm-tiep-tuc-thuc-day-cho-tre-mam-non-lam-quen-voi-tieng-anh-post744748.html