سيتم استكمال سياسات المعلمين في العام الدراسي 2025-2026

وبحسب وزارة التعليم والتدريب ، فإن العام الدراسي 2025-2026 هو العام الذي تم فيه تحديد 10 مهام رئيسية، بما في ذلك ابتكار الإدارة التعليمية وفقًا لنموذج الحكومة المحلية على المستويين، والتحول بقوة من الإدارة الإدارية إلى خلق التنمية، وتعزيز المبادرة والإبداع في المحليات والمؤسسات التعليمية، وتعزيز العمل بعد التفتيش لهيئات الإدارة العليا.

مراقبة الوضع بشكل منتظم وفهمه وتقديم الدعم الفوري للسلطات المحلية على مستوى البلدية لتنفيذ إدارة الدولة للتعليم بشكل فعال.

تنظيم وتنفيذ برنامج التعليم العام بشكل فعال، وضمان الجودة العلمية والتربوية؛ وتعظيم فعالية المرافق والمعدات التعليمية لمساعدة الطلاب على تحقيق المتطلبات المنصوص عليها في البرنامج.

المعلمون والطلاب يستعدون للعام الدراسي الجديد.

التنفيذ الفعال لتعليمات التدريس بواقع دورتين يومياً للمؤسسات التعليمية العامة التي تتوفر فيها الشروط المقررة.

تحسين فعالية أساليب وأشكال التدريس والتعلم، والاختبار والتقييم لتطوير صفات وقدرات الطلاب؛ وتعزيز وتحسين جودة تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM/STEAM)، وتعليم تنمية القدرات الرقمية، وتعليم الذكاء الاصطناعي (AI)، والتعليم المهني، والتوجيه الطلابي بعد المدرسة المتوسطة والثانوية؛ وتحسين جودة تدريس اللغات الأجنبية، وخاصة اللغة الإنجليزية؛ وإعداد الظروف الجيدة لضمان أن تصبح اللغة الإنجليزية اللغة الثانية في المدارس.

مواصلة تحسين السياسات والأنظمة الخاصة بالمعلمين ومديري التعليم للتغلب على أوجه القصور والقصور في عملية التنفيذ، وضمان الكمية الكافية والبنية المعقولة والجودة المتسقة.

التركيز على تنفيذ قانون المعلمين والوثائق القانونية ذات الصلة التي توجه تنفيذ القوانين، مع إعداد الظروف اللازمة بشكل كامل لتنفيذ السياسات بشكل متزامن عند دخول قانون المعلمين حيز التنفيذ، والمساهمة في تحسين فعالية وكفاءة الإدارة الحكومية للتعليم، وخدمة أنشطة الإدارة الموحدة والمتزامنة للحكومات المحلية على مستويين.

مواصلة تنفيذ خارطة الطريق لتحسين معايير تدريب معلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية؛ والتركيز على تنفيذ التدريب لتحسين القدرة الإدارية والتدريسية لتلبية متطلبات المعايير المهنية للمعلمين في جميع مراحل رياض الأطفال والتعليم العام، وخاصة القدرة على تطبيق التكنولوجيا الرقمية ومهارات اللغة الأجنبية.

بالإضافة إلى ذلك، حددت وزارة التعليم والتدريب أيضًا محتويات مهمة كمهام أساسية مثل: الابتكار، وتحسين جودة التعليم؛ وضمان العدالة في الوصول إلى التعليم للمتعلمين؛ وتطوير فريق من المعلمين ومديري المؤسسات التعليمية لتلبية متطلبات الابتكار؛ وتحديث التعليم العالي والتعليم المهني، وخلق اختراقات في تدريب الموارد البشرية، وخاصة الموارد البشرية عالية الجودة المرتبطة بالبحث العلمي والابتكار؛ وتعزيز التكامل الدولي في التعليم والتدريب.

تطلب وزارة التربية والتعليم من مديري إدارات التربية والتعليم، بناءً على خطة العام الدراسي والوضع العملي للمنطقة، نصح اللجنة الشعبية والمدينة بإصدار وثائق تحدد المهام والحلول الرئيسية للعام الدراسي 2025-2026 في المنطقة وتنظيم التنفيذ.

كما قدم مديرو إدارات التربية والتعليم تقريرا إلى وزارة التربية والتعليم حول الاستعدادات للعام الدراسي الجديد وتنظيم حفل افتتاح العام الدراسي الجديد المقبل.

المصدر: https://tienphong.vn/se-hoan-thien-cac-chinh-sach-cho-nha-giao-trong-nam-hoc-2025-2026-post1771349.tpo