في 20 نوفمبر/تشرين الثاني، أعاد مدرس الأدب في آن جيانج مبلغ 500 ألف دونج الذي حوله الآباء مع رسالة مفادها: لا ينبغي للآباء تقديم الهدايا في يوم المعلم الفيتنامي.
مصدر الصورة: cuoi.tuoitre.vn
كما ورد في التقارير، في 20 نوفمبر/تشرين الثاني، قدّم العديد من أولياء الأمور الزهور والهدايا... تهنئةً للمعلمين بيومهم المهني السعيد. إلا أن بعض المعلمين، لأسبابٍ ما، رفضوا الهدايا أو أعادوها إلى أولياء أمورهم.
تساهم قصة مدرس في مدرسة ثانوية في آن جيانج المرسلة إلى Tuoi Tre Online في تقديم منظور أكثر عمقًا لهذه المهنة النبيلة.
العودة محرجة ولكن الإستقبال أكثر إحراجا.
أثناء حضوري احتفالًا بيوم المعلم الفيتنامي في 20 نوفمبر، تلقيت رسالة نصية تفيد بأنه تم إضافة 500 ألف دونج إلى حسابي.
في البداية فوجئت لأنني لم أكن أعرف من قام بشحن هاتفي بهذا القدر، ولكن بعد قليل تلقيت رسالة نصية من والدي.
وفقًا لمحتوى الرسالة، أراد الوالد أن يرسل لي هدية في يوم المعلم الفيتنامي كنوع من الشكر.
بصراحة، أشعر بالحرج لأن حسابي مُضاف من قِبل مُشغّل الشبكة ولا يُمكنني إرجاعه. لكنني لا أستطيع قبول هذه الهدية.
مباشرة بعد تلقي رسالة الوالد طلبت رقم الحساب لتحويل المبلغ ولكن الوالد لم يعطني رقم الحساب.
مع ذلك، أرسلتُ رسالةً نصيةً أُبلغُ فيها أنني سأُعيدُ المبلغ. ثم وضعتُ 500,000 دونج في ظرف، وطويتُه في دفترٍ أبيض، وقلتُ للطالب: "سأُعيدُ إلى عائلتكَ المبلغَ الذي استخدمته والدتكَ لشحن هاتفي".
ثم أرسلتُ رسالةً إلى أولياء الأمور أشكرهم فيها وأخبرتهم أنني أرسلتُ المال إلى الطالب. ربما شعر الأهل بالحرج من استلام المال الذي أرسلتُه، لكن لو استلمتُه، لشعرتُ بحرجٍ أكبر.
هذه ليست المرة الأولى التي يعيد فيها والداي الأموال التي دفعتها لحسابي، حيث تلقيت رسائل مماثلة بين الحين والآخر في 20 نوفمبر/تشرين الثاني.
أحيانًا أتلقى من الطلاب مظاريف مُغلفة بباقات زهور، لكنني لا أقبلها أبدًا لنفسي. ليس الأمر أنني ضد المال أو الكبرياء، لكنني في أعماقي أُذكّر نفسي دائمًا بأن هذه هدايا حساسة، وليست مناسبة للبيئة التعليمية .
لا أقبل الهدايا من أولياء الأمور أو الطلاب، بل أُدرّسهم باهتمام وحماس بكل ما أوتيت من قوة وشغف. علاوة على ذلك، يُسهّل عليّ تدريس الطلاب وتقييم نتائجهم التعليمية.
لقطة شاشة لمحتوى الرسالة على الهاتف
لا ينبغي للوالدين تقديم الهدايا في يوم المعلم الفيتنامي
بصراحة، في أعماقي، أنا، وربما معظم المعلمين الذين درّسون ويدرّسون في المدارس، نحتاج دائمًا إلى المال لتأمين معيشتنا أو لتحسين حياتنا. لكن هذا لا يعني سهولة التواصل واستلام مظاريف من الطلاب أو أولياء الأمور، أو تحويل الأموال، أو شحن الهواتف...
قد يكون هذا المبلغ كبيرًا أو صغيرًا، وقد يكون هذا بسبب قلب الوالدين ونيتهم في جعل المعلمين يهتمون بأبنائهم... ولكن مهما كان السبب، فهو حساس للغاية.
إذا حصل الطالب على درجات عالية، فقد يُعزي الوالدان ذلك جزئيًا إلى "اهتمامهما" بالمعلمين. أما إذا حصل الطالب على درجات منخفضة، فقد يُلقي الوالدان باللوم على المعلمين لقبولهم مثل هذه الهدايا وعدم اهتمامهم بهم أو إهمالهم لهم.
لذلك، أضع دائمًا في اعتباري أنه من الضروري عدم قبول الهدايا من الطلاب أو أولياء الأمور.
أولاً، المعلم نفسه غير ملزم بأي شيء في تقييم درجات الطالب.
ثانياً، خلق بيئة تعليمية نظيفة.
ثالثًا، يشعر المعلمون وأولياء الأمور بالراحة في التواصل والتفاعل مع بعضهم البعض في عملية إدارة وتعليم الطلاب.
في كل عام هناك يوم 20 نوفمبر، حيث يولي الكثير من الناس اهتماما خاصا لهيئة التدريس.
لكن في النهاية فإن ما يريده الكثير من المعلمين هو تعاون أولياء الأمور مع المعلمين والمدارس في إدارة وتعليم أبنائهم على أفضل وجه.
لا تحوّل الهدايا إلى تجسيد للمعلمين، لأن ليس كل المعلمين سعداء بتلقي الهدايا، وفي بعض الأحيان يؤدي تقديم واستلام الهدايا إلى خلق شعور بالحرج لكلا الجانبين.
إن تعليم جميع الطلاب وتقييمهم على قدم المساواة سيخلق العدالة.
إن المال أو الهدايا القيمة ضرورية جدًا للمعلمين - وخاصة أولئك الذين لديهم خبرة قليلة والذين لا يقومون بتدريس دروس إضافية، ولكن هذا لا يعني أن المعلمين يجب أن يقبلوا الهدايا المادية من الوالدين.
لذا عندما أعدت الـ 500 ألف دونج إلى والديّ احتفالاً بيوم 20 نوفمبر، شعرت براحة الضمير.
[إعلان 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/toi-cam-thay-thanh-than-khi-gui-lai-500-000-phu-huynh-chuyen-khoan-mung-ngay-20-11-20241121091450952.htm
تعليق (0)