في 19 أغسطس، حضر رئيس الوزراء فام مينه تشينه المؤتمر لتلخيص العام الدراسي 2023-2024 ونشر المهام للعام الدراسي 2024-2025 الذي نظمته وزارة التعليم والتدريب.
وفي المؤتمر، قال رئيس الوزراء إن العام الدراسي 2023-2024 يصادف مرور 10 سنوات على تطبيق قطاع التعليم للابتكار التعليمي بروح القرار 29. وقد بذل قطاع التعليم بأكمله جهودًا وحقق العديد من النتائج المتميزة.
ويواصل القطاع العمل على استكمال المؤسسات وخلق ممر قانوني لتنفيذ الابتكارات الأساسية والشاملة في التعليم والتدريب؛ وتقديم المشورة للحكومة ورئيس الوزراء لإصدار المراسيم والقرارات والمشاريع والخطط المتعلقة بتطوير التعليم والتدريب؛ واستكمال مشروع قانون المعلمين بشكل نشط.
لا تزال جهود تعميم التعليم ما قبل المدرسي والابتدائي والثانوي ومحو الأمية تحظى باهتمام محلي، مما يوفر ظروفًا مواتية، مثل بناء مدارس شبه داخلية وداخلية لاستيعاب أكبر عدد ممكن من الأطفال في سن الدراسة. ووفقًا لرئيس الوزراء، تُعدّ هذه سياسة إنسانية للغاية تضمن حصول الطلاب في المناطق النائية والمعزولة على فرص متساوية في التعليم.
بالإضافة إلى ذلك، تواصل وزارة التعليم والتدريب التنسيق مع وزارة الداخلية لإضافة 27,826 وظيفة للعام الدراسي 2023-2024. وبناءً على ذلك، نظمت المحليات عملية توظيف 19,474 معلمًا. وحتى الآن، تم تطوير الكادر التعليمي كميًا، مما أدى إلى تجاوز النقص الهيكلي تدريجيًا، وارتفعت نسبة المعلمين المؤهلين على جميع المستويات.
بالإضافة إلى ذلك، تواصل الصناعة بأكملها تعزيز التحول الرقمي، ويتم تحسين جودة التعليم الشامل والرائد، ويستقر ابتكار برامج التعليم العام والكتب المدرسية تدريجيًا...
بالإضافة إلى الإنجازات، أشار رئيس الوزراء إلى أن قطاع التعليم لا يزال يواجه صعوبات وقيودًا. فعلى سبيل المثال، لا تزال جودة الكادر التعليمي متفاوتة، ولا يزال هناك نقص في المعلمين في بعض المناطق.
وقال رئيس الوزراء إن "السياسات والحوافز لا تزال غير كافية وغير جذابة ويصعب جذب المعلمين والاحتفاظ بهم، خاصة في المدن الكبرى أو المناطق الصعبة".
علاوة على ذلك، فإن تخطيط شبكة المرافق التعليمية في بعض المناطق غير مناسب، ولا يزال هناك نقص في المدارس، وخاصة في المناطق ذات الكثافة السكانية العالية، ومناطق الأقليات العرقية، والمناطق الجبلية، والمناطق ذات الظروف الاقتصادية الصعبة بشكل خاص.
لا تزال المرافق والتجهيزات التعليمية تعاني من نقص، ولا تلبي متطلبات الابتكار التعليمي والتدريبي. في بعض المناطق، لا تزال الفصول الدراسية مُستعارة، وتفتقر العديد من المؤسسات التعليمية إلى قاعات عملية وتجهيزات تعليمية محدودة.
مع حلول العام الدراسي الجديد، طلب رئيس الوزراء من قطاع التعليم القيام بمهام رئيسية، تشمل تهيئة الظروف المناسبة للعام الدراسي الجديد بعناية، وتنظيم حفل الافتتاح في الخامس من سبتمبر، وتهيئة أجواء مفعمة بالبهجة والحماس. ومن المهام المهمة، على وجه الخصوص، تحسين كفاءة الكادر التعليمي لتلبية الاحتياجات العملية على نحو أفضل.
بالإضافة إلى ذلك، يركز القطاع على تنفيذ الاستنتاج 91 للمكتب السياسي، وضمان الفعالية والعملية؛ ومواصلة مراجعة وتعديل واستكمال المؤسسات والآليات والسياسات المتعلقة بالابتكار في التعليم والتدريب على الفور، وتحسين فعالية وكفاءة الإدارة الحكومية للتعليم؛ وتلخيص وتقييم شامل لتنفيذ الابتكار في برامج التعليم العام والكتب المدرسية.
عام ٢٠٢٥ هو العام الأول لتنظيم امتحان الثانوية العامة وفقًا لبرنامج التعليم العام الجديد. وقد طلب رئيس الوزراء من وزارة التربية والتعليم والتدريب الإشراف على الامتحان، والتحضير له بعناية، بالتعاون مع الوزارات والهيئات والمحليات، لضمان الجودة والسلامة والجدية والكفاءة والتطبيق العملي والاكتمال، وتخفيف الضغط، وتهيئة أفضل الظروف للطلاب.
وطلب رئيس الوزراء أيضا تعزيز الاستقلالية بالتزامن مع تحسين جودة التدريب الجامعي بشكل عملي وعميق، مرتبط بالمساءلة والدعاية والشفافية؛ ومواصلة خلق بيئة مواتية لجذب موارد الاستثمار لتطوير التعليم والتدريب، وضمان العدالة والمساواة بين القطاعين العام والخاص؛ وتعزيز التعاون بين القطاعين العام والخاص؛ وتعزيز التعليم والتدريب غير الربحي على مستوى الجامعة.
بالإضافة إلى ذلك، من الضروري تطوير ومراجعة وتعديل واستكمال السياسات وأنظمة الأجور المناسبة لأعضاء هيئة التدريس؛ وتنفيذ التوظيف وإعادة هيكلة أعضاء هيئة التدريس وفقًا لكشوف الرواتب المخصصة، والتغلب على الفائض والنقص في المعلمين في المؤسسات التعليمية، وضمان مبدأ "حيث يوجد طلاب، يجب أن يكون هناك معلمون في الفصل الدراسي" وأن تكون مناسبة للممارسة.
ووجه رئيس الوزراء وزارة التربية والتعليم والوزارات والقطاعات والمحليات بالاهتمام بالتخطيط العمراني وتوفير الأموال المناسبة للأراضي لبناء المدارس والفصول الدراسية وتلبية احتياجات التعلم المرتبطة باتجاهات التوسع الحضري وتحولات السكان.
[إعلان 2]
المصدر: https://vietnamnet.vn/thu-tuong-yeu-cau-day-manh-tu-chu-giao-duc-gan-voi-nang-cao-chat-luong-dao-tao-2313371.html
تعليق (0)