تعزيز إدارة التعليم الثانوي

تحتوي المقاطعة حاليًا على 94 مدرسة ثانوية، تضم 96826 طالبًا و5795 كادرًا ومعلمًا وموظفًا .

وتحدثت نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب فو ثي مينه دوين في المؤتمر.

العام الدراسي 2024-2025 هو العام الذي يُكمل دورة الابتكار في التعليم العام على جميع المستويات. بتوجيهٍ وتوجيهٍ من وزارة التعليم والتدريب، بادرت المؤسسات التعليمية إلى وضع خططٍ تعليميةٍ مُلائمةٍ للظروف الراهنة، مُلبيةً متطلباتِ تطوير المناهج والكتب المدرسية. كما تُركز المدارس على ابتكار أساليب التدريس والاختبار والتقييم بشكلٍ إيجابيٍّ لتنمية قدرات الطلاب، ومساعدتهم على اكتساب ثقةٍ أكبر، وديناميكيةٍ أكبر، وإبداعٍ أكبر.

رئيس قسم التعليم العام موجه نحو لي ثي ثاو

تحدثت رئيسة قسم التعليم العام (قسم التعليم والتدريب) لي ثي ثاو عن العمل المهني على مستوى المدرسة الثانوية في العام الدراسي 2025-2026.

بفضل ذلك، حافظت جودة التعليم العام على استقرارها، وتقلصت الفجوة التعليمية بين المناطق تدريجيًا. وتحسنت نسبة الطلاب الحاصلين على نتائج تعليمية جيدة ومقبولة (31% من الطلاب يحصلون على نتائج جيدة، و43% يحصلون على نتائج مقبولة)؛ وبلغت نسبة الطلاب الحاصلين على نتائج جيدة في التدريب 91.51% .

أُجري امتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ في المقاطعة كما هو مخطط له، بأمان وجدية، ووفقًا للأنظمة. وبلغت نسبة التخرج من الثانوية العامة ٩٨.٣٦٪.

لقد تحسنت جودة التعليم الأساسي بشكل كبير، وحققت أعلى النتائج على الإطلاق، في المسابقة الوطنية للطلاب المتميزين في المدارس الثانوية بـ 122 جائزة (3 جوائز أولى، 17 جائزة ثانية، 40 جائزة ثالثة، 62 جائزة تشجيعية)...

أمضى المندوبون المشاركون في المؤتمر وقتًا في تحليل نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 بشكل معمق؛ والحلول لتحسين جودة التعليم الثانوي العام في الفترة القادمة...

الوفود المشاركة في المؤتمر.

في كلمتها خلال المؤتمر، أكدت نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب، فو ثي مينه دوين، أن العام الدراسي الماضي حقق نتائج إيجابية، إلا أن بعض المؤسسات التعليمية واجهت أيضًا بعض النواقص والقيود فيما يتعلق بالكوادر والجودة. وفي العام الدراسي 2025-2026، سيعزز القطاع التفتيش والإشراف والإدارة، وسيُحسّن جودة الكوادر الإدارية والمعلمين. ويتعين على المؤسسات التعليمية أن تكون استباقية وأن تطبق حلولًا متعددة لتحسين جودة التعليم الثانوي بما يتناسب مع خصائص طلاب المدرسة منذ بداية العام الدراسي، بما في ذلك تحسين الدرجات ومعدل خريجي المرحلة الثانوية، وما إلى ذلك.

المصدر: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tang-cuong-cong-tac-quan-ly-giao-duc-cap-thpt-9800aa4/